Профессиональная деформация судей Выполнили Яковлев А Сафиуллина Э

Профессиональная деформация судей Выполнили: Яковлев А. Сафиуллина Э. Кузнецов А. Линейцев Е.

Профессиональная деформация (от лат. deformatio) — когнитивное искажение, психологическая дезориентация личности, формирующаяся из-за постоянного давления внешних и внутренних факторов профессиональной деятельности и приводящая к формированию специфически-профессионального типа личности. В научной и специальной литературе нет единого подхода к определению содержания понятия «профессиональная деформация» . Трудности раскрытия ее природы обусловлены, прежде всего, сложностью структуры и многообразием связей между формами проявления деформации в процессе профессиональной деятельности и их личностной сущностью.

По данным Российского съезда судей 2000 года, около 100 судей ежегодно отрешаются от должности за проступки, несовместимые с их высоким званием. Проверка, проведённая Мосгорсудом в 2000 году, показала, что в некоторых районных судах судебные решения, противоречащие закону, достигают 70%. В результате укрепляется мнение, что "человек у нас вообще никаких прав не имеет", поэтому является пассивным объектом манипулирования. Понятие "судебная ошибка" пока ассоциируется с профессией судьи больше, чем понятие "правосудие".

Анализ научной литературы и результатов эмпирических исследований позволил выделить три вида негативных профессиональных установок: 1. Стремление к власти с целью использования других людей для нужд личной профессиональной карьеры. Чаще всего это проявляется в эксплуатации талантливого помощника или заместителя, обозначаемой понятием "замещение социального непризнания". 2. Превращение профессии в "кормушку", использование ее в качестве механизма психологического и экономического давления, получившего название "замещение недостаточного материального вознаграждения". 3. Компенсация комплексов собственной неполноценности специалиста - "теневое самоутверждение".

Развитию профессиональной деформации способствуют две основных группы факторов. К объективным факторам относятся: • эмоционально-психологические и физические перегрузки, стрессы; • властные полномочия (особенно в случае дисбаланса властных полномочий и реальной персональной ответственности за результаты своих действий); • объективно высокая ответственность за характер и результаты своей деятельности; • работа в режиме дефицита времени;

К субъективным факторам, способствующим развитию профессиональной деформации, относятся: • негативный морально-психологический климат в коллективе; • конфликтные отношения между сотрудниками; • формальные отношения между сотрудниками в процессе профессиональной деятельности; • противоречие между системой официальных и неофициальных отношений в коллективе, в структуре «формального» и «неформального лидерства» ; • отсутствие психологической защищённости личности в коллективе;

Также некоторые учёные выделяют третью группу факторов – это индивидуально-личностные факторы. Индивидуально-личностные факторы — особенности конкретного человека — могут способствовать развитию у него профессиональной деформации. Это: • эгоизм, корыстолюбие, лень; • агрессивность, подозрительность, трусость; • гипертрофированные властные амбиции; • неспособность к адекватной самооценке и самоконтролю; • пониженная сопротивляемость негативным влияниям и вредным соблазнам; • недостаточная самостоятельность суждений, оценок и решений; • слабость воли, повышенная внушаемость, конформизм; • пониженная эмоционально-психологическая устойчивость; • несоответствие личных способностей и профессиональной подготовленности занимаемой должности.

К основным характеристикам судьи-профессионала относятся: 1. Высокий интеллектуально-личностный уровень развития. 2. Высокая квалификация, определённый уровень мастерства решения профессиональных задач. 3. Творчество в нестандартных ситуациях, поиск оптимальных и эффективных решений. 4. Высокая продуктивность (эффективность) профессиональной деятельности как мера достижения не только производственных, но и социально-значимых целей, включая сохранение здоровья, саморазвитие как личности.

5. Общая устойчивость установок, автономная позиция, самодостаточность, стремление к независимости, умение настоять на своём. 6. Социально-позитивная установка, коммуникабельность, коллективизм, адаптированность в рабочей группе, ориентация на взаимодействие с другими, не конфликтность. 7. Целеустремлённость, способность к саморазвитию, стремление к профессиональному росту. 8. Эмоционально-волевая устойчивость, высокий самоконтроль.

Под профессиональной деформацией понимается изменение качеств личности (стереотипов восприятия, ценностных ориентации, характера, способов общения и поведения) в результате влияния выполняемой социальной роли. Это закономерный процесс, так как в его основе лежит принцип единства сознания и деятельности. Решения типовых задач не только совершенствует профессиональный опыт, но и формирует профессиональные привычки, определенный склад мышления. Отдельные черты будущей работы человек имеет еще до соприкосновения с профессией, которые могут осознаваться и вызывать чувство гордости, или не осознаваться и подавляться как нежелательные (например, доминантность, агрессивность, педантизм).

Профессиональная деятельность рельефно высвечивает эти черты, и они становятся не просто оправданными, но и приемлемыми, в результате чего создаётся благоприятный фон, на котором разворачивается профессиональная деформация личности. Стремясь максимально реализовать сильные стороны своего психического склада в избранном деле, человек разрушает обыденные установки и стереотипы, преображается посредством замены их формирующейся профессиональной картины мира, включающей в себя как личностный рост, так и профессиональную деформацию, затрагивающую в первую очередь сферы отношения к себе, к окружающим людям и к жизни в целом. Заметное влияние на личность оказывают профессии, имеющие отношение к работе с людьми (судьи, учителя, милиционеры, управленцы и др. )

http: //bazazakonov. ru/doc/? ID=2473216