ПРОЕКТ «Становление основ экологической культуры в дошкольном возрасте. Овощи»
Цели проекта: • формирование у дошкольников опыта познания процессов и явлений, происходящих в природе; • обогащение практического опыта детей по уходу за объектами уголка живой природы; • развитие стремления к проявлению дошкольниками нравственных качеств личности: сочувствия, сопереживания, принятию самостоятельных решений; • развитие творческих способностей детей средствами разных видов художественно – продуктивной деятельности.
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА 1 этап – накопление знаний. Воспитатели + дети - Читали художественные и энциклопедические издания о природе; - Играли: дидактические тематические игры; - Разгадывали загадки, учили стихи; - Знакомились легендами, народными приметами.
• 2 этап – практический. Воспитатели + дети - активно наблюдали; - исследовали: пробовали на вкус, ощупывали, описывали и определяли где растут овощи; - ставили опыты: «что внутри овоща» , «как растет корнеплод» ; - занимались творчеством: «Чудо выставка» овощей причудливой формы.
3 этап – завершающий. Воспитатели + дети +родители Подготовили мини-сообщения детей об овощных семействах и их целебных свойствах «Овощи рассказывают»