Психоанализ Преснякова Светлана психоанализ человеческое поведение опыт

Психоанализ Преснякова Светлана

психоанализ человеческое поведение, опыт и познание во определены внутренними и иррациональными влечения преимущественно бессознательны попытки осознания влечений приводят к психологическому сопротивлению в форме защитных механизмов структура личности, индивидуальное развитие определяется событиями раннего детства конфликты между осознанным восприятием реальности и бессознательным могут приводить к нарушениям освобождение от влияния бессознательного материала может быть достигнуто через его осознание Преснякова Светлана

психоанализ Фрейдизм Неофрейдизм Преснякова Светлана

Фрейдизм Преснякова Светлана

Зигмунд Фрейд Впервые термин «психоанализ» был употреблён Фрейдом на французском языке 30 марта 1896 года в опубликованной им в Неврологическом Журнале статье об этиологии неврозов. В 1900 г. он выпускает свою первую самостоятельную работу «Толкование сновидений» , которая посвящена анализу неврозов с помощью изучения сновидений. В соответствии с этой концепцией проявления подавленных сексуальных желаний могут быть найдены не только в сновидениях и неврозах, но также в литературе и искусстве (а также в иных порождениях человеческого сознания). В ранних работах Фрейда (до 1920 г. ) в качестве источника неврозов рассматривается конфликт бессознательного и сознания, которое стремится к самосохранению ( «принцип реальности» ). Впоследствии основное внимание сосредотачивается на конфликте внутри психической инстанции, руководствующейся принципом реальности. В работе «Я и Оно» Фрейд выделяет в структуре психики три компонента — «Оно» (Ид), «Я» (Эго) и «Сверх-Я» (Суперэго). «Оно» представляет бессознательные влечения, «Я» — принцип реальности. «Свех. Я» формируется в процессе усвоения человеком социальных норм, господство которых над психикой также становится бессознательным. Теории Фрейда и используемые им способы лечения вызвали полемику в Вене в XX веке и до сих пор остаются предметом горячих споров. Идеи Фрейда часто обсуждаются и анализируются в литературных и философских работах в дополнение к продолжающимся дискуссиям в научных и медицинских трудах. Его часто и закономерно называют «отцом психоанализа» . Преснякова Светлана

Карл Густав Юнг отрицал идеи, согласно которым личность полностью детерминирована её опытом, обучением и воздействием окружающей среды. каждый индивид появляется на свет с «целостным личностным эскизом … представленным в потенции с самого рождения» . И что «окружающая среда вовсе не дарует личности возможность ею стать, но лишь выявляет то, что уже было в ней заложено» , таким образом, отказавшись от ряда положений психоанализа. Он выделял коллективное бессознательное. Юнг является автором ассоциативного теста, в ходе которого испытуемому предъявляют ряд слов и анализируют скорость реакции при назывании свободных ассоциаций к этим словам. Юнг предполагал, что часть комплексов возникает в результате психотравмирующих ситуаций. Преснякова Светлана

Альфред Адлер вводит в объяснение социальный фактор: характер человека складывается под воздействием его «жизненного стиля» , то есть сложившейся в детстве системы целенаправленных стремлений, в которой реализуется потребность в достижении превосходства, самоутверждении как компенсации «комплекса неполноценности» (Адлер первым вводит этот термин). Адлер считал, что изначально большинству детей присуще ощущение собственной неполноценности по сравнению со «всемогущими взрослыми» , что ведёт к формированию у ребёнка комплекса неполноценности. Развитие личности, согласно воззрениям Адлера, зависит от того, каким образом этот комплекс будет компенсироваться. Главные ключевые принципы его теории можно разделить на: 1) чувство неполноценности и компенсация; 2) стремление к превосходству; 3) стиль жизни; 4) социальный интерес; 5) творческое Я; 6) порядок рождения; 7) фикционный финализм. Преснякова Светлана

Неофрейдизм Преснякова Светлана

Эрих Фромм стремился перенести акцент с биологических мотивов человеческого поведения в психоанализе на социальные факторы, показать что «человеческая натура — страсти человека и тревоги его — продукт культуры» . В контексте обсуждаемых Фроммом проблем гуманистический психоанализ представляет собой такую терапию, которая нацелена не столько на приспособление человека к существующей культуре и социальной реальности, сколько на оптимальное развитие его способностей и задатков, реализацию его индивидуальности. Психоаналитик выступает не в роли наставника по приспособлению, а в качестве «целителя души» . В понимании Фромма миф об Эдипе можно рассматривать не как символ инцестуозной любви между матерью и сыном, а как «реакция ребенка на давление родительского авторитета, который есть неотъемлемая черта патриархальной организации общества» . Преснякова Светлана

Карен Хорни Разделяя основные положения психоанализа о решающей роли бессознательного и антагонизме природного и социального, Хорни акцентировала значение воздействия окружающей социальной среды на формирование личности. Как и Фрейд, она придавала огромное значение пережитому в детстве и детским переживаниям. Основу мотивации человека она усматривала в чувстве беспокойства, которое заставляет человека стремиться к безопасности, и в котором заключена потребность в самореализации. Преснякова Светлана

Харри Саливан Свою теорию Салливан назвал "интерперсональной теорией психиатрии". В ее основе лежат три принципа, заимствованные из биологии: принцип коммунального (общественного) существования, принцип функциональной активности и принцип организации. Личность человека, по Салливану, является не врожденным качеством, но формируется в процессе общения младенца с окружающими, т. е. "личность — это модель повторяющихся межличностных, интерперсональных отношений". Он считал, что и агрессия, и беспокойство с неизбежностью развиваются у ребенка уже в первые дни его жизни. Теория Салливана явилась одной из первых попыток соединить различные подходы к пониманию закономерностей развития личности. Успешность этого опыта привела к стремлению современных психологов заимствовать наиболее значимые взгляды и открытия из разных психологических школ, расширяя рамки традиционных направлений. Работы Салливана оказали большое влияние не только на психологию личности, но и на социальную психологию, положив начало многочисленным исследованиям особенностей восприятия при общении людей. Преснякова Светлана

Благодарим за внимание Преснякова Светлана