Программа исследования Программа прикладного социологического исследования

Программа исследования

Программа прикладного социологического исследования – это теоретический инструмент, который позволяет целенаправленно и упорядоченно предоставить предполагаемое исследование от определения его цели и задач, способа получения информации, обработки и анализа данных до качества ожидаемых результатов и их интерпретации.

Структура программы исследования 1. Методологический раздел 1. 1. Проблемная ситуация и научная проблема. 1. 2. Цель исследования. Задачи исследования. 1. 3. Предмет исследования. Объект исследования. 1. 4. Гипотезы исследования. 1. 5. Логический анализ ключевых понятий исследования. 1. 6. Предполагаемый результат исследования

Структура программы исследования 2. Процедурный раздел 2. 1. Методы сбора информации. 2. 2. Анализ объекта исследования. Обоснование и характеристика обследуемой совокупности. 2. 3. Техника проведения исследования. 2. 4. Методы обработки информации 2. 5. Рабочий план исследования

1. 1. Проблемная ситуация и научная проблема. Проблемной ситуацией называют такое положение дел в социальной практике, когда известные до этого методы деятельности оказываются недостаточными для достижения поставленной цели. При возникновении проблемной ситуации складывается противоречие между знанием о необходимости преодоления этой ситуации, выхода из нее и незнанием путей этого выхода. Это противоречие чаще всего и называют научной проблемой. В этом плане научная проблема выступает как форма перехода от имеющегося знания к новому знанию.

1. 2. Цель исследования. Задачи исследования. Определить цель исследования – это значит сформулировать, что мы намерены получить в результате решения постановленной научной проблемы. Достижение цели представляется как решение совокупности или последовательности конкретных задач. Решение каждой из задач вносит свой вклад в достижение цели. Иногда бывает целесообразным классифицировать поставленные задачи как основные и дополнительные, как теоретические и прикладные.

1. 3. Предмет исследования. Объект исследования. Предмет исследования - те социальные явления (действия, факт, процессы), изучение которых дает ответ на поставленный проблемный вопрос или снимает проблемное противоречие. Предмет исследования вычленяется из сформулированной проблемы по принципу: «если проблема заключается в том, что…, то для ее решения нам необходимо знать…» . Объектом исследования в социологии называют источники, которые являются носителями искомой информации, определенной в предмете исследования. Это могут быть люди, социальные процессы, публикации и другого рода носители нужной информации.

1. 4. Гипотезы исследования. Гипотеза – это вывод о том, что наблюдаемая совокупность явлений, составляющая проблемную ситуацию, может быть объяснена как результат действия некоторого неизвестного явления, подчиняющегося тем или иным закономерностям.

1. 4. Гипотезы исследования. ü Гипотеза содержит в себе предположение, неизвестном. Но это предположение не должно противоречить уже проверенным на практике научным теориям и доказанным фактам. ü Гипотеза должна быть простой и ясной, не должна в качестве аргумента содержать в себе положения, которые сами еще нуждаются в проверке. ü Гипотеза должна содержать в себе понятие, которому можно дать эмпирическую интерпретацию, иначе эта гипотеза будет принципиально непроверяемой.

1. 4. Гипотезы исследования. Фазы формирования гипотезы. § § Сбор информации по изучаемой проблеме. Формулирование гипотез. Группировка гипотез. Выведение эмпирически доказуемых заключений (следствий).

1. 5. Логический анализ ключевых понятий исследования. Определение понятия – это выражение существенных с точки зрения решаемых задач черт его содержания в адекватной этому содержанию терминологической форме. Операционализация понятия – это определение основных терминов, входящих в формулировку определения понятия. Эмпирическая интерпретация понятия представляет собой раскрытие его содержания через набор показателей (индикаторов), представляющих собой элементарные факты.

1. 6. Предполагаемый результат исследования • Отчет; • монография; • статья/серия статей и т. д.

2. 1. Методы сбора информации. Основными методами сбора социологической информации являются: опрос, наблюдение, анализ документов и эксперимент. Требования к методам сбора информации: 1. Метод должен соответствовать поставленным целям и задачам. 2. Метод должен быть обоснован экономически.

2. 2. Анализ объекта исследования. Обоснование и характеристика обследуемой совокупности. На данном этапе определяется генеральная и выборочная совокупность, рассчитывается выборка.

2. 3. Техника проведения исследования. Техника исследования – это совокупность используемых приемов, направленных на организацию полевого исследования: привлечение исполнителей, формирование аудитории, контроль поступающей информации, проверка работы анкетеров или интервьюеров.

2. 4. Методы обработки информации От того, какие методы обработки данных планируются, зависит разрабатываемый инструментарий и, прежде всего, измерительные процедуры в нем.

2. 5. Рабочий план исследования План исследования – это комплекс показателей, отражающих связь и последовательность ключевых мероприятий, ведущих к полной реализации программы и разрешению проблемы. План представляет собой организационную конкретизацию программы исследования.

Контрольные вопросы 1. Насколько точно мы поняли для себя проблему, цели и задачи исследования, следовательно, насколько адекватно провели теоретический анализ подлежащей изучению социальной реальности? 2. Насколько точно выбрали для характеристики этой реальности показатели? Являются ли они необходимыми и достаточными? 3. Насколько адекватный (релевантный) инструментарий мы создали для отображения реального объекта в его эмпирическую модель?

Общие требования к программе § Необходимость программы; § Четкость программы. Интуитивный, расплывчатый план программы поставит под сомнение результаты исследования. § Изложенная структура, логическая последовательность разделов программы обязательна. § Гибкость программы. Формулировки пунктов программы должны допускать коррекции, изменения и уточнения, не приводящие к коренному пересмотру основной исследовательской концепции.

Интересных научных работ!