ПСИХИЧЕСКИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ Определение понятия «внимание» Внимание

ПСИХИЧЕСКИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ

Определение понятия «внимание» Внимание – динамическая сторона сознания, характеризующая степень его направленности на объект и сосредоточения на нем с целью обеспечения его адекватного отражения в течение времени, нужного для выполнения определенного акта деятельности

Функции внимания Активизация значимых и торможение несущественных в данный момент психологических и физиологических ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ процессов ВНИМАНИЯ Способствование целенаправленному отбору поступающей в организм информации в соответствии с его актуальными потребностями Обеспечение избирательной и длительной сосредоточенности психической активности на одном и том же объекте или виде деятельности

Физиологические основы внимания (Ухтомский А. А. ) Доминанта – временно господствующий в коре больших полушарий головного мозга очаг возбуждения, который тормозит работу других нервных центров. Доминантный очаг возбуждения, обеспечивающий выполнение какой-либо деятельности, подавляет возбуждение в других нервных центрах, что блокирует посторонние, не относящиеся к выполняемой деятельности, раздражители, и усиливает энергию возбуждения основного доминантного очага.

Основные характеристики внимания Избирательность Объем Распределение Концентрация Устойчивость Переключаемость

Виды внимания Непроизвольное возникает и поддерживается независимо от сознательных намерений, в силу особенностей объекта Произвольное направляется и поддерживается сознательно поставленной целью Послепроизвольное возникает на основе произвольного внимания и заключается в сосредоточении на объекте в силу его ценности, значимости или интереса для личности

Причины возникновения непроизвольного внимания Ø Неожиданность раздражителя Ø Относительная сила раздражителя Ø Новизна раздражителя Ø Движущиеся предметы Ø Контрастность предметов или явлений Ø Внутреннее состояние человека (привлекает все то, что более или менее соответствует имеющимся в настоящий момент в сознании представлениям или мыслям )

Определение понятия «ощущение» Ощущение – это отражение в сознании человека отдельных свойств и качеств предметов и явлений, непосредственно воздействующих на его органы чувств ОСНОВА БОЛЕЕ СЛОЖНЫХ ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ ощущений ПРЕВРАЩЕНИЕ ЭНЕРГИИ ВНЕШНЕГО ВОЗДЕЙСТВИЯ В АКТ СОЗНАНИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЧУВСТВЕННОЙ ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (предоставление сенсорного материала для построения психических образов)

Возникновение ощущений Физический Физиологический Психический процесс ОЩУЩЕНИЕ РАЗДРАЖИТЕЛИ ВОЗБУЖДЕНИЕ Орган ощущений ЦЕНТР В КОРЕ (рецептор) ГОЛОВНОГО ПРОВОДЯЩИЕ МОЗГА ПУТИ АНАЛИЗАТОР

Строение органов зрения и слуха

Функции основных зон полушарий большого мозга

ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ОЩУЩЕНИЙ Вкусовые Температурные КОНТАКТНЫЕ Тактильные ЭКСТЕРОРЕЦЕПТИВНЫЕ Осязательные Зрительные ДИСТАНТНЫЕ Слуховые Обонятельные ИНТЕРОРЕЦЕПТИВНЫЕ Органические Ощущения боли Ощущения ПРОПРИОЦЕПТИВНЫЕ равновесия Ощущения движения

Сенсорная адаптация АДАПТАЦИЯ Полное исчезновение ощущения в процессе продолжительного действия раздражителя Притупление ощущения под влиянием действия сильного раздражителя Повышение чувствительности под влиянием действия слабого раздражителя

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОЩУЩЕНИЙ Взаимодействие между ощущениями одного вида Взаимодействие между ощущениями различных видов Повышение чувствительности в результате взаимодействия анализаторов или упражнения (сенсибилизация) Возникновение под влиянием раздражения одного анализатора ощущения, характерного для других анализаторов (синестезия)

Определение понятия «восприятие» Восприятие (перцепция) – это отражение в сознании человека предметов и явлений в совокупности их свойств и частей при их непосредственном воздействии на органы чувств • В ходе восприятия происходит упорядочение и объединение отдельных ощущений в целостные образы вещей и событий. • Восприятие связано с осознанием, пониманием, осмыслением предметов, явлений, с отнесением их к определенной категории по соответствующим признакам, основаниям.

Перцептивные действия Измерительные (позволяют оценить величину воспринимаемого предмета) Соизмерительные (позволяют сопоставить размеры нескольких объектов) Построительные (отвечают за построение перцептивного образа) Контрольные (позволяют сличать возникающий образ с особенностями предмета) Корригирующие (исправляют ошибки в образе) Тонически-регуляторные (поддерживают необходимый уровень мышечного тонуса для осуществления процесса восприятия)

ВИДЫ ВОСПРИЯТИЯ По форме По ведущему психической существования анализатору активности материи • преднамеренное • восприятие • зрительное пространства • слуховое • непреднамеренное • восприятие • осязательное времени • обонятельное • восприятие • вкусовое движения • кинестетическое

Свойства восприятия, определяющие его продуктивность Объем (количество объектов, которое может воспринимать человек в течение одной фиксации или в единицу времени) Скорость (время, необходимое человеку для адекватного восприятия предмета или явления) Точность (соответствие возникшего образа особенностям воспринимаемого объекта и задаче, стоящей перед человеком) Надежность (вероятность адекватного восприятия объекта в заданных условиях и в течение заданного времени)

Определение понятия «память» Память – запоминание, сохранение, воспроизведение и забывание следов прежнего опыта, дающие человеку возможность накопить информацию и иметь дело со следами прежнего опыта после того, как вызвавшие их явления исчезли. • Это процессы организации прошлого опыта, делающие возможным его последующее использование в деятельности или возвращение в сферу сознания. • Память связывает прошлое субъекта с его настоящим и будущим и является важнейшей познавательной функцией, лежащей в основе развития и обучения.

Процесс запоминания Запоминание - процесс памяти, направленный на закрепление новой информации путем связывания ее с приобретенным ранее знанием. Запоминание протекает в трех формах: • запечатление - кратковременное и долговременное сохранение материала, предъявлявшегося однократно на несколько секунд; • непроизвольное запоминание - непреднамеренное сохранение в памяти неоднократно воспринимаемого материала; • преднамеренное запоминание (заучивание) - целенаправленное запоминание с целью сохранения материала в памяти.

ЭТАПЫ ЛОГИЧЕСКОГО ЗАПОМИНАНИЯ Осознание цели запоминания ↓ Понимание смысла запоминаемого ↓ Анализ материала ↓ Выявление наиболее существенных мыслей ↓ Обобщение ↓ Запоминание этого обобщения

Процесс сохранения Сохранение – процесс памяти, в результате которого в коре головного мозга удерживается полученная информация. - сохранение отдельных элементов учебного материала во многом зависит от того места, которое они занимают в общем ряду информации; - первый и последний элементы ряда удерживаются лучше, чем средние (краевой эффект памяти).

Процесс забывания Забывание – это процесс, заключающийся в невозможности воспроизведения ранее закрепленного в памяти материала. • в первое время после заучивания материал забывается быстрее, чем в дальнейшем; • бессмысленный материал забывается значительно быстрее, чем связанный по смыслу.

Процесс воспроизведения Воспроизведение – процесс памяти, в результате которого происходит актуализация закрепленного ранее материала. Воспроизведение имеет несколько уровней: • узнавание, которое возникает при повторном восприятии объекта; • воспоминание, которое осуществляется в отсутствие объекта восприятия; • припоминание, представляющее собой наиболее активную форму воспроизведения, во многом зависящую от четкости поставленных задач; • реминисценция - непроизвольное воспроизведение давно, казалось бы, забытого.

ВИДЫ ПАМЯТИ Особенности Характер Продолжи- Способ запоминания деятельности тельность запоминания и хранения воспроизведе материала ния • произвольная материала • механическая • непроизвольная • смысловая • ультракороткая • двигательная • кратковременная • долговременная • эмоциональная • оперативная • образная • словесно- логическая

ОБЪЕМ (количество запоминаемого и сохраняемого ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ в памяти материала) ТОЧНОСТЬ (показатель идентичности ОПЕРАТИВНОЙ ПАМЯТИ воспроизводимого и востребуемого материала) СКОРОСТЬ ЗАПОМИНАНИЯ (показатель времени, затрачиваемого на запоминание необходимой для решения задачи информации) ДЛИТЕЛЬНОСТЬ СОХРАНЕНИЯ (показатель максимального времени от предъявления информации до осуществления цели действия) ЛАБИЛЬНОСТЬ (показатель соотношения между запоминанием и забыванием материала) ПОМЕХОУСТОЙЧИВОСТЬ (устойчивость памяти к действию внешних и внутренних помех)

Определение понятия «мышление» Мышление — это социально обусловленный, неразрывно связанный с речью психический процесс поисков и открытия существенно нового, опосредованного и обобщенного отражения действительности в ходе ее анализа и синтеза. Специфика мышления • Дает возможность познать глубинную сущность объективного мира, законы его существования • Лишь в мышлении возможно познание становящегося, изменяющегося, развивающегося мира • Позволяет предвидеть будущее, оперировать возможным, планировать практическую деятельность

ОСОБЕННОСТИ МЫСЛИТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Мышление всегда имеет опосредованный характер Мышление опирается на имеющиеся у человека знания об общих законах развития природы и общества Мышление исходит из «живого созерцания» , но не сводится к нему Мышление всегда есть отражение связей и отношений между предметами в словесной форме Мышление человека связано с практической деятельностью

МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ОПЕРАЦИИ Мысленное расчленение АНАЛИЗ объекта на составляющие его части Мысленное объединение СИНТЕЗ частей или свойств в единое целое Мысленное объединение ОБОБЩЕНИЕ предметов и явлений по их общим и существенным признакам Сопоставление предметов и СРАВНЕНИЕ явлений, нахождение сходства и различий между ними

МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ОПЕРАЦИИ Распределение предметов КЛАССИФИКАЦИЯ или явлений по группам и подгруппам в зависимости от сходства и различия между ними Отвлечение существенных АБСТРАГИРОВАНИЕ свойств предмета от несущественных Сосредоточение на КОНКРЕТИЗАЦИЯ частных аспектах предметов или явлений

Схема решения проблемной ситуации посредством мышления Познавательный процесс Мыслительные Формы операции реализации Результат Анализ Суждения Синтез Проблемная Продукты Мышление Понятия ситуация Сравнение мышления Умозаключения Обобщение и др.

ВИДЫ МЫШЛЕНИЯ По форме По характеру По степени решаемых развернутости новизны и задач оригинальности • наглядно- действенное • теоретическое • дискурсивное • репродуктивное • наглядно-образное • практическое • интуитивное • продуктивное • абстрактно- логическое • словесно- логическое

ГЛУБИНА (степень проникновения в сущность явления, процесса) САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ (умение видеть новую проблему, поставить новый вопрос и решить задачу КАЧЕСТВА МЫШЛЕНИЯ своими силами) ГИБКОСТЬ (умение изменять намеченный план действий, если он не удовлетворяет условиям, которые обнаруживаются в ходе решения задачи) КРИТИЧНОСТЬ (способность человека правильно оценить как объективные условия, так и собственную активность и при необходимости найти способ действия, наиболее отвечающий условиям деятельности) БЫСТРОТА (способность находить правильные, обоснованные решения и реализовывать их в условиях дефицита времени)

Определение понятия «мышление» Воображение — это психический познавательный процесс создания новых представлений на основе имеющегося опыта, т. е. процесс преобразующего отражения действительности. ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ Основные функции воображения ПРЕДВОСХИЩЕНИЕ (АНТИЦИПАЦИЯ) КОМБИНИРОВАНИЕ И ПЛАНИРОВАНИЕ ЗАМЕЩЕНИЕ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ ПРОНИКНОВЕНИЕ ВО ВНУТРЕННИЙ МИР ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА

ФОРМЫ ВООБРАЖЕНИЯ Построение образа конечного результата предметной деятельности субъекта Создание программы поведения при неопределенной проблемной ситуации Продуцирование образов, которые не программируют, а заменяют деятельность Создание образов, соответствующих описанию объекта

ВИДЫ ВООБРАЖЕНИЯ АКТИВНОЕ ПАССИВНОЕ ВОССОЗДАЮЩЕЕ ПРЕДНАМЕРЕННОЕ ТВОРЧЕСКОЕ НЕПРЕДНАМЕРЕННОЕ

ФОРМЫ ВООБРАЖЕНИЯ Образ желаемого будущего. Образы, которые человек создает в своих мечтах, отличаются МЕЧТА ярким, живым, конкретным характером. Особенностью мечты является построение тех образов, которые неосуществимы. Изменяет облик действительности, отраженной в сознании. Для нее характерна перестановка элементов ФАНТАЗИЯ реальности. Фантазия позволяет найти новую точку зрения на уже известные факты и в связи с этим обладает огромной художественной и научно- познавательной ценностью.

ФОРМЫ ВООБРАЖЕНИЯ Мысленное «блуждание» фантазии в бодрствующем состоянии. В грезах обнаруживается связь воображения с потребностями ГРЕЗЫ личности. Преобладание грез в психической жизни человека может привести его к отрыву от реальности. Обостренное нереалистическое восприятие действительности, ГАЛЛЮЦИНАЦИЯ искаженное сниженным контролем сознания и преобразованное воображением.

Образность воссоздающего воображения Индивидуально-типологические особенности воображения Рефлексивные возможности, творческие возможности Способность к интерполяции и экстраполяции, к высоковероятностным предположениям Способность предвидения событий и их эмоционального переживания Подчинение настоящего перспективным целям. Одухотворенность, романтизм, мечтательность