Профилактика школьной дезадаптации Штурмуйте каждую проблему с энтузиазмом…как если бы от этого зависела Ваша жизнь. Л. Кьюби
• Адаптация к школе – это процесс привыкания к новым школьным условиям, который каждый первоклассник переживает и осознает по-своему.
• Большинство первоклассников приходят в школу из детского сада. Там были игры, прогулки, спокойный режим, дневной сон, всегда рядышком воспитательница. Там нынешние первоклассники были самыми старшими детьми! В школе все подругому: здесь - работа в достаточно напряженном режиме и новая жесткая система требований. Для того, чтобы приспособиться к ним, нужны силы и время.
Условия адаптации: Физиологические - Изменение режима дня - Необходимость игры - Правильная посадка - Организация правильного питания - Развитие двигательной активности - Воспитание самостоятельности и ответственности Психологические -психологический климат в семье - самооценка ребёнка - самоценность ребёнка для родителей - формирование интереса к школе - дружеское общение с одноклассниками - недопустимость физического воздействия - предоставление самостоятельности - учёт темперамента ребёнка - организация контроля за учёбой - поощрение за успехи и достижения - моральное стимулирование - развитие самоконтроля и самооценки
Взаимоотношения с ребёнком в семье. Шкала общения родителей с ребёнком: Положительные эмоции отрицательные эмоции -хвалили -упрекали -поощряли -подавляли -одобряли -унижали -целовали -обвиняли -обнимали -осуждали -ласкали -отвергали -сопереживали -позорили -улыбались -читали нотации -восхищались -лишали чего-то -делали подарки -ставили в угол
Школа и детский сад два смежных звена в системе образования Преемственность с точки зрения детского сада с позиции школы опора на знания, навыки и умения, которые имеются у ребёнка формирование знаний, умений и навыков, необходимые ля д обучения в школе
Создание ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ ПРОГРАММ благоприятных ДОУ условий Подготовка ребёнка к жизни в современном обществе Формирование основ базовой культуры личности Всестороннее развитие психических и физиологических качеств
РОЛЬ ДОУ В ПОДГОТОВКЕ РЕБЕНКА К ПОСЕЩЕНИЮ ШКОЛЫ • • • Физическое развитие Интеллектуальное развитие Развитие речи Социально-личностное развитие Эстетическое развитие Формирование мотивационной готовности к школе
ПРИЧИНЫ ДЕЗАДАПТАЦИИ • Беспокоиться нужно тогда, когда нежелание учиться является устойчивым, выражается активно, отражает основное отношение ребёнка к школе.
Причины дезадаптации: • • • стиль воспитания ребенка в семье ДО школы. Если у него не заложены навыки самостоятельности, умения налаживать контакты и работать «в команде» , если у его не сформирован интерес к познанию – в школе такому ребенку будет трудно. система обучения первоклашек. Чем младше ребенок, тем тяжелее ему приспособиться к таким суровым реалиям, вдруг свалившимся на его голову, – поэтому наиболее уязвимы те, кто пошел в школу ближе к 6, а не к 7 годам. слабая подготовка к школе, недостаток знаний, слабая память и внимание. усталость, переутомление, перегрузка как нервной системы, так и иммунной. Если ребенок слабенький, не привык к нагрузкам – в школе ему придется нелегко даже при отличных способностях и хорошей коммуникабельности. слишком высокая тревожность, мнительность самого ребенка, чрезмерно сильное переживание промахов как в учебе, так и в отношениях.
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРЕОДОЛЕНИЮ ПРОБЛЕМ, СВЯЗАННЫХ С АДАПТАЦИЕЙ -Не заставляйте делать все упражнения сразу: 20 минут занятий – 10 минут перерыв. -Во время приготовления уроков не сидите «над душой» . Дайте ребёнку работать самому. Если нужна Ваша помощь – наберитесь терпения: спокойный тон, поддержка необходимы. -В общении с ребёнком старайтесь избегать условий: «Если ты сделаешь, то. . » . -Найдите в течение дня хотя бы полчаса, когда будете принадлежать только ребёнку. -Выбирайте единую тактику общения с ребёнком всех взрослых в семье. Все разногласия по поводу педтактики решайте без него. -Будьте внимательны к жалобам ребёнка на головную боль, усталость, плохое самочувствие. Чаще всего это объективные показатели переутомления. -Учтите, что даже «большие дети» очень любят сказку перед сном, песенку, ласковое поглаживание. Всё это успокоит ребёнка и поможет снять напряжение, накопившееся за день.
Скачать презентацию Профилактика школьной дезадаптации Штурмуйте каждую проблему с энтузиазмом как
ПРОФИЛАКТИКА ШКОЛЬНОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ.ppt