Психические процессы Внимание есть именно

Психические процессы . . . Внимание есть именно та дверь, через которую проходит все, что только входит в душу человека из внешнего мира. К. Д. Ушинский Выполнил: Студентка группы БУ 10 -1, 2 курс, Микушина Алёна

Содержание: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. Понятие о внимании Теории внимания Методы изучения внимания Критерии внимания Классификация видов внимания Функции внимания Свойства внимания Закономерности внимания Механизмы внимания Развитие внимания Нарушения внимания Индивидуальные особенности внимания

Внимание - это особое свойство человеческой психики Внимание – это избирательная направленность сознания на выполнение определенной работы Формы проявления внимания: 1. 2. 3. на работу органов чувств; на процессы запоминания, мышления; на двигательную активность. ВНИМАНИЕ – направленность и сосредоточенность психической деятельности человека в данный момент времени на определенных объектах при одновременном отвлечении от других.

Теодюль Рибо — Психофизиологическая теория Т. Рибо: Внимание - связано с эмоциями и с физиологическими изменениями организма. v Теория избирательной активности внимания Д. Н. Узнадзе: Внимание - установка, то есть готовность определенным образом отражать объект. v выдающийся французский психолог, педагог, член Французской академии. Дмитрий Николаевич Узнадзе — грузинский психолог и философ, разработавший общепсихологическу ю теорию установки.

Концепция внимания П. Я. Гальперина: 1. внимание - один из моментов ориентировочной деятельности; 2. внимание - это контрольная часть действия, которая не имеет особого отдельного результата; 3. внимание - результат формирования новых умственных дейс твий. v

Экспериментальный: Р. Вудвортс – исследовал объем внимания. q Роберт Вудвортс американский психолог, один из создателей функциональной психологии в США.

Диагностический: 1. корректурные пробы (тест Бурдона - Рудика) для изучения свойств внимания; 2. сложение чисел с переключением (Э. Крепелин); 3. красно-черные таблицы Шульте; 4. кольца Ландольта; 5. перепутанные линии и др. q Диагностика внимания Эмиль Крепелин — немецкий психиатр Таблицы Шульте. (корректурная проба Ландольта)

Критерии внимания: 1. 2. 3. 4. 5. внешние реакции – моторные, вегетативные; сосредоточенность на выполнении определенной деятельности, ее организации и контроле; увеличение продуктивности деятельности; избирательность информации; ясность и отчетливость содержаний сознания, находящихся в поле сознания.

1. 2. 3. 4. 5. 6. По форме деятельности По ведущему анализатору По направленности на различные объекты По степени волевого контроля По происхождению По использованию средств

Сенсорное Формы внимания восприятие Интеллектуальное мышление Двигательное движение

По ведущему анализатору: 1. зрительный Проводящие пути зрительного анализатора: 1 — Левая половина зрительного поля, 2 — Правая половина зрительного поля, 3 — Глаз, 4 — Сетчатка, 5 — Зрительные нервы, 6 — Глазодвигательный нерв, 7 — Хиазма, 8 — Зрительный тракт, 9 — Латеральное коленчатое тело, 10 — Верхние бугры четверохолмия, 11 — Неспецифический зрительный путь, 12 — Зрительная кора головного мозга.

2. слуховой Схема строения слухового анализатора

3. кинестетический

4. Вкусовой анализатор: 1 — вкусовое ядро (ядро одиночного пути); 2 — барабанная струна; 3 — гиппокампова извилина; 4 — таламус; 5 — мозолистое тело. вкусовой

5. обонятельный

По направленности на различные объекты направленность внешняя внутренняя пограничная

Типы внимания Непроизвольное Послепроизвольоное волевого отсутствием целенаправленного акта наличием целенаправленного волевого акта целенаправленностью, но отсутствием волевых усилий

Внимание природное По происхождению Внимание социально обусловленное

По использованию средств Внимание непосредственное Внимание опосредованное

ФУНКЦИИ ВНИМАНИЯ: целенаправленный отбор значимой информации и удержание ее, пока не будет достигнута цель; Ø игнорирование других воздействий; Ø регуляция и контроль действий с целью их улучшения; Ø усиление видимости, позволяющее лучше рассмотреть объект, явление или действие. Ø

СВОЙСТВА внимания Концентрация внимания - степень или интенсивность сосредоточенности внимания Устойчивость внимания - способность в течение длительного времени сохранять состояние внимания на каком-либо объекте, предмете деятельности, не отвлекаясь и не ослабляя внимания. Колебания внимания - периодическое кратковременное непроизвольное ослабление и усиление сосредоточенности. Переключаемость внимания - это сознательное и осмысленное перемещение внимания с одного объекта на другой объект. Распределение внимания - способность рассредоточить внимание на значительном пространстве или параллельно выполнять несколько различных действий. Объем внимания - число объектов или отдельных элементов стимула, которые могут быть восприняты за время одного короткого представления.

ЗАКОНОМЕРНОСТИ внимания Факторы привлечения внимания: q 1 -я группа - связана с характером раздражителя (факторы силы, новизны, необычности, контраст, внезапность). q 2 -я группа - связана с соотношением характера раздражителя и потребностей человека. q 3 -я группа - связана с особенностями организации деятельности субъекта. Для привлечения внимания важны: понимание цели, организация деятельности и условия ее протекания.

Доминанта преобладающий очаг возбуждения в головном мозге человека, связанный с повышенным вниманием или актуальной потребностью. Ратикулярная формация скопление нервных клеток, расположенное в стволовой части мозга и представляющее собой как бы след нервных путей, соединяющих рецепторы органов чувств с участками коры мозга. Афферентация - передача нервного возбуждения от периферических нервных окончаний к центральным нейронам коры головного мозга.

РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ В раннем детстве внимание ребенка носит диффузный, неустойчивый характер. На протяжении дошкольного возраста и к началу школьного ребенок еще слабо владеет своим вниманием. Механизмы управления вниманием : 1)умения принимать инструкцию взрослого; 2)удерживать инструкцию на протяжении всего задания; 3)владеть навыками самоконтроля.

НАРУШЕНИЯ внимания Рассеянность мнимая - это результат чрезмерного углубления в работу, когда человек ничего не замечает вокруг себя. Рассеянность - расстройство внимания. Отвлекаемость внимания нарушение внимания, его устойчивости. Сужение внимания - слишком маленький объем внимания. Слабость распределения внимания нарушение при многих психических заболеваниях и состояниях.

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ Люди могут значительно отличаться по отдельным свойствам внимания, образуя индивидуальные типы: 1. широкое и узкое; 2. хорошо и плохо распределяемое; 3. быстро или медленно переключаемое; 4. концентрированное или флюктуирующее; 5. устойчивое и неустойчивое.

Переключение то на вазу, то на лица Переключение то на девушку, то на череп

Переключение то на девушку, то на бабушку