Проект за меѓуетничка интеграција во образованието МЕНТОРСКА СРЕДБА
Проект за меѓуетничка интеграција во образованието ДНЕВЕН РЕД НА МЕНТОРСКА СРЕДБА 1. Запознавање и практична примена со процедурата за сертификација; 2. Согледување и рефлексија за досегашните реализирани активности за МИО во училиштата; 3. Планирање на активности за новата учебна година; 4. Насоки за подготовка на успешни практики за МИО.
Проект за меѓуетничка интеграција во образованието ПМИО ПРОЦЕДУРА ЗА СЕРТИФИКАЦИЈА ДЕЛ 1 – ПРОЦЕДУРА ЗА СЕРТИФИКАЦИЈА ДЕЛ 2 – ФОРМУЛАРИ ЗА ЕВАЛУАЦИЈА НА ОБУЧУВАЧ - МЕНТОР 1. Видови сертификати 2. Услови за стекнување сертификат 3. Критериуми за сертификација 4. Кој ја спроведува сертификацијата 5. Фази во процедурата ДЕЛ 3 – ФОРМУЛАРИ ЗА ЕВАЛУАЦИЈА НА НАСТАВНИЦИ ДЕЛ 4 – ФОРМУЛАРИ ЗА ЕВАЛУАЦИЈА ЗА ДИРЕКТОРИ И СТРУЧНИ СОРАБОТНИЦИ ДЕЛ 5 – АНЕКСИ
Проект за меѓуетничка интеграција во образованието УСЛОВИ ЗА СТЕКНУВАЊЕ НА СЕРТИФИКАТ ЗА: ЗАВРШЕНИ ОБУКИ ОБУЧУВАЧ- МЕНТОР ЗА СИТ А) Организирани од ПМИО за СИТ (базична и напредна) Б) Организирани на училишно ниво (базична) ü ü Завршена базична обука Реализирана дисеминација на обука Учество на менторски средби Реализација на менторска средба ПРАКТИЧНА ПРИМЕНА НА МИО АКТИВНОСТИ А) За наставници Позитивно оценети: ü портфолио ü заедничка активност ü самостојна мултикултурна активност (една е набљудувана, а другата е ненабљудувана). Б) За директори/стручни соработници Позитивно оценети: ü портфолио ü набљудување на МИО активност ü работилница за наставници ИЛИ ü акциско истражување.
Проект за меѓуетничка интеграција во образованието КРИТЕРИУМИ ЗА СТЕКНУВАЊЕ НА СЕРТИФИКАТ ЗА: ЗАВРШЕНИ ОБУКИ ü присуство на учесникот на најмалку 75 % од времето предвидено за секоја обука. ü за СИТ - врз основа на евиденцијата за учество според списоците водени од ПМИО. ü за дисеминација на училишно ниво - врз основа на заверен список од училиштето (се доставува до канцеларијата на ПМИО). ОБУЧУВАЧ- МЕНТОР ЗА СИТ Позитивна евалуација за: ü Завршена базична обука; ü Реализирана дисеминација на обука; ü Учество на менторски средби; ü Реализација на менторска средба.
Проект за меѓуетничка интеграција во образованието НАСТАВНИЦИ ( ПРАКТИЧНА ПРИМЕНА) Опција 1 – Евалуација на: ü целокупното портфолио; ü реализирана самостојна мултикултурна активност; ü набљудувана заедничка активност (во повеќејазични училишта или со партнерското училиште). Опција 2 – Евалуација на: ü целокупното портфолио; ü реализирана самостојна мултикултурна активност; ü набљудувана заедничка ü активност ü (преку електронска комуникација). Опција 3 – Евалуација на: ü целокупното портфолио; ü реализирана заедничка активност со партнерското училиште; ü набљудувана самостојна мултикултурна активност.
Проект за меѓуетничка интеграција во образованието ДИРЕКТОРИ/СТРУЧНИ СОРАБОТНИЦИ (ПРАКТИЧНА ПРИМЕНА) Евалуација на: ü целокупното портфолио; ü спроведено набљудување на наставник за реализација на една активност која може да биде: • заедничка активност, • заедничка активност што се одвива преку електронска комуникација и виртуелни средби и • самостојна мултикултурна активност. ü Евалуација на спроведена работилница или спроведено акциско истражување.
Проект за меѓуетничка интеграција во образованието КРИТЕРИУМИ ЗА КОМПЕТЕНЦИИ ЗА ПРАКТИЧНА ПРИМЕНА Практикување и развој на компетенциите за МИО ü минимум едно полугодие ü документирање на реализираните активности во портфолио; Самоевалуација и рефлексија ü се прави анализа на сопствената практика според критериумите и формуларите за евалуација; Формална евалуација за сертифицирање ü формална евалуација на целокупното портфолио ü евалуација на две активности од кои една вклучува набљудување на практична реализација.
Проект за меѓуетничка интеграција во образованието ШТО ВКЛУЧУВА ПОРТФОЛИОТО ЗА МИО? Наставници ü подготовки за МИО активности; ü продукти на учениците; ü фотографии и видеa; ü белешки од рефлексија; ü акциски истражувања и студии на случај; ü извештаи од одржани обуки и работилници за МИО; ü објавени успешни практики. Директори и стручни соработници ü набљудување на наставниците; ü анализи на успешни практики; ü извештаи од одржани стручни состаноци; ü извештаи од одржани работилници за МИО; ü акциски истражувања и студии на случај; ü белешки од рефлексија; ü објавени успешни практики.
Проект за меѓуетничка интеграција во образованието КОЈ ЈА СПРОВЕДУВА СЕРТИФИКАЦИЈАТА? ЗА ЗАВРШЕНИ ОБУКИ И ОБУЧУВАЧ- МЕНТОР ЗА СИТ: ЗА ДИСЕМИНАЦИЈА НА ОБУКИ: Канцеларија на ПМИО во соработка со БРО и ЦСОО со претходно доставен заверен список од училиштето. ЗА ОБУЧУВАЧ-МЕНТОР: ЗА ПРАКТИЧНА ПРИМЕНА НА МИО: Двајца членови на СИТ-от од кои едниот е директорот или стручниот соработник, а другиот е координатор или наставник, член на СИТ. Тимот за училишна интеграција (СИТ) Со СИТ-от раководат стручните соработници заедно со координаторот со постојана поддршка на директорот.
Проект за меѓуетничка интеграција во образованието КОЈ ЈА СПРОВЕДУВА СЕРТФИКАЦИЈАТА? ОДГОВОРНОСТИ НА СИТ ü дава поддршка на наставниците учествува во евалуација на портфолио и МИО активности; ü учествува во административното регулирање на процедурата; ü води евиденција на целокупната документација; ü води грижа за квалитетот на активностите за сертификацијата. ОДГОВОРНОСТИ НА ДИРЕКТОРОТ ü дава легитимитет и поддршка на членовите на СИТ-от; ü учествува во формирањето на мислење за тоа дали се задоволени критериумите за сертификација; ü потпишува потврди за сертификација; ü доделува сертификати доставени од ПМИО во соработка со БРО/ЦСОО.
Проект за меѓуетничка интеграција во образованието КАКО ТЕЧЕ ПРОЦЕСОТ? ФАЗА 1 – Подготовка на портфолио 1. Собирање документи и докази од МИО активностите. 2. Континуирано се води САМОЕВАЛУАЦИЈА и РЕФЛЕКСИЈА. ФАЗА 2 – Евалуација на портфолио 1. Проценка на целокупно портфолио и процесот на САМОЕВАЛУАЦИЈА и РЕФЛЕКСИЈА. 2. Евалуација на реализирана активност. ФАЗА 3 – Евалуација на набљудувана активност 1. Состанок пред набљудување на заедничката активност. 2. Набљудување на активноста. 3. Состанок по набљудување. ФАЗА 4 – Пополнување на потврда за сертификација Преглед на документацијата и испраќање на потврдите до ПМИО. ФАЗА 5 – Доставување на сертификати ПМИО ги доставува сертификатите до училиштата.
Проект за меѓуетничка интеграција во образованието КАКО ЌЕ СЕ ОБЕЗБЕДИ КВАЛИТЕТ ВО ПРОЦЕДУРАТА ЗА СЕРТИФИКАЦИЈА? БРО и ЦСОО, во соработка со училиштата и ПМИО ќе обезбедат контрола на квалитетот на процесот за сертификација преку: ü увид и проверка на одреден примерок на сертифицирани наставници/директори/стручни соработници ü добиените резултати ќе се вклучат во регуларните извештаи.
Проект за меѓуетничка интеграција во образованието ДИСКУСИЈА!
Скачать презентацию Проект за меѓуетничка интеграција во образованието МЕНТОРСКА СРЕДБА
646f72dcfcdb2909cda78326db48fd23.ppt