Скачать презентацию Профориентация и адаптация персонала Адаптация А Скачать презентацию Профориентация и адаптация персонала Адаптация А

! Профориент и адаптац.ppt

  • Количество слайдов: 26

Профориентация и адаптация персонала Профориентация и адаптация персонала

Адаптация (А) — это взаимное приспособление работника и организации. Адаптация (А) — это взаимное приспособление работника и организации.

А — это n n n овладение специальностью, приспособление новичка к нормам поведения, действующим А — это n n n овладение специальностью, приспособление новичка к нормам поведения, действующим в коллективе, установление отношений сотрудничества, обеспечивающих эффективный труд и удовлетворение.

Цели и задачи системы управления Проф. Ор. и А. персонала в организации Цели и задачи системы управления Проф. Ор. и А. персонала в организации

Цель системы А - снижение издержек за счет следующих факторов: n n ускорение процесса Цель системы А - снижение издержек за счет следующих факторов: n n ускорение процесса вхождения нового сотрудника в должность; достижение необходимой эффективности работы в минимальные сроки;

Цель системы А - снижение издержек за счет следующих факторов: n n уменьшение количества Цель системы А - снижение издержек за счет следующих факторов: n n уменьшение количества ошибок, связанных с освоением функциональных обязанностей; сокращение уровня текучести кадров; снижение количества сотрудников, не прошедших испытательный срок; уменьшение количества сотрудников, покинувших компанию в течение первого года работы.

Сотрудник после прохождения А: n n n получение полной информации, требуемой для эффективной работы; Сотрудник после прохождения А: n n n получение полной информации, требуемой для эффективной работы; снижение уровня неопределенности и беспокойства; повышение удовлетворенности работой и развитие позитивного отношения к компании в целом;

Сотрудник после прохождения А: n n n освоение основных норм корпоративной культуры и правил Сотрудник после прохождения А: n n n освоение основных норм корпоративной культуры и правил поведения; выстраивание системы взаимодействия с коллегами; получение обратной связи от наставника и руководителя по итогам испытательного срока.

+, получаемые компанией с выстроенной системой А: n n создание механизма оценки профессиональных и +, получаемые компанией с выстроенной системой А: n n создание механизма оценки профессиональных и управленческих компетенций сотрудника и его потенциала по итогам работы в первые месяцы; выявление недостатков существующей в компании системы подбора;

+, получаемые компанией с выстроенной системой А: n n n развитие управленческих компетенций наставников +, получаемые компанией с выстроенной системой А: n n n развитие управленческих компетенций наставников и линейных руководителей; обоснование кадровых решений в отношении новичка и наставников после окончания адаптационного периода; повышение лояльности сотрудника компании как работодателю.

Структурное закрепление функций управления А: n n n выделение соответствующего подразделения (бюро, отдела) в Структурное закрепление функций управления А: n n n выделение соответствующего подразделения (бюро, отдела) в структуре СУП; распределение специалистов, занимающихся управлением А, по производственным подразделениям организации, координация их деятельности службой УП; развитие наставничества и наставничества – баддинга (для управленческого персонала).

Виды адаптации и факторы на нее влияющие Виды адаптации и факторы на нее влияющие

Этапы А: 1. Оценка уровня подготовленности новичка необходима для разработки эффективной программы адаптации. Этапы А: 1. Оценка уровня подготовленности новичка необходима для разработки эффективной программы адаптации.

Этапы А: 2. Ориентация в организации — практическое знакомство нового работника со своими обязанностями Этапы А: 2. Ориентация в организации — практическое знакомство нового работника со своими обязанностями и требованиями, которые к нему предъявляются со стороны организации.

Ориентация в организации м. б. : n n По общей программе; По специальной программе Ориентация в организации м. б. : n n По общей программе; По специальной программе (функции подразделения; рабочие обязанности и ответственность; отчетность; процедуры, правила; представление сотрудников подразделения. )

Этапы А: 3. Непосредственная адаптация. Это собственно приспособление новичка к своему статусу (н. поддерживать Этапы А: 3. Непосредственная адаптация. Это собственно приспособление новичка к своему статусу (н. поддерживать его, совместно проводить оценку эффективности деятельности и особенностей взаимодействия с коллегами).

Этапы А: 4. Функционирование. Этим этапом завершается процесс адаптации, переход к стабильной работе. Этапы А: 4. Функционирование. Этим этапом завершается процесс адаптации, переход к стабильной работе.

Задачи подразделения (специалиста по) А: n n n n организация семинаров, курсов; орг. проведение Задачи подразделения (специалиста по) А: n n n n организация семинаров, курсов; орг. проведение бесед руководителя, наставника с новичком; краткосрочные курсы для руководителей, вновь вступающих в должность; курсы подготовки наставников; усложнение выполняемых новичком заданий; выполнения разовых общественных поручений для установления контактов с коллективом; подготовка замены при ротации кадров; проведения в коллективе мероприятий по сплочению сотрудников.

Информационное обеспечение А: n Сбор и оценка показателей ее уровня и длительности (в рамках Информационное обеспечение А: n Сбор и оценка показателей ее уровня и длительности (в рамках процедуры текущей деловой оценки персонала).

Проф. Ор. — комплекс экономических, социальных, психологических мероприятий, направленных на выявление способностей, интересов, пригодности Проф. Ор. — комплекс экономических, социальных, психологических мероприятий, направленных на выявление способностей, интересов, пригодности и др. факторов, влияющих на выбор профессии.

Профессиональная ориентация (Проф. Ор. ) система мер по: n профинформации, n профконсультации, n профотбору, Профессиональная ориентация (Проф. Ор. ) система мер по: n профинформации, n профконсультации, n профотбору, n профадаптации. Направлена на помощь человеку в выборе профессии в соответствии с потребностями общества и его личным способностям.

Формы Проф. Ор. это — профессиональное (ая) n n просвещение — начальная профессиональная подготовка Формы Проф. Ор. это — профессиональное (ая) n n просвещение — начальная профессиональная подготовка школьников; информация — система мер по ознакомлению с ситуацией на РТ, с характером работы по профессиям, условиями и оплатой труда, учебными заведениями; консультация — это оказание помощи в выборе профессии и места работы путем изучения личности (здоровье, способности, интересы); отбор — участие в найме и отборе персонала с учетом требований конкретных профессий и рабочих мест с целью лучшей профориентации работников.

Качественный уровень Проф. Ор. — одно из условий успешности трудовой адаптации работников. Проведение Проф. Качественный уровень Проф. Ор. — одно из условий успешности трудовой адаптации работников. Проведение Проф. Ор. помогает обеспечить наибольшее совпадение требований профессии и свойств личности.

Цели и задачи системы управления Проф. Ор. и А. персонала в организации (схему не Цели и задачи системы управления Проф. Ор. и А. персонала в организации (схему не рисовать, под запись)