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Projeto Conhecendo Israel “A minha Terra de Israel é bonita e floresce. . . Projeto Conhecendo Israel “A minha Terra de Israel é bonita e floresce. . . ”

Apresentação É importante que os alunos do Colégio Israelita Moysés Chvarts conheçam Israel. Por Apresentação É importante que os alunos do Colégio Israelita Moysés Chvarts conheçam Israel. Por essa razão, grupos de alunos da 5ª a 8ª série, orientados pelo professor de Cultura Judaica, Marcelo Kozmhinsky e Mônica Reis, professora de Artes e assessorados pelos professores das matérias afins, buscaram várias fontes de pesquisa que, de longe os levassem a Eretz Israel.

Procedimentos Iniciais w Capacitação dos professores para conhecimento dos aspectos geográficos e históricos de Procedimentos Iniciais w Capacitação dos professores para conhecimento dos aspectos geográficos e históricos de Israel; w Escolha de temas e sub-temas; w Jogo para motivação dos alunos; w Cronograma para a construção da maquete; w Definição das disciplinas curriculares inter-relacionadas com o tema;

Temas e Sub-temas População e Cultura Cidades importantes Jerusalém Diversidade ambiental Pontos Turísticos Energia Temas e Sub-temas População e Cultura Cidades importantes Jerusalém Diversidade ambiental Pontos Turísticos Energia e Tecnologia Sociedades Rurais KKL Crianças de Israel Tzahal Krav Maga

O jogo O jogo

Etapas da construção da Maquete Etapas da construção da Maquete

Desenhando o Mapa Desenhando o Mapa

O começo do trabalho w Demarcando o mapa em quatro segmentos; w Riscado do O começo do trabalho w Demarcando o mapa em quatro segmentos; w Riscado do mapa sobre o isopor.

A pesquisa A pesquisa

Experimentando os materiais Experimentando os materiais

Mãos à obra Mãos à obra

Mãos à obra Mãos à obra

Trabalho Cooperativo Trabalho Cooperativo

Professores e alunos trabalham juntos Professores e alunos trabalham juntos

A Maquete começa a surgir A Maquete começa a surgir

Israel toma forma Israel toma forma

A Maquete começa a surgir A Maquete começa a surgir

Conclusão da Maquete Professora de Artes Mônica Reis Dantas Conclusão da Maquete Professora de Artes Mônica Reis Dantas

Avaliação do Projeto w “Uma coisa que não achei legal foi o tempo para Avaliação do Projeto w “Uma coisa que não achei legal foi o tempo para a execução do projeto, porém, acredito que nem tudo é necessariamente idealizado em tempo suficiente para ser executado, às vezes as idéias surgem no decorrer de um trabalho e eu acho que é e foi muito válido este desafio principalmente quando se acredita no grupo que está fazendo o trabalho. ” Mônica Reis Dantas

Apresentação da Maquete na Escola - 5ª Série Apresentação da Maquete na Escola - 5ª Série

Apresentação da Maquete na Escola - 6ª Série Apresentação da Maquete na Escola - 6ª Série

Apresentação da Maquete na Escola - 7ª Série Apresentação da Maquete na Escola - 7ª Série

Apresentação da Maquete na Escola - 8ª Série Apresentação da Maquete na Escola - 8ª Série

Tel Aviv Tel Aviv

Crianças em Israel Crianças em Israel

Instituto Weizmann Instituto Weizmann

Jaffa Jaffa

Haifa / Acco Haifa / Acco

Jerusalém Jerusalém

O Kotel O Kotel

Iad Vashem Iad Vashem

Menorah Menorah

Ein Guedi Ein Guedi

Eilat Eilat

Parque em Israel Parque em Israel

Beer Sheva Beer Sheva

XIV Festival da Cultura Judaica XIV Festival da Cultura Judaica

Avaliação do Projeto w O que o trabalho acrescentou para você? “Além do conhecimento Avaliação do Projeto w O que o trabalho acrescentou para você? “Além do conhecimento propriamente dito, e com as leituras fornecidas por Marcelo, tenho a certeza de que este trabalho coletivo, integrado, interdisciplinar é a melhor, mais interessante e mais significativa forma de aprendizagem” Maria Baltar Professora de História 5ª e 6ª séries do Ensino Fundamental

Avaliação do Projeto w O que eu gostei do Projeto? “Esse Projeto eu adorei, Avaliação do Projeto w O que eu gostei do Projeto? “Esse Projeto eu adorei, pois aprendi sobre Israel, gostei que descontraiu o clima da escola, que nós não só trabalhamos com a nossa sala, com outras pessoas também, que trabalhamos a parte artística, que também mostramos para os outros a nossa terra e nossa cultura. ” Renata Steinberg Aluna 6ª série Ensino Fundamental

Avaliação do Projeto w O que eu aprendi com esse Projeto? “Eu aprendi que Avaliação do Projeto w O que eu aprendi com esse Projeto? “Eu aprendi que Israel mesmo estando no deserto é muito biodiverso, que o KKL faz muitos projetos não só para o reflorestamento, mas também para reservar água, etc. . . Eu aprendi que quando o grupo se sente mal, nos sentimos também e que de sucata e papel se faz maravilhas. ” Marcos Gandelsman Aluno da 5ª série do Ensino Fundamental

Avaliação do Projeto w Como me senti estimulada nesses dois meses do Projeto? “No Avaliação do Projeto w Como me senti estimulada nesses dois meses do Projeto? “No começo achava que ia ser chato mas depois achei super legal, divertido, e os temas muito bons. ” Etel Koatz Aluna 6ª série do Ensino Fundamental

Avaliação do Projeto w O Projeto deixou você mais vinculado a Israel? Por que? Avaliação do Projeto w O Projeto deixou você mais vinculado a Israel? Por que? “Sim. Porque Israel era um dos lugares que eu queria ir, então se eu já conheço um pouco eu tenho mais vontade de ir. ” Germano Zaicaner Aluno 6ª série do Ensino Fundamental

Resultado da Avaliação Alunos de 5ª a 8ª séries O que mais gostei? Resultado da Avaliação Alunos de 5ª a 8ª séries O que mais gostei?

Resultado da Avaliação Alunos de 5ª a 8ª séries O que aprendi? Resultado da Avaliação Alunos de 5ª a 8ª séries O que aprendi?

Resultado da Avaliação Alunos de 5ª a 8ª séries O que foi mais importante? Resultado da Avaliação Alunos de 5ª a 8ª séries O que foi mais importante?

Resultado da Avaliação Alunos de 5ª a 8ª séries Quais as dificuldades? Resultado da Avaliação Alunos de 5ª a 8ª séries Quais as dificuldades?

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Resultado da Avaliação Alunos de 5ª a 8ª séries O Projeto deixou com mais Resultado da Avaliação Alunos de 5ª a 8ª séries O Projeto deixou com mais vínculos a Israel