ПРОГРАММА МАУ Загородный оздоровительный лагерь Колосок ПЛАНЕТА ДЕТСТВА

ПРОГРАММА МАУ «Загородный оздоровительный лагерь «Колосок» «ПЛАНЕТА ДЕТСТВА МО «Каменский городской округ»

… и мы предлагаем Вам посетить наш лагерь МАУ «ЗОЛ «КОЛОСОК»

ВИЗИТКА ЛАГЕРЯ Тип - загородный Профиль - оздоровительный Модель лагеря - сюжетно-ролевая игра Количество смен - 4 смены Продолжительность смены 21 день: I смена: 03 июня – 23 июня II смена: 25 июня – 15 июля III смена: 17 июля – 06 августа IV смена: 08 августа – 28 августа Возраст детей - от 6 лет до 17 лет Количество детей в одной смене - 120 человек За 4 смены лагерь принимает: 480 детей

Материально-техническая база • • одноэтажные кирпичные корпуса; столовая; клуб административно-хозяйственный корпус; медпункт; душевые; прачечная; спортивные площадки

Материально-техническое обеспечение Канцелярские товары; Аппаратура для проведения мероприятий; Компьютер, принтер, мультимедийный проектор Спортивный инвентарь; Настольный теннис; Настольные игры.

Летняя оздоровительная кампания пройдет под знаком

ДЕВИЗ ЛЕТА - 2016 «Скуку, лень из сердца вон – не ныть, не плакать по углам, беду и радость – пополам» .

«ПЛАНЕТА ДЕТСТВА» ПРОГРАММА МАУ «Загородный оздоровительный лагерь «Колосок» 2016 год I смена: «Колосковский Голливуд» (03 июня – 23 июня) II смена: «Детское телевидение» (25 июня – 15 июля) III смена: «Cinema-каникулы» (17 июля – 06 августа) IV смена: «Там на неведомых дорожках» (08 августа – 28 августа)

Целью программы является – создание единой образовательнооздоровительной системы, способствующей восстановлению духовных и физических сил детей, психологического комфорта, безопасности личности, способствовать позитивному восприятию детьми здорового образа жизни, занятий физической культурой и спортом.

Задачи программы: Ø использовать многообразие методов и форм организации отдыха и оздоровления детей в условиях детского оздоровительного лагеря; Ø формировать умения и навыки заботы о своём здоровье, научить соблюдать санитарно-гигиенический режим; Ø сочетать различные формы игровой и развивающей деятельности; Ø разработать и реализовать тематические дни и сюжетно-ролевые игры; Ø максимально включить детей в соуправление жизнедеятельностью лагеря через создание временной детской организации; Ø реализовать инновационно-творческий подход в деятельности воспитателей лагеря и органов детского самоуправления.

Направления: 1. Социальное : адаптация к новому окружению, нахождение «своего» места в новом коллективе. 2. Спортивно - оздоровительное: утренняя зарядка, походы, спортивные мероприятия и соревнования. 3. Патриотическое: открытие разнообразия и красоты окружающего мира, научиться быть в ответе за него; знакомство с региональным компонентом; правовые марафоны. 4. Художественно – эстетическое : через музыку, живопись, выступление театрального коллектива драмтеатра г. Каменска. Уральского. 5. Культурно - досуговое : выступление на концертах, участие в соревнованиях и конкурсах. 6. Экологическое : бережное отношение к природе, забота о растениях, участие в трудовой деятельности.

Сюжетно-ролевая игра В течение смены отряды являются творческими группами, которые выбирают определенный жанр в тематике смен. Тематика дней в течение смены учитывает не только общую идею программы, но и праздничные и памятные события России и мира.

Экран соревнований Соревнуясь между собой творческие группы зарабатывают «цветочки» : Желтые - «Кто спортом занимается, тот силы набирается» (спортивные состязания); Зеленые – «Жизнь – это творчество» (творческие мероприятия); Синие – дежурство; Красные – «Порядок в доме есть - хозяину честь» (чистота и порядок в корпусе и на территории); Оранжевые – индивидуальные победы (конкурсы, викторины, помощь вожатым и воспитателю). По итогам смены – главная премия

Планируемый результат Для детей: • Сохранение и укрепление психо – физического здоровья детей; • Интеллектуальное и личностное развитие ребенка, самореализация на основе его интересов, склонностей и способностей; • Приобщение к базовой культуре, ценностям общественно значимого досуга, к общечеловеческим ценностям; • Приобретение разнообразного положительного социального опыта в процессе общения и деятельности в новом коллективе; • Обогащение интересов и духовно – творческих возможностей участников программы на основе активной социокультурной и дополнительной образовательной деятельности Для педагогического состава: • Стимулирование развития творческого потенциала и уровня профессионализма педагогического состава; • Отработка моделей взаимодействия с детским коллективом в рамках реализации социокультурной гуманизированной игры.

Планируемый результат Для родителей: • Осознание родителями значимости проживания ребенка во время летних каникул в условиях ЗОЛ • Формирование у родителей чувства уверенности в возможностях и способностях ребенка • Приобщение семей к совместному с ребенком освоению, усвоению и присвоению духовно – нравственных и культурных ценностей Для развития воспитательной системы ЗОЛ: • Обновление содержательной и процессуальной сторон жизнедеятельности временных детских коллективов на основе формирования духовно – нравственной культуры в ЗОЛ