Профессиональная ориентация старшеклассников Профориентация – научно

Скачать презентацию Профессиональная  ориентация старшеклассников  Профориентация – научно Скачать презентацию Профессиональная ориентация старшеклассников Профориентация – научно

Профессиональная ориентация старшеклассников.ppt

  • Количество слайдов: 8

>Профессиональная  ориентация старшеклассников Профессиональная ориентация старшеклассников

>Профориентация – научно обоснованная система подготовки молодёжи к свободному и самостоятельному выбору профессии, призванная Профориентация – научно обоснованная система подготовки молодёжи к свободному и самостоятельному выбору профессии, призванная учитывать как индивидуальные особенности каждой личности, так и необходимого полноценного распределения трудовых ресурсов в интересах общества.

>Выбор профессии – один главных жизненных выборов, совершаемых человеком в юном возрасте, т. к. Выбор профессии – один главных жизненных выборов, совершаемых человеком в юном возрасте, т. к. выбирая профессию, он выбирает образ жизни.

>  Цель профориентации: n  Формирование реалистического и достаточно чёткого представления о той Цель профориентации: n Формирование реалистического и достаточно чёткого представления о той профессиональной общности, в которую подрастающий человек включит себя

>Квалифицированная помощь: n  Определение направленности профессиональных интересов и склонностей, личностных и деловых качеств, Квалифицированная помощь: n Определение направленности профессиональных интересов и склонностей, личностных и деловых качеств, необходимых для овладения определённой сферой профессионального труда n Информирование о содержании и условиях труда в рамках интересующей профессии n Знакомство с правилами принятия решения и планирования своего профессионального пути Но окончательный выбор остаётся за самим человеком

>Специальность – необходимая для общества область приложения физических и духовных сил человека, дающая ему Специальность – необходимая для общества область приложения физических и духовных сил человека, дающая ему возможность получить взамен затраченного им труда средства, необходимые к существованию и развитию.

>Классификация специальностей: n  „Человек–Природа» (П) n  «Человек–Художественный образ» (Х) n  «Человек–Человек» Классификация специальностей: n „Человек–Природа» (П) n «Человек–Художественный образ» (Х) n «Человек–Человек» (Ч) n «Человек–Знак» (З) n «Человек–Техника» (Т)

>  Ожидаемый результат: n  Старшеклассники определятся с выбором будущей профессии Ожидаемый результат: n Старшеклассники определятся с выбором будущей профессии