Скачать презентацию ПРОЕКТ ШАНС ОБУЧЕНИЕ ВОСПИТАНИЕ ПОМОЩЬ В основе проекта Скачать презентацию ПРОЕКТ ШАНС ОБУЧЕНИЕ ВОСПИТАНИЕ ПОМОЩЬ В основе проекта

32eab960ffa6a8daccea949ee8130090.ppt

  • Количество слайдов: 17

ПРОЕКТ «ШАНС» ОБУЧЕНИЕ, ВОСПИТАНИЕ, ПОМОЩЬ. В основе проекта принцип краудсорсинга. ГРАЖДАНСКАЯ ИНИЦИАТИВА АВТОР ПРОЕКТА: ПРОЕКТ «ШАНС» ОБУЧЕНИЕ, ВОСПИТАНИЕ, ПОМОЩЬ. В основе проекта принцип краудсорсинга. ГРАЖДАНСКАЯ ИНИЦИАТИВА АВТОР ПРОЕКТА: Арсланова Элла. © 2009 -2012 Арсланова Элла Александровна

МУЛЬТИ ПРОЕКТ В состав входят: ФОНД (краудфандинг) Интернет портал для детей и взрослых. Интернет МУЛЬТИ ПРОЕКТ В состав входят: ФОНД (краудфандинг) Интернет портал для детей и взрослых. Интернет магазин института и издательства. Институт детской и подростковой литературы. Работает по принципу краудсорсинга. Издательство. Полиграфический комплекс. © 2009 -2012 Арсланова Элла Александровна

Институт детской и подростковой литературы. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ: 1 2 Новые экологические сказки. Новые разработки. Институт детской и подростковой литературы. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ: 1 2 Новые экологические сказки. Новые разработки. Электронные издания. Новые разработки и хорошо забытое. 3 России посвящается. Новые разработки и хорошо забытое. 4 Психо-коррекционная литература. Новые разработки. Аналогов нет. Литература реабилитационного 5 периода. Новые разработки. Аналогов нет. Познавательные и развивающие 6 издания. Новые разработки. © 2009 -2012 Арсланова Элла Александровна

Институт детской и подростковой литературы. 1) Структура фонда. 2) Структура института. 3) Основные направления Институт детской и подростковой литературы. 1) Структура фонда. 2) Структура института. 3) Основные направления работы института. 1. Структура фонда: (краудфандинг) 1. 2. 3. 4. Состав фонда: координационный и попечительский советы, информационный отдел, бухгалтерия. Источники финансирования: гранты и пожертвования, доходы от монетизации деятельности института. Распределение финансирования: целевое финансирование благотворительных мероприятий, финансирование деятельности института, создание резервного капитала. Эндаумент. 2. Структура института: Удалённые специалисты. (краудсорсинг) Удалённые специалисты – специалисты, работающие над полученными заданиями находясь непосредственно на месте своего проживания или основной работы, и сотрудничающие с головным офисом института при помощи электронной связи. © 2009 -2012 Арсланова Элла Александровна

Институт детской и подростковой литературы. В их состав входят: детские терапевты и врачи узких Институт детской и подростковой литературы. В их состав входят: детские терапевты и врачи узких специализаций, детские психологи и психотерапевты, методисты, художники и авторы, работающие для детей, программисты и дизайнеры. Фокус-группы. (краудсорсинг) Со сменным составом. Создаются целенаправленно, для выявления основных проблем разрабатываемого направления. Тестовые группы. (краудсорсинг) Формируются для апробации новых разработок и выявления слабых мест. Волонтеры. (краудсорсинг) Помогают в реализации благотворительных программ института. Мозговой центр. Головной офис института. Состоит из руководителя и помощников и координаторов. Максимально возможная численность на ближайшие год – два 9 человек. Одну из ключевых ролей в работе с людьми должно играть осознание важности выполняемой задачи. Подход к схеме поощрения сотрудников за проделанную работу опирается на определение КПД и фактические результаты работы. © 2009 -2012 Арсланова Элла Александровна

Институт детской и подростковой литературы. 3. Основные направления работы института: Новые экологические сказки Эти Институт детской и подростковой литературы. 3. Основные направления работы института: Новые экологические сказки Эти сказки призваны выработать у детей уважительное и бережное отношение к окружающему миру, другу. Экология окружающего мира, экология духа. Нравственность и этика. Новые разработки. России посвящается 1. Серия обучающих наглядных пособий в картинках и книга сборник для детей от 3 х лет. 2. Серия обучающих наглядных пособий в картинках и книги альманахи для детей от 7 ми лет. 3. Книги о России для детей. 4. Литературное и фольклорное богатство России для детей. Психотерапия для детей. • Литература для бесплатного распространения в лечебных учреждениях всех уровней: • ожоговые отделения • интенсивная терапия • подготовка к тяжелым операциям • послеоперационный период • дети с посттравматическим синдромом • перенесшие сильную боль • онкология • «неизлечимо» больные © 2009 -2012 Арсланова Элла Александровна

Институт детской и подростковой литературы. • с приобретенными или врожденными физическими утратами отклонениями и Институт детской и подростковой литературы. • с приобретенными или врожденными физическими утратами отклонениями и увечьями • ДЦП • физически ослабленные • перенесшие тяжелый психологический шок • с замедленным физическим развитием • с замедленным умственным развитием • в депрессивном состоянии • незрячие и плохо видящие • глухие и плохо слышащие • немые и с дефектами речи Для старших групп детских садов и младших школьников, так же –бесплатное распространение: • Прививание здорового образа жизни • Осознание достоинства личности • Основы нравственности и морали • Любовь к труду • Уважение к семейным ценностям • Уважение к старшим • О ценности человеческой жизни • Возрождение духовности Бесплатное распространение - интернаты, детские дома, органы опеки, школы, кабинеты детских психологов, комиссии по делам несовершеннолетних, волонтёры: • дети потерявшие одного или обеих родителей • брошенные дети, отказники © 2009 -2012 Арсланова Элла Александровна

Институт детской и подростковой литературы. • перенесшие насилие или унижение • подвергавшиеся бытовому или Институт детской и подростковой литературы. • перенесшие насилие или унижение • подвергавшиеся бытовому или школьному насилию и унижению • склонные к агрессии • склонные к суициду • склонные к асоциальному поведению • беспризорники • робкие и застенчивые дети • дети алкоголиков • дети наркоманы Психотерапия реабилитационного периода. Бесплатное распространение - интернаты, детские дома, органы опеки, школы, кабинеты детских психологов, комиссии по делам несовершеннолетних, волонтёры: • брошенные дети, отказники • перенесшие насилие или унижение • подвергавшиеся бытовому или школьному насилию и унижению • склонные к агрессии • склонные к суициду • склонные к асоциальному поведению • беспризорники • робкие и застенчивые дети • дети алкоголиков • дети наркоманы • ожоговые отделения • интенсивная терапия © 2009 -2012 Арсланова Элла Александровна

Институт детской и подростковой литературы. • • • тяжелый послеоперационный период дети с посттравматическим Институт детской и подростковой литературы. • • • тяжелый послеоперационный период дети с посттравматическим синдромом перенесшие сильную боль онкология с приобретенными или врожденными физическими утратами отклонениями и увечьями физически ослабленные перенесшие тяжелый психологический шок в депрессивном состоянии плохо видящие плохо слышащие с дефектами речи Одаренные дети. Помощь в адаптации в социуме. Вообще, это направление нужно выделить в отдельную программу. Литература для детей разных возрастов. • Книги о вкусной и здоровой пище – для детей от 5 лет, от 10 лет, от 15 лет • Книги о нравственности, морали, этике и человеческом достоинстве – для детей от 5 лет, от 10 лет, от 14 лет, от 18 лет • Азы юридической грамотности – «закон и право» - от 10 лет, от 14 лет, от 18 лет • Книги об ответственности за себя, свои поступки – для детей от 5 лет, от 10 лет, от 14 лет, от 18 лет • Воспитание ответственности за окружающий мир – от 5 лет, от 10 лет, от 14 лет от 18 лет. • Книги о богатстве и красоте родного языка, о грамотной и правильной речи – от 5 лет, от 10 лет, от 14 лет от 18 лет. © 2009 -2012 Арсланова Элла Александровна

Институт детской и подростковой литературы. Серия обучающих и познавательных наглядных пособий в картинках и Институт детской и подростковой литературы. Серия обучающих и познавательных наглядных пособий в картинках и книги альманахи для детей от 3 до 12 лет. Развивающие издания. Популяризация и доступность научных знаний. • Наглядные пособия и книги для детей от 3, 5, 7, 10 лет. Книги для детей от 12, 14, 18 лет. • Физика • Химия • Астрономия • Биология • Механика • История • География • Русский язык • Литература • Этика • Эстетика В планы издательства наряду с вышеперечисленным входит: • Поиск детских авторов и художников для сотрудничества. • Возрождение искусства создания книги. • Выпуск полноценных электронных изданий и аудиокниг вышеозначенных направлений. • Разработка и выпуск игр. • Интернет портал для детей и их родителей. • Детская социальная сеть ? • Сайты психологической поддержки для детей. • Подготовка экспортных изданий. Для поднятия престижа России и Русского языка, как в дальнем, так и в ближнем зарубежье. © 2009 -2012 Арсланова Элла Александровна

Институт детской и подростковой литературы. • Коллекционные и экспортные издания. Все новые издания творческой Институт детской и подростковой литературы. • Коллекционные и экспортные издания. Все новые издания творческой лаборатории подлежат обязательному лицензированию и регистрации. В работе будут , помимо этого, для пополнения фонда и на текущие расходы – энциклопедии, словари, рекламные и коммерческие проекты. Степень реализации проекта. Структура сайта. «Малышам» , «Постарше» , «Большим» . «Правила оказания первой помощи» , «Школа выживания» . Пилотный сайт проекта artdesign 21. narod. ru «Россия – наша родина» . «Великая Отечественная» . «Мир вокруг нас» , «Библиотека онлайн» . «Художественная школа» , «Своими руками» , «Созвездие талантов» . «Конкурсы» , «Магазин» . И в каждом разделе еще масса подразделов. © 2009 -2012 Арсланова Элла Александровна

Социальная значимость проекта Разработка, внедрение и распространение новых информационных продуктов и технологий в сфере Социальная значимость проекта Разработка, внедрение и распространение новых информационных продуктов и технологий в сфере психологии, культуры и образования. Создание благоприятных условий для комплексного развития и жизнедеятельности детей, поддержка детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Создание условий для реабилитации и интеграции детей с ограниченными возможностями в общество, а также повышение уровня их жизни. Сохранение культурного наследия Российской Федерации, формирование единого культурного пространства, создание условий для выравнивания доступа к культурным ценностям и информационным ресурсам различных групп граждан, создание условий для сохранения и развития культурного потенциала нации, интеграция в мировой культурный и образовательный процесс. В социальной сфере реализация психологического направления проекта позволит создать благоприятные условия для возвращения к нормальной жизни детей и лиц, прошедших лечение и реабилитацию, что будет способствовать моральному и физическому оздоровлению нации. Создание условий для укрепления государственности, национальной безопасности и престижа страны, полноправного вхождения Российской Федерации в мировое политическое, экономическое, культурное и образовательное пространство. Проект носит ярко выраженный социальный характер, результаты его реализации будут оказывать влияние на различные стороны жизни государства и общества на протяжении длительного времени. © 2009 -2012 Арсланова Элла Александровна

Целевая аудитория и охват (предположительно). Дети от 5 до 12 лет 90% 70% Дети Целевая аудитория и охват (предположительно). Дети от 5 до 12 лет 90% 70% Дети от 3 до 5 лет Дети от 12 лет до 21 года 60% Дети от 2 лет до 21 года нуждающиеся в психологической помощи Люди от 21 года нуждающиеся в психологической помощи 70% 40% Аудитория от 21 года (книга, как искусство, экспорт) 10% 0% 20% 40% © 2009 -2012 Арсланова Элла Александровна 60% 80% 100%

МОНЕТИЗАЦИЯ 1. 2. 3. Продажа разработок. Реализация продукции. Экспорт. © 2009 -2012 Арсланова Элла МОНЕТИЗАЦИЯ 1. 2. 3. Продажа разработок. Реализация продукции. Экспорт. © 2009 -2012 Арсланова Элла Александровна

Масштабируемость. • Сотрудничество с различными организациями, в том числе и государственными, и компаниями, в Масштабируемость. • Сотрудничество с различными организациями, в том числе и государственными, и компаниями, в том числе и зарубежными. • Форма, методология и идеология реализации проекта привлекает к нему всё больше союзников. • Интернет версия проекта имеет тенденцию только к расширению и росту виральности. • По мере накопления лицензированных продуктов начинается горизонтальный рост масштабируемости. © 2009 -2012 Арсланова Элла Александровна • Экспорт разработок и продукции ведет к дополнительным возможностям масштабируемости.

Виральность. Контент достоин того, чтобы о нем сообщали сами посетители сайта. «Сарафанное радио» . Виральность. Контент достоин того, чтобы о нем сообщали сами посетители сайта. «Сарафанное радио» . Целостность оформления, читабельность и смотрибельность. Форма + содержание. Пройти регистрацию как электронное СМИ и привлекать к сотрудничеству интересных авторов во всех интересующих областях и авторитетных блоггеров. Интерактивность: форумы, конкурсы с призовыми фондами, встроенные игры, викторины, виджеты. Встроенные видео и аудио. Сотрудничество с социальными сетями. Возможно построение своей детской социальной сети. Контент согласуется с нашим мировоззрением, транслирует и укрепляет наши ценности. Информативность и тщательный отбор информации – залог успеха. Уникальность, АДЕКВАТНОСТЬ и положительный посыл в подаче информации. Высокие этические и эстетические стандарты. © 2009 -2012 Арсланова Элла Александровна

СПАСИБО! Сайт: http: //artdesign 21. narod. ru Страничка в Facebook: http: //www. facebook. com/Proekt. СПАСИБО! Сайт: http: //artdesign 21. narod. ru Страничка в Facebook: http: //www. facebook. com/Proekt. Shans? ref=hl © 2009 -2012 Арсланова Элла Александровна