Профилактика насилия и жестокого обращения в семье

По данным официальной статистики около 2 млн. детей ежегодно подвергаются жестокому обращению.

Ежегодно в стране умирают от побоев до 200 тысяч подростков.

Шведский центр суицидальных исследований опубликовал доклад, в котором сообщается, что по абсолютному количеству самоубийств среди детей в возрасте от 14 до 18 лет Россия, увы, вырвалась на первое место. Добровольно с жизнью расстаются около 2500 несовершеннолетних россиян в год. Второе место у США — 1800 детейсамоубийц в год. Так что у нас еще и «отрыв» от второго места приличный, правда, гордости это как-то не добавляет, скорее наоборот — ошеломляет и ужасает. И само собой на ум приходит вопрос — ЧТО ЖЕ ПРОИСХОДИТ С НАШИМИ ДЕТЬМИ?

Определение насилия n n Всемирная организация здравоохранения определяет насилие как «Преднамеренное применение физической силы или власти, действительное или в виде угрозы, направленное против себя, против иного лица, группы лиц или сообщества, результатом которого являются телесные повреждения, смерть, психологическая травма, отклонения в развитии или различного рода ущерб»

Физическое насилие Нанесение ребенку родителями или лицами, их заменяющими, воспитателями или другими какими-либо лицами физических травм, различных телесных повреждений, которые причиняют ущерб здоровью ребенка, нарушают его развитие и лишают жизни.

Сексуальное насилие или совращение Использование ребенка (мальчика или девочки) взрослым или другим ребенком для удовлетворения сексуальных потребностей или получения выгоды.

Психическое (эмоциональное ) насилие Постоянное или периодическое словесное оскорбление ребенка, угрозы со стороны родителей, опекунов, учителей, воспитателей, унижение его человеческого достоинства, обвинение его в том, в чем он не виноват, демонстрация нелюбви, неприязни к ребенку.

Комплексное насилие Сочетает в себе различные виды насилия: психологическое (эмоциональное), физическое, сексуальное, в результате воздействия которого возникают нарушения физического, психологического, психосексуального развития и здоровья ребенка, что приводит к деформации личности, появлению отклонений в поведении, затрудняющих его социальную адаптацию

Взаимосвязь между возрастом и показателями последствий насилия Дошкольники – поведенческие нарушения Младшие школьники – когнитивные нарушения Подростки – личностные нарушения

Взаимосвязь между полом ребенка и последствиями насилия n Мальчики- затрагивается эмоциональная сфера, возникает депрессия n Девочки - затрагиваются личностные особенности, проявляется агрессивность

Психические особенности детей, пострадавших от насилия n n Дети испытывают гнев, без видимой причины. Некоторые чрезмерно пассивны, не могут себя защитить. Нарушается контакт, общение со сверстниками. Появляется стремление любым путём привлечь к себе внимание (иногда в виде вызывающего, эксцентричного поведения).

Психические особенности детей, пострадавших от насилия n n n Низкая самооценка, Среди этих детей, даже во взрослом состоянии, отмечается высокая частота депрессий: приступы беспокойства, безотчетной тоски, чувство одиночества, в нарушениях сна. У подростков, могут наблюдаться попытки покончить с собой или завершенные самоубийства

Социальные последствия жестокого обращения с детьми n Трудности социализации: нарушены связи с взрослыми. n Нет соответствующих навыков общения со сверстниками. n Решение своих проблем дети часто находят в криминальной, асоциальной среде. Девочки начинают заниматься проституцией, у мальчиков нарушается половая ориентация. n n Трудности при создании собственной семьи.

n Как уберечь детей от агрессии взрослых? n Возможно ли остановить жестокость в семье и как это сделать? n Где находится грань между воспитанием и насилием?

Результаты анкетирования учащихся

Наказывают ли вас родители?

Какие виды наказаний родители применяют к вам? n Лишение компьютера – 45% n Лишение телевизора – 18% n Крики , ругань -13% n Лишение прогулок – 9% n Лишение телефона – 6% n Серьёзная беседа – 4% n Ремень - 4% n Игнорирование – 2%

Виды наказаний, получившие наименьшее количество выборов. n Уборка комнаты, n Запрет на общение с друзьями, n Домашний арест, n Отмена развлечений, n Лишение карманных денег, n Рано укладывают спать, n Родители сильно расстраиваются.

За какие проступки вас наказывают родители чаще всего? n Плохие оценки – 40% n Плохое поведение -7% n Ошибки в работе – 6% n Хамство-5, 5% n Ложь-3, 5% n Не выполнение заданий по дому – 3% n Не выполнение Д/з – 2, 5% n Неповиновение – 2%

Проступки, получившие наименьшее количество выборов, для наказаний n За долгую прогулку, n Много времени провожу за компьютером, n « 4» в четверти, n За не помытую посуду, n За поздний приход домой, n За невнимание в школе, n За испорченную вещь, n За забывчивость, n За крики на учителя, n За долгое выполнение Д/з или его не выполнение.

«Преступление « и наказание: границы дозволенного

n «Он никого не слушает!» n Она всё время огрызается!» n «Сколько не ругай, он всё равно продолжает безобразничать!»

n «Желание выйти за установленные границы заложено в природе ребёнка» n Доводя взрослых до предела, он словно проверяет нашу силу: ведь если родители не умеют постоять за себя, то ребёнок не может быть уверен, что они защитят его в случае опасности!

Основные принципы наказаний Ни в каких случаях не следует прибегать к шлепкам, подзатыльникам и другим телесным наказаниям!

Основные принципы наказаний Заранее предупреждайте ребёнка, в каких случаях будет применено наказание

Основные принципы наказаний Наказание должно быть адекватно проступку ребёнка!

Основные принципы наказаний Наказание должно соответствовать уровню развития ребёнка!

Основные принципы наказаний n Применяйте наказание в оговоренных случаях решительно и уверенно!

Основные принципы наказаний n Наказание не должно откладываться!

Основные принципы наказаний n Оберегайте достоинства ребёнка!

Формы наказаний n Извинение n Выговор n Доплнительные обязанности

Формы наказаний n Лишение привилегий n Запрещение выходить из дома n Временная изоляция

Главный метод воспитания – это метод УБЕЖДЕНИЯ Говорите со своим ребёнком! n Общайтесь с ним! n Ищите примеры положительного подтверждения ваших мыслей! n Будьте тактичны! n

Результаты анкетирования учащихся

За какие проступки по вашему мнению наказывать нельзя? n Плохие оценки – 39% n Ошибки – 8% n Не знаю – 8% n Поведение -3% n За учёбу – 2% n Ложь во благо – 2% n Что-то не сделал – 2%

За какие проступки по вашему мнению наказывать нельзя? n Неудачи, n Опоздания, n Не сделал уроки, n Потеря вещи, n Много играю в компьютер, n За безделие, n Самовольное отлучение из дома, n За невыполнение поручений по дому, n За высказывание своего мнения, n За не сделанное Д/з

Какие виды наказаний вы считаете правильными и эффективными? n Беседа, серьёзный разговор – 24% n Лишение компьютера – 13% n Меня ничем не пробьёшь!– 10, 5% n Ремень – 7, 5% n Лишение общения с друзьями -3% n Не знаю - 2, 5% n Лишение телефона – 2, 5% n Угрозы-2% n Крики, ругань – 2% n Уборка комнаты-2%

Какие виды наказаний вы считаете правильными и эффективными? n Запрет на выгул собаки, n Заставить работать, n Выговор, n Игнор, n Взять за ухо, n Почитать нотации, n Сделать Д/з на 100%

Считаете ли вы , что родители вас несправедливо наказывают?

Д Е Т И

ВЗРОСЛЫЕ n ВЗРОСЛЫЕ

Уважаемы родители, а не пора ли нам задуматься? Насилие и принуждение в воспитании сказываются и на характере ребёнка, Он становится неискренним, лживым, прячет своё истинное лицо до определённого времени под маской, привыкает кривить душой.

Уважаемы родители, а не пора ли нам задуматься? Это приводит к тому, что он перестаёт быть живым и жизнерадостным, он прячет от всех тайну своего существования в родном доме, становится угрюмым и скрытным, уходит от общения со сверстниками, сторонится общения с учителем, боясь сказать чтонибудь не так.

Уважаемые родители! Помните!!! Ваше внимание, любовь и ласка, дружеское участие и расположение могут сделать для вашего ребёнка больше, чем самый дорогой подарок! Раны унижения и издевательства не заживают годами, шрамы безразличия и игнорирования остаются на всю жизнь

А много ли прав у детей? Я наверно оставлю вопрос без ответа. Подарите ребенку спокойную жизнь, И он будет Вам благодарен за это!

Спасибо за внимание