Скачать презентацию ПРОХОЖДЕНИЕ ПСИХОЛОГОПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ Руководители практики Твелова И А Скачать презентацию ПРОХОЖДЕНИЕ ПСИХОЛОГОПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ Руководители практики Твелова И А

ОБРАЗЕЦ.ppt

  • Количество слайдов: 30

ПРОХОЖДЕНИЕ ПСИХОЛОГОПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ Руководители практики: Твелова И. А. Шкуропий К. В. ПРОХОЖДЕНИЕ ПСИХОЛОГОПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ Руководители практики: Твелова И. А. Шкуропий К. В.

Наша группа • Архарова Екатерина (староста) • Оразова Ирина (заместитель) • Вязовая Виктория • Наша группа • Архарова Екатерина (староста) • Оразова Ирина (заместитель) • Вязовая Виктория • Саргсян Наринэ • Чернецкий Александр

Характеристика 9 А класса В состав класса входит 19 человек: 9 мальчиков и 10 Характеристика 9 А класса В состав класса входит 19 человек: 9 мальчиков и 10 девочек. В классе сформированы группы по деловым интересам, в основном по учебе. Ребята радуются удачам своих одноклассников, поддерживают их стремления. Они с удовольствием проводят время друг с другом, общаются, как в школе, так и за ее пределами. Класс всегда объединяется для работы и решения классных проблем. Ребята не стремятся активно вмешиваться в жизнь друга, но у них сформированы правильные ориентиры и жизненные ценности.

Методика «Незаконченные предложения» Методика «Незаконченные предложения»

1. Я всегда хотел… 1. Я всегда хотел…

2. Будущее кажется мне… 2. Будущее кажется мне…

3. Думаю, что настоящий друг… 3. Думаю, что настоящий друг…

4. Самое важное для меня… 4. Самое важное для меня…

5. В будущем я хочу поступить учиться… 5. В будущем я хочу поступить учиться…

6. В будущем я хочу работать 6. В будущем я хочу работать

7. Я мог бы быть очень счастливым, если бы… 7. Я мог бы быть очень счастливым, если бы…

8. Не люблю людей, которые… 8. Не люблю людей, которые…

9. Больше всего я хотел бы в жизни… 9. Больше всего я хотел бы в жизни…

10. Когда буду старым… 10. Когда буду старым…

Анкета для школьников Анкета для школьников

1. Образование родителей 1. Образование родителей

2. Желаемое образование 2. Желаемое образование

3. Влияние на профессиональный выбор 3. Влияние на профессиональный выбор

4. Наиболее популярная профессия. 4. Наиболее популярная профессия.

5. Самая высокооплачиваемая профессия 5. Самая высокооплачиваемая профессия

6. Ценные качества 6. Ценные качества

7. Качества успешной личности 7. Качества успешной личности

8. Удовлетворен своим физическим состоянием 8. Удовлетворен своим физическим состоянием

9. Укрепляешь ли ты свое здоровье? 9. Укрепляешь ли ты свое здоровье?

Анкета-опросник «Психологическая диагностика безопасности образовательной среды школы» Анкета-опросник «Психологическая диагностика безопасности образовательной среды школы»

Обучение в школе помогает развитию Обучение в школе помогает развитию

Если бы пришлось выбирать из всех школ района, выбрали бы вы свою? Если бы пришлось выбирать из всех школ района, выбрали бы вы свою?

Характеристики школьной среды Характеристики школьной среды

Считает ли вы свое обучение в школе интересным? Считает ли вы свое обучение в школе интересным?

2. Защищенность в школе ПОКАЗАТЕЛИ ПОЛНОСТЬЮ НЕ ЗАЩИЩЕН НЕЗАЩИЩЕН КАК СКАЗАТЬ ЗАЩИЩЕН ВПОЛНЕ ЗАЩИЩЕН 2. Защищенность в школе ПОКАЗАТЕЛИ ПОЛНОСТЬЮ НЕ ЗАЩИЩЕН НЕЗАЩИЩЕН КАК СКАЗАТЬ ЗАЩИЩЕН ВПОЛНЕ ЗАЩИЩЕН ПУБЛИЧНОЕ УНИЖЕНИЕ ОСКОРБЛЕНИЯ 6 1 2 3 4 3 0 2 6 5 ВЫСМЕИВАНИЕ 3 1 1 8 3 УГРОЗЫ 4 0 3 7 2 ОБИДНОЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ ДЕЙСТВИЯ ПРОТИВ СВОЕГО ЖЕЛАНИЯ ИГНОРИРОВАНИЕ 5 1 1 5 4 5 1 2 4 4 3 1 5 5 2 НЕУВАЖИТЕЛЬНО Е ОТНОШЕНИЕ НЕДОБРОЖЕЛАТЕ ЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ 4 1 4 5 2 3 2 5 3 3