ПСИХИЧЕСКИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ Мышление воображение речь Основные

ПСИХИЧЕСКИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ Мышление, воображение, речь

Основные вопросы: 1. Мышление. 2. Воображение. 3. Речь.

Вопрос 1. МЫШЛЕНИЕ

Мышление — высшая форма психического отражения, устанавливающая связи и отношения между познаваемыми предметами и явлениями. ( Цит. по Бондарчук Е. И. ) Мышление — это социально обусловленный, неразрывно связанный с речью познавательный психический процесс, характеризующийся обобщенным и опосредствованным отражением связей и отношений между объектами в окружающей действительности. (Цит. по Реан)

Основа мышления – аналитико-синтетическая деятельность коры головного мозга.

С О Д Е Р Ж А Н И Е М Ы Ш Л Е Н И Я Мыслительные операции Анализ Синтез Сравнение Абстрагирование Обобщение Конкретизация Формы Понятие Суждение Умозаключение Виды Наглядно-действенное Образное Отвлеченное Теоретическое Практическое Способы Индукция Дедукция

Анализ (разложение, расчленение) — мысленное расчленение предмета или явления на части, выделение определенных его элементов, свойств, связей. Синтез (соединение, составление) — мысленное воссоединение целого из частей, соединение различных сторон, элементов предметов или явлений в единое целое.

МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ОПЕРАЦИИ Сравнение — сопоставление выделенных признаков предметов и явлений с целью отыскания сходных и различных их свойств.

Конкретизация — мысленный переход от общего к единичному, использование выявленных закономерностей в конкретных примерах. Обобщение — мысленное объединение предметов или явлений по их общим существенным признакам.

Абстракция ( отвлечение) — мысленное вычленение существенных свойств, признаков предметов или явлений при одновременном отвлечении от несущественных.

Формы мышления Понятие — это мысль, в которой отражаются наиболее общие, существенные и отличительные признаки предметов и явлений действительности. Например: учебник, студент, преподаватель. Суждение — форму мышления, содержащую утверждение или отрицание связи между предметами и явлениями. Например: Сегодня солнечный день. Умозаключение — форму мышления, при которой на основе нескольких суждений выводится новое суждение, называемое заключением или следствием.

Виды мышления Наглядно-действенное – мышление непосредственно включенное в деятельность. Образное – мышление, осуществляющееся на основе образов, представлений того, что человек воспринимал раньше. Отвлеченное – осуществляющееся на основе отвлеченных понятий, которые образно не представляются.

Виды мышления Теоретическое мышление: направлено на познание наиболее общих законов и правил; оперирует наиболее общими категориями и отвлеченными понятиями(научные концепции, теории, методологические основания науки) составляет основу научного творчества.

Виды мышления Практическое мышление направлено на подготовку физических преобразований действительности: постановка цели создание плана, проекта схемы действий и преобразований.

Мышление неразрывно связаны с речью. Речь способствует формулированию и передачи мысли посредством языка; установлению связи между значениями слов ( формой словесно-логического мышления). Внутренняя речь - основа мышления.

Интеллект - внутренняя структура, которая отбирает, организует и преобразует информацию. Интеллект – это приспособление для адаптации, поскольку его наличие позволяет разумно действовать, быстро адаптироваться к изменениям и обучаться. (Ж. Пиаже и Д. Векслер)

Виды интеллекта академический аналитический вербальный групповой взрослый коммуникативный кристаллизованный математический психометрический свободный социальный

Вопрос 2. ВООБРАЖЕНИЕ

Воображение - форма психического отражения, состоящая в создании новых образов на основе воспринятых ранее. (Цит. по Бондарчук Е. И. )

Основа воображения - процесс образования новых сочетаний из уже сложившихся нервных связей в коре головного мозга. Результат воображения -предвидение конечного результата деятельности.

Воображение Форма синтеза Способ активности агглютинация активное акцентирование пассивное схематизация типизация

Особый вид воображения – мечта, как образ желаемого будущего.

Воображение и творчество процесс создания новых, оригинальных продуктов и идей

Методы решения творческих задач и поиска творческих идей метод “мозговой атаки" метод фокальных объектов метод контрольных вопросов

Стадии творчества (по Г. Уоллесу) • Подготовка (зарождение идеи). • Созревание (концентрация, «стягивание» знаний, прямо и косвенно относящихся к данной проблеме, добывание недостающих сведений). • Озарение (интуитивное схватывание искомого результата). • Проверка.

Вопрос 3. РЕЧЬ

Речь - это процесс общения людей посредством языка. (Цит. по Маклакову) Речь - процесс словесного общения, который может осуществляться в форме сообщения, указания, вопроса, приказания.

Язык — это система условных символов, с помощью которых передаются сочетания звуков, имеющих для людей определенное значение и смысл. ( Цит. по Маклакову)

Психологическая характеристика речи Речь Свойства речи Функции речи Виды речи

Психологическая характеристика речи Свойства речи Выразительность Воздейственность Поручение Просьба Понятность Содержательность Наставление Приказание Инструктаж Совет

Психологическая характеристика речи Функции речи Выражение Обозначения Воздействие Сообщение

Психологическая характеристика речи Виды речи Письменная Монологическая Устная Внутренняя Диалогическая

Контрольные вопросы 1. Каково значение познавательных процессов в жизнедеятельности человека? 2. Что такое внимание? 3. Какие виды и свойства внимания вы можете назвать? 4. Дайте характеристику памяти как психическому познавательному процессу. 5. Какие классификации памяти вы знаете? 6. Назовите и охарактеризуйте процессы памяти. 7. Назовите причины, влияющие на продуктивность памяти. 8. Перечислите основные этапы логического запоминания. 9. Что такое мнемотехника? 10. Какие приемы продуктивного запоминания информации вы знаете?