Скачать презентацию Проект Модель современного педагога ДОО Что я Скачать презентацию Проект Модель современного педагога ДОО Что я

Макет проекта современного педагога ДОО.ppt

  • Количество слайдов: 28

Проект Модель современного педагога ДОО Проект Модель современного педагога ДОО

Что я хочу сделать? • Изучить характеристики (особенности) деятельности воспитателя • Изучить требования, предъявляемые Что я хочу сделать? • Изучить характеристики (особенности) деятельности воспитателя • Изучить требования, предъявляемые к современному педагогу • Создать модель современного педагога ДОО

Что будет его результатом? • ________________________________ • ________________ Что будет его результатом? • ________________________________ • ________________

Какой будет эмблема моего проекта? (рисунок) Какой будет эмблема моего проекта? (рисунок)

Мой маршрут движения к поставленной цели Мой маршрут движения к поставленной цели

Старт (я выбрала тему и цель проекта и нарисовала себя в начале пути) (рисунок) Старт (я выбрала тему и цель проекта и нарисовала себя в начале пути) (рисунок)

К кому я буду обращаться за советом (на чью помощь я могу рассчитывать? ) К кому я буду обращаться за советом (на чью помощь я могу рассчитывать? ) • _____________________________ • _______________

Мне надо прочитать эти книги (заметки, статьи…) • • ______________________________ ______________________________ Мне надо прочитать эти книги (заметки, статьи…) • • ______________________________ ______________________________

Я рисую предметы (они мне пригодятся при выполнении проекта, надо научиться с ними правильно Я рисую предметы (они мне пригодятся при выполнении проекта, надо научиться с ними правильно обращаться) (рисунки)

Что еще необходимо сделать, чтобы приготовиться к выполнению задуманного как можно лучше? • • Что еще необходимо сделать, чтобы приготовиться к выполнению задуманного как можно лучше? • • • ________________________________ ________________

Чтобы достичь цели, придется сделать несколько важных дел – шагов. Каждый след на карточке Чтобы достичь цели, придется сделать несколько важных дел – шагов. Каждый след на карточке обозначает такой шаг, а на линеечках написать его содержание: что я буду делать, как я буду делать шаг за шагом. (следов может быть больше или меньше – это я решаю сам!) • Расписать шаги, используя наглядность

Основная часть проекта Основная часть проекта

Вернемся к паспорту проекта, когда будет выполнено все задуманное!!! Вернемся к паспорту проекта, когда будет выполнено все задуманное!!!

3 часть Выводы (итоги) по проекту 3 часть Выводы (итоги) по проекту

Выполнил ли я то, что задумала? • • _________________________________ _________________________________ Выполнил ли я то, что задумала? • • _________________________________ _________________________________

Получилось ли сделать то, что я записала как главный результат проекта? • • • Получилось ли сделать то, что я записала как главный результат проекта? • • • __________________________________ __________________________________

Все ли получилось так, как я задумывала? • • __________________________________ __________________________________ Все ли получилось так, как я задумывала? • • __________________________________ __________________________________

Что было сделано хорошо? • • ________________________________ ________________________________ Что было сделано хорошо? • • ________________________________ ________________________________

Что было сделано плохо? • • ________________________________ ________________________________ Что было сделано плохо? • • ________________________________ ________________________________

Что было выполнить легко, а что оказалось неожиданно трудно? • • ________________________________ ________________________________ Что было выполнить легко, а что оказалось неожиданно трудно? • • ________________________________ ________________________________

Кто мог бы сказать мне «Спасибо» за этот проект? • • ________________________________ ________________________________ Кто мог бы сказать мне «Спасибо» за этот проект? • • ________________________________ ________________________________

Попрошу взрослых оценить мою работу. (рисунок) Попрошу взрослых оценить мою работу. (рисунок)

Что сказала мама • • ________________________________ ________________________________ Что сказала мама • • ________________________________ ________________________________

Что сказал папа • • _______________________________ _______________________________ Что сказал папа • • _______________________________ _______________________________

В чем я с ними согласна, а в чем нет? • • ________________________________ ________________________________ В чем я с ними согласна, а в чем нет? • • ________________________________ ________________________________

Как оценили мой проект друзья? • _________________________________ В чем я с ними согласна, а Как оценили мой проект друзья? • _________________________________ В чем я с ними согласна, а в чем нет? • _________________________________ • _________________

Такой я стану после реализации проекта (рисунок) Такой я стану после реализации проекта (рисунок)

Какие еще проекты я могла бы еще сделать? • • • _______________________________ _______________________________ Какие еще проекты я могла бы еще сделать? • • • _______________________________ _______________________________