ПРОЕКТНАЯ РАБОТА Тема: «Математика в играх» Учащегося Юрлинской средней общеобразовательной школы им. Л. Барышева. Ученика 5 А класса Епишина Игната
Станция «Ребусная» На этой станции участникам предлагается отгадать математические ребусы. 1 2
Станция «Ребусная» 3 4
Станция «Смекалкино» . Участникам предлагается отгадать головоломки со спичками. Задание: Выложено неверное математическое выражение. Получите верное математическое выражение, переложив 2 спички.
Станция «Смекалкино» Задание: Выложено неверное математическое выражение. Получите верное математическое выражение, переложив 2 спички.
Станция «Смекалкино» Задание: Уберите шесть спичек так, чтобы остались только два квадрата
Cтанция "Эрудит" Участникам предлагается разгадать кроссворд. По вертикали: 5. Какая фигура изображена на рисунке? 6. Число, которое прибавляют. 7. 23 = 4 · 5 + 3. 3 - это … 8. Что это такое: 2 х - 6 = 2?
Cтанция "Эрудит" По горизонтали: 1. Арифметическое действие. 2. Число, из которого вычитают. 3. Число, на которое делят. 4. Сумма длин всех сторон треугольника.
Станция «Задачкино» На этой станции участникам предлагается решить логические задачи. Задача 2: В клетке находятся фазаны и кролики. У всех животных 35 голов и 94 ноги. Сколько в клетке кроликов и сколько фазанов? Задача 1: Можно ли 5 яблок разделить между 6 мальчиками поровну, так чтобы не пришлось ни одного яблока резать больше чем на 3 части. Задача 3: Мотоциклист ехал в поселок. По дороге он встретил три легковые машины и грузовик. Сколько всего машин шло в этот поселок?
Станция «Загадкино» Участникам предлагается разгадать математические загадки. 1. Я — тире в грамматике, А кто я в математике? 2. Не похож я на пятак, Не похож на рублик. Круглый я, да не дурак, С дыркой, но не бублик. 3. Шея длинная такая, Хвост крючком. И не секрет: Любит всех она лентяев, А её лентяи — нет! 4. Нет углов у меня, И похож на блюдо я, На тарелку и на крышку, На кольцо и колесо. 5. Дед, баба, внучка, Жучка, кошка и мышка тянули-тянули репку и, наконец, вытянули. Сколько глаз смотрело на репку? 6. Кузнец подковал тройку лошадей. Сколько подков пришлось ему сделать?
Станция «Фильмотека» Участники называют сказки, в названии которых есть цифры
ОТВЕТЫ: 1. Станция «Ребусная» : 1)задача; 2)диаметр; 3) сложение; 4) вычитание 2. Станиция «Смекалкино» 3. Станция «Эрудит» . По горизонтали: 1. (Умножение) 2. (Уменьшаемое ) 3. (Делитель) 4. (Периметр) По вертикали: 5 (Пятиугольник) 6. (Слагаемое) 7. (Остаток)8. (Уравнение) 4. Станция «Задачкино» . 1) можно(3 яблока делим пополам, 2 яблока делим на 3 части). 2) кроликов – 12, фазанов – 23. 3) ни одной 5. Станция «Загадкино» . 1) минус. 2) нуль. 3)двойка. 4)круг. 5)12 глаз. 6) 12 подков 6. Станция «Фильмотека» Примеры: « 3 апельсина» , « 3 орешка для Золушки» , « 3 поросёнка» , « 3 медведя» , Ю. Олеша « 3 толстяка» , С. Маршак « 12 месяцев» , Зденек Слабый « 3 банана, или Петр на сказочной планете» , В. Катаев «Цветик-семицветик» , «Волк и семеро козлят» , А. С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях» , братья Гримм «Белоснежка и семь гномов» , Г. Андерсен «Пятеро из одного стручка» , «Али – баба и сорок разбойников»
Скачать презентацию ПРОЕКТНАЯ РАБОТА Тема Математика в играх Учащегося Юрлинской
ПРОЕКТНАЯ РАБОТА ЕПИШИН ИГНАТ.ppt