Проект учебного центра Нововоронежской АЭС-2 Докладчик Заместитель

Проект учебного центра Нововоронежской АЭС-2 Докладчик: Заместитель главного инженера по подготовке персонала филиала ОАО «Концерн Росэнергоатом» «Дирекция строящейся Нововоронежской АЭС-2» С. А. Лященко 22 марта 2012

Целевые показатели, установленные графиком сооружения Нововоронежской АЭС-2 2

Ключевые события по обеспечению подготовки персонала 2010 -2011 г 2014 г 2013 г 2012 г Модернизация МПТ Приемка в пром. эксплуатацию Завершение поставок ТСО и УМД Готовность персонала к этапу ПНР Лицензирование персонала Ввод в эксплуатацию ПМТ 04. 06. 10 15. 12. 10 31. 03. 12 02. 10. 12 08. 05. 13 10. 07. 13 31. 12. 13 02. 05. 14 Начало ПНР Заключен договор на поставку ПМТ Начало строительства УЦ 22. 14 Начало физпуска Окончание строительства УЦ Заключение договоров на поставку ТСО и УМД 3

Нормативная база оснащения учебного центра Федеральные нормы и правила в области использования атомной энергии (ОПБ 87/99) (в проекте каждой АС был предусмотрен учебнотренировочный центр, располагающий необходимыми для обеспечения качественной подготовки персонала АС учебно-материальной базой, техническими средствами обучения и штатом специалистов). Требования к полномасштабным тренажерам для подготовки операторов блочного пункта управления атомной станции НП-003 -97 (ПНАЭ Г-5 -40 -97). Технические средства обучения. СТО 1. 1. 1. 004. 0680 -2006. Учебные помещения учебно-тренировочных подразделений атомных станций. Требования к оснащению РД ЭО 1. 1. 2. 25. 0614 -2010. Учебно-методические материалы для подготовки на должность и поддержания квалификации персонала атомных станций. Основные требования РД ЭО 1. 1. 2. 25. 0549 -2010. 4

Основные методические принципы и подходы при разработке концепции системы подготовки персонала (СПП) o. В качестве основных методических принципов и подходов при разработке концепции СПП были приняты процессный подход к построению системы управления деятельностью и системный подход к обучению, провозглашенные в документах: • «Система управления для учреждений и деятельности. Требования по безопасности» . Стандарт МАГАТЭ по безопасности № GS-R-3, МАГАТЭ Вена (2006); • Международное агентство по атомной энергии. Подготовка персонала и его оценка. Серия изданий по безопасности. TRS 380, МАГАТЭ, Вена (1996); • «Система менеджмента качества. Требования» ИСО 9001 -2008. 5

Концепция системы подготовки персонала НВАЭС-2 o Концепция СПП должна обеспечить: • возможность комплектования и опережающей подготовки персонала НВАЭС-2 не дожидаясь ввода в эксплуатацию УЦ и ПМТ НВАЭС-2 ; • построение СПП персонала в УЦ НВАЭС-2 в соответствии с требованиями НТД ОАО «Концерн Росэнергоатом» , наилучшей мировой практикой; • проведение подготовки персонала в директивные сроки и уровень квалификации, необходимый для безопасной эксплуатации Нововоронежской АЭС-2; • выполнение условий для получения работниками Нововоронежской АЭС-2 разрешений на право ведения работ в области использования атомной энергии; • выполнение рекомендаций МАГАТЭ (TRS-380), WANO. 6

Концепция системы подготовки персонала НВАЭС-2 • Концепция СПП нашла отражение в документах: • Регламенте подготовки и допуска к самостоятельной работе персонала НВАЭС-2; • Руководстве по качеству «Профессиональное обучение персонала НВАЭС-2 в УЦ» ; o. Технических требованиях к составу учебно-методических материалов и технических средств обучения учебнотренировочного подразделения Нововоронежской АЭС-2. 7

Регламент подготовки и допуска к самостоятельной работе персонала НВАЭС-2 o. Основные положения: АЭС «Куданкулам» o подготовка персонала должна o осуществляться опережающим образом; АЭС «Тяньвань o подготовка оперативного персонала o должна осуществляться на основе o апробированных подходов; o при разработке программ подготовки o оперативного персонала НВАЭС-2 o должен быть применен дифференцированный подход; o до создания инфраструктуры УЦ и ввода o в промышленную эксплуатацию 1 -го энергоблока НВАЭС-2 o подготовку проводить по энергоблоку АС наиболее полно o соответствующем энергоблокам НВАЭС-2; АЭС «Бушер» o окончательную подготовку проводить в УЦ o по энергоблокам НВАЭС-2, в т. ч. на ПМТ. НВ АЭС 2 Бал. АЭС, Кал. АЭС, Ро АЭС 8

СХЕМА ПОДГОТОВКИ ПЕРСОНАЛА НВАЭС-2 Выпускники ВУЗов АЭС ВУЗы Персонал с опытом работы на действующем энергоблоке Участие в курировании СМР и ПНР Стажирование Строящаяся НВАЭС-2 Персонал без опыта работы на принимаемую должность Близкие по проекту АЭС (Бал. АЭС, Кал. АЭС, Ро. АЭС) Стажирование, подготовка на ПМТ, дублирование, самостоятельная работа Подготовка на ПМТ Дублирование Допуск к сам. работе Персонал без опыта работы на принимаемую должность Получение разрешения Ростехнадзора Образовательные учреждения, специализированные организации Теоретическое обучение, подготовка на ПМТ 9

Построение системы подготовки персонала в УЦ НВАЭС-2 o. Подходы и результаты: oосуществлен выбор модели СМК в УЦ на базе стандарта ИСО 9001 -2008; • построены карты и описаны процессы профессионального обучения персонала АС в УЦ; • установлены целевые показатели эффективности по различным процессам деятельности; • разработаны процедуры деятельности при организации , проведении и оценке обучения. • Результаты формализованы в «Руководстве по качеству «Профессиональное обучение персонала НВАЭС-2 в УЦ» . • Результаты позволили на системном уровне сформулировать требования к проектированию и разработке учебной части УЦ. 10

Отчет об анализе руководства по управлению обучением персонала НВАЭС-2 11

Проектирование УЦ НВАЭС-2 o. Концепция СПП позволила на системном уровне уже на стадии разработки технического задания сформировать требования к проектированию УЦ : • инфраструктуре, включающей совокупность зданий, сооружений, инженерного оборудования, технических средств и систем; • организационной структуре, штатному расписанию и квалификации инструкторов; • методическим принципам организации и проведения обучения; • техническим средствам обучения; • учебно-методическому обеспечению. • • 31. 03. 2010 г. получено положительное заключение государственной экспертизы № 36 -1 -4 -0083 -10 по объекту капитального строительства «Нововоронежская АЭС-2 с энергоблоками № 1 и № 2. Учебный центр (00 OUYH)» . 12

Проект УЦ НВАЭС-2 o. Проект УЦ НВАЭС-2 включает в себя: • проект строительной части (здания и сооружения УЦ сблокированы с ИЦ) • (на территории застройки предусмотрен резерв для здания 2 -очереди (ПМТ-2) на случай расширения строительства НВАЭС-2 до 4 блоков(в соответствии с концепцией оснащения УТП ПМТ на 2 блока – один ПМТ); • проект учебной части (ТСО, программные средства поддержки процессов учебной деятельности, компьютерные автоматизированные системы обучения, учебно-методическая документация, спецификации, локальные сметные расчеты и т. д. ). 13

Строительная часть проекта УЦ и ИЦ Площадь общая УЦ – 7 365, 29 м 2 Площадь общая ИЦ – 2 895, 52 м 2 Площадь территории УЦ и ИЦ – 1 , 25 Га 14

Проект здания УЦ и ИЦ 15

Строительство УЦ и ИЦ (октябрь 2010) 16

Строительство УЦ и ИЦ (февраль 2011) Ввод здания в эксплуатацию по графику 1 - го уровня: октябрь 2011 года 17

Строительство УЦ и ИЦ (июнь 2011) 18

Строительство УЦ и ИЦ (сентябрь 2011) 19

Строительство УЦ и ИЦ (ноябрь 2011) 20

Строительство УЦ и ИЦ (декабрь 2011) 21

Строительство УЦ и ИЦ (декабрь 2011) 22

Строительство УЦ и ИЦ (декабрь 2011) 23

Состав административных и учебных помещений УЦ o. Административный учебный корпус o. Цокольный этаж : oтехнические помещения; oоздоровительный комплекс для проведения реабилитации персонала АС: тренажерный зал и сауна. o 1 этаж : oадминистративные помещения для персонала; oбиблиотека, архив; oпомещения ЛПФО; oтехнические помещения (АТС, серверная, электрощитовая и т. д. ); oбуфет. o 2 этаж : o 14 аудиторий для теоретического обучения, включая класс по ОТ и класс по ППБ; oконференц-зал. 24

Состав административных и учебных помещений УЦ o. Тренажерный корпус o 1 и 2 этажи: o 11 помещений для практического обучения: o- «Ремонт арматуры и трубопроводов» - «Вращающиеся механизмы, сборка и уплотнение фланцевых соединений ВБ реактора, парогенераторов, ГЕ САОЗ, СУЗ, ТК, ЭВ» ; o- «РЗА» и «Кабельное хозяйство» ; o- «Электрические машины и коммутационные аппараты» ; o- «СИЗ» и «Первая медицинская реанимационная помощь» ; o- «Радиационная безопасность и дозиметрия» ; o- «Химические технологии» ; o- «Первичные измерительные преобразователи» , «Программно-технические средства нижнего уровня» , «Программно-технические средства верхнего уровня» ; o- «Электрифицированный инструмент» . o 3 этаж : o. АТ и ПМТ, помещение для предтренажерной подготовки. o 4 этаж : o 3 класса АОС. oиздательский центр. 25

Проект учебной части o. Проект учебной части включает пояснительные записки, чертежи, спецификации, локальные сметные расчеты и т. д. на: • технические средства обучения; • мультимедиа компьютерные обучающие системы; • оборудование и нестандартное программное обеспечение целевой комплексной информационной системы (КИС) (интеграция информационных сервисов и ресурсов и управления доступом к ним). Отдельно установлены требования к составу и содержанию процедур, регламентирующих процесс обучения, и УМД для различных видов и форм учебных занятий, включая: • требования к проведению анализа деятельности по ключевым должностям; • требования к разработке программ обучения; • требования к руководствам и конспектам инструктора; • требования к материалам обучаемых; • требования к материалам по проверке достижения целей обучения и т. д. 26

Технические средства обучения Состав ТСО : ПМТ (БПУ и РПУ); Аналитический тренажер; Тренажеры оборудования и систем АС: - ПТК СКУ НЭ, УСБТ и СВБУ АСУ ТП НВАЭС-2; - СКУ реакторной установки АКНП; - СКУ реакторной установки СКУД; - ПТК системы контроля и управления пожарной защиты; - тренажер коммерческого диспетчера. Образцы оборудования систем и (или) их комплексы, стенды для выполнения работ на различном оборудовании АС, измерительные приборы, инструмент, оснастка и приспособления, макеты систем и оборудования АС, стенды, моделирующие различные режимы работы оборудования АС.

Учебные помещения Для проведения профессионального обучения УЦ должен иметь в своем составе учебные помещения, позволяющие реализовывать различные формы обучения Учебные помещения подразделяются на: Ø классы теоретического обучения; Ø тренажерные помещения; Ø компьютерные классы; Ø учебные лаборатории, мастерские.

Учебные помещения

Мультимедиа учебные объекты КОС рисунок, текст, фото Контроль знаний 3 D модель оборудования

Полномасштабный тренажер

Учебно-методическая документация (УМД) Состав УМД : Ø процедуры деятельности по организации, проведению, контролю и улучшению процесса обучения; Ø программы подготовки на должность и поддержания квалификации; Ø учебные курсы по каждой теме программы обучения: - материалы инструктора (конспекты, руководства); - материалы обучаемого; Ø иллюстративные материалы(чертежи, плакаты, наглядные пособия и т. д. ).

Референтный учебный центр Ø Решением Госкорпорации «РОСАТОМ» в качестве референтного проекта УТЦ для сооружаемых за рубежом АС по российским проектам принят проект УЦ НВАЭС-2.

o СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ 34