Проект Семь шагов к успеху Цель Научить

Проект «Семь шагов к успеху»

Цель: Научить школьников старших классов как достигать поставленных целей. Путь достижения цели: С помощью уроков по таймменеджменту и на собственном примере, лектор показывает школьникам, как можно эффективно достигать поставленных целей.

Задачи: 1. Сформировать у школьников старших классов понимание важности постановки целей в жизни, а также дать вводные данные для формирования навыков обращения со временем. 2. Сформировать у школьников основу для эффективного управления собой. 3. Повысить уровень самооценки у подрастающего поколения. 4. Заложить основу для формирования навыков обращения со временем. 5. Сформулировать по итогам проведения Конкурса предложения по введению специальных курсов в образовательную программу муниципальных бюджетных образовательных учреждений в части организации внеурочной деятельности.

Описание проекта • Проект ориентирован на школьников выпускных классов • В роли лекторов выступают успешные люди – бизнесмены, топ-менеджеры, политики и общественные лидеры. • Победители региональных и окружного этапов получают денежные гранты – стартовый капитал для реализации своих проектов.

Название проекта – «Семь шагов к успеху» –имеет определенное значение: в ходе первого этапа лекторы рассказывают школьникам именно семь шагов, принципов, из которых складывается путь к успеху. А потом школьники на основе проектного конструктора создают свои проекты в семь шагов. 1 шаг: Родные цели Всех успешных людей объединяет четкое понимание своих целей. 2 шаг: Отдых и здоровье - это ваш ресурс и он ограничен. Необходимо вести здоровый образ жизни, заниматься спортом, правильно организовать свой отдых.

3 шаг: Четко сформулированные цели и стремление их достичь Инструмент - карта ваших долгосрочных и краткосрочных целей. 4 шаг: Труд, упорство, воля к победе Ваша деятельность в жизни должна быть всегда результативной, мало просто много времени проводить на работе или заниматься каким-то делом, надо достигать результатов в деле. 5 шаг: Образование, знания качественное, осознанное, разностороннее.

6 шаг: Ключевые области жизни это несколько (рекомендуем 5– 9) основных направлений деятельности. Это главные русла, в которых развивается ваша жизнь. 7 шаг: Решение по итогам урока Прослушав лекцию школьник может: 1. Победить в проекте, 2. Продолжить развивать в себе навыки тайм-менеджмента, 3. Или выйти из класса и про все забыть.

Структура проекта: 1. Урок-лекция Ребятам рассказывают об инструментах, позволяющих добиться успеха (их — семь, отсюда и название проекта). 2. Конкурсный этап 3. Тренинг Школьники разрабатывают проекты собственной жизни сроком от одного года до десяти лет по специальной методике, предложенной организаторами. Обычно тематика тренингов – это публичная речь и ораторское мастерство. 4. Заочное голосование Конкурсная комиссия отбирает лучшие работы для участия в территориальном финале конкурса. 5. Муниципальный финал По итогам публичной защиты определяются три лучших автора проектов, которые получают денежные призы — 20, 15 и 10 тысяч рублей на реализацию своих целей. 6. Окружной супер-финал Выбираются лучшие работы среди победителей региональных этапов.

География проекта • Сургут • Мегион • Пыть-Ях • Поселки Нефтеюганского района: • Сентябрьский • Салым • Куть-Ях • Ханты-Мансийск • Излучинск

Пять больших успехов проекта 1. Проект успешно развивается уже 5 лет. 2. Проект реализуется во многих городах округа и их число постоянно увеличивается. • Участниками проекта ежегодно становятся 500 -600 учеников, а в 2013 году их количество превысило 1500. • Количество школ, участвующих в проекте, составляло в 2011 году 26, с момента выхода на окружной уровень – достигло 36. • Каждый год в роли лекторов выступало порядка 10 успешных предпринимателей, топ-менеджеров, общественных деятелей, политиков, а в 2013 году их количество превысило два десятка.

3. При поступлении в Сургутский Государственный Университет на ряду с золотыми и серебряными медалями за отличную учебу в школе диплом победителя или призера проекта «Семь шагов к успеху» считается достижением, которое дает преимущество при зачислении в университет. 4. За время реализации проект был неоднократно отмечен грантами городского и окружного уровня 5. В 2013 году в качестве эксперимента в двух школах округа – № 9 города Мегиона и № 4 города Пыть-Яха– уроки целеполагания преподавались в рамках 12 -часового факультатива для старшеклассников. В 2014 учебном году количество школ, где преподаются подобные факультативы, будет увеличено.

Контакты: Группа Вконтакте https: //vk. com/7 uspeh Почта: 7 shgovuspeh@gmail. ru