PROMOTING AND IMPRINTING A SCHOOL
Susan Strange • отвергала искусственные ограничения, накладываемые на исследования • решительно пересекла академические границы, следуя своим исследовательским интересам • считала, что границы, взведенные между дисциплинами неверные выводы, ложные теории
British school • Школа основана на принципе открытости • «Цель изучения международной политической экономии – расширить привычные границы изучения политики, привычные представления о том, кто занимается политикой и как, и кто контролирует результаты»
Paths to International Political Economy, 1984 • Cсборник эссе, написанных представителями различных специальностей (демогр. исследователи, экологи, юристы)
Review of international political economy, 1994 • Объединенные попытки понять современный социальные изменения • мультидисциплинарность
British school Смесь различных взглядов приветствуется и ценится Стрейндж призывала не забывать о морали, избегать массового мнения Даже после Стрейндж увлеченность (passion) осталась отличительной чертой контрастной Британской школы