Проведение экзамена На экзамен к 10 часам

Проведение экзамена • На экзамен, к 10 часам приходят ВСЕ • Автоматы-1 ( «отлично» ) • Автоматы-2 ( «хорошо» или стандартный экзамен) • Автоматы-3 ( «удовлетворительно» или стандартный экзамен) • Стандартный экзамен • Чёрный список

Поведение на экзамене • • • Про внешний вид. Не следует приходить на экзамен в спортивных костюмах, яркой и облегающей одежде, девушкам не стоит одевать одежду с глубоким вырезом, топы, мини, наносить яркую косметику и т. п. Ориентировочный рефлекс, который может возникнуть у экзаменатора чаще всего играет против студента Про действия. - При себе иметь только ручку (лучше две!) и зачетку (без зачетки студент не допускается к экзамену). Бумага выдается в аудитории экзаменатором - Если студент не допущен к экзамену, он должен подойти в учебную часть и взять там документ о допуске - Личные вещи (сумки, портфели, рюкзаки, папки) необходимо оставить в специально отведенном для этого месте (обычно это или отдельная аудитория, или «загон» в самой аудитории, где проходит экзамен) - Составьте письменный план ответа. Нередко экзаменатору достаточно взглянуть на него, чтобы понять, что вы достаточно разбираетесь в вопросе. План поможет вам ответить четко и структурированно - Готовьтесь к «задачкам» - Не спорьте с экзаменатором, особенно об оценке - Не задавайте экзаменатору содержательных вопросов по курсу (для этого был весь семестр и эта консультация) - Некоторым студентам хочется поблагодарить преподавателя, преподнести ему цветы и т. п. , но делать это надо ТОЛЬКО после экзамена Про аффект. Не волнуйтесь! Помните о дезорганизующей познавательную деятельность функцию тревоги Про интеллект. Говорите четко, простыми словами, больше приводите примеров (из лекций, научной литературы, произведений искусства; избегайте примеров из собственного опыта – экзамен по КЛИНИЧЕСКОЙ психологии). Не высказывайте собственных точек зрения, если они не подкреплены научными данными. Если вопрос кажется вам очень узким, попытайтесь его расширить за счет привлечения материала из других разделов курса Про физиологию. Если вы чувствуете серьезное недомогание (повышенная температура, сильная головная боль, симптомы отравления) – не приходите в таком состоянии на экзамен. Маловероятно, что вы сможете хорошо ответить в таком состоянии, а ваше плохое самочувствие не будет скидкой, скорее наоборот, может быть расценено как манипуляция

Запрещается • • • Выходить из аудитории. Пользоваться какими бы то ни было электронными устройствами (в том числе сотовыми телефонами). Пользоваться напечатанными или написанными от руки материалами вспомогательного характера. Переговариваться с другими студентами, оборачиваться, передавать другу какие бы то ни было предметы. Выносить билет и экзаменационный лист за пределы аудитории. Приносить на экзамен еду и напитки.

• Студенты, имеющие незачет (незачеты), обязаны написать заявление на допуск к экзаменационной сессии. В понедельник, в 109 комнате (а не в учебной части!) с 9 утра до 9. 40. Заявления нужно лично сдать куратору

Содержание билетов Первые вопросы в билетах – общая клиническая психология • Предмет, объект, методы и задачи КП • История КП • Теоретические проблемы КП: - Проблема нормы и патологии, здоровья и болезни Проблема развития и распада Проблема классификации Проблема объяснения • Биопсихосоциальный поход в КП • Культура и патология Вторые вопросы в билетах – частная клиническая психология • Психологические модели психических и поведенческих расстройств: - Шизофрения и бредовые расстройства Расстройства настроения Тревожные и другие невротические расстройства Психосоматические расстройства Расстройства, связанные с употреблением ПАВ Расстройства личности

• Экспертиза– решение специалистом (экспертом) каких-либо вопросов, ответы на которые требуют специальных познаний в определенной области.

Участие клинического психолога в различных экспертизах • • Врачебно-трудовая экспертиза Военно-врачебная экспертиза Медико-педагогическая экспертиза Ряд судебных экспертиз

Клиническая психология и правосудие • Юридическая психология • Криминальная психология • Пенитенциарная психология • Клинико-психологическая судебная экспертология ü Судебно-психиатрическая экспертиза ü Судебно-психологическая экспертиза ü Комплексная судебная психологопсихиатрическая экспертиза в гражданском и уголовном процессе

Роль психолога в судебнопсихиатрической экспертизе. 1. Предоставление пато- и нейропсихологических данных в целях дифференциальной диагностики. Смешанные и стертые типы нарушений Ситуативные привнесения: стресс, ведущий к реактивным образованиям «Лечёные» больные. Это всё осложняет клиническую и психологическую диагностику. 2. Определение степени или глубины психических нарушений. Вменяемый/невменяемый? Юридический критерий: ◦ Общий уровень развития познавательной сферы ◦ Общий объем сведений ◦ Ориентировки ◦ Обучаемость 3. Структура нарушений: сохранные/нарушенные звенья. 4. Установки: симуляция, диссимуляции, аггравация; метасимуляция, сюрсимуляция. Психологическое заключение имеет доказательное значение в суде.

Симуляция и диссимуляция психопатологии • Истинная симуляция • Симуляция на патологической почве § Аггравация – умышленное преувеличение симптомов имеющегося психического расстройства § Метасимуляция – изображение уже отсутствующих симптом, которые имели место в прошлом § Сюрсимуляция – изображение болезненных симптомов, чуждых имеющемся в действительности у данного лица психическому заболеванию • Диссимуляция – преднамеренное утаивание имеющегося психического расстройства или отдельных его симптомов

Комплексная судебная психологопсихиатрическая экспертиза • КСППЭ лица, окончившего жизнь самоубийством • КСППЭ аффекта • КСППЭ психического состояния матери, обвиняемой в убийстве новорожденного • КСППЭ несовершеннолетнего обвиняемого • КСППЭ способности давать показания • КСППЭ потерпевших • КСППЭ в гражданском процессе