Проект культурно-досугового клуба «Дневник путешественника» Тверской Государственный Университет Исторический факультет Направление «Сервис» Автор-разработчик: * Новоторцева Т. И. * Логотип проекта
Актуальность Ø Досуговая деятельность - неотъемлемый элемент жизнедеятельности любого человека ; Ø Детям трудно организовать свой досуг самостоятельно; Ø Существует проблематика сельских поселений в области организации досуга; Ø Утрата былой популярности сельских клубов в связи с трансформации досуга; Ø Путешествия по России на сегодняшний день имеют особую значимость; Ø 170 лет со дня рождения Н. Н. Миклухо-Маклай; Ø Воспитание нравственно-патриотических чувств должно непрерывно существовать и передаваться из поколения в поколение.
Миссия, цель и виденье события Миссия : - Организовать свободное время детей сельского поселения так, чтобы расширить знания подростков о великих русских путешественниках, ознакомить с уникальным географическим потенциалом и наследием России, развить патриотическую позицию, а также повысить авторитетность сельского учреждения культуры, путем предложений интересных и творческих форм досуга. Цель проекта - организация досуга детей школьного возраста в Доме культуры «Современник» , расширение географических знаний о потенциале и наследие России. Видение проекта q. Возрождение сельского Дома культуры, его востребованность среди детей, доверие со стороны родителей. q. Организация самого увлекательного досугового клуба в условиях сельской местности, который при этом имеет туристскую направленность. q. Расширение знаний детей в области географии всей России и Родного края. q. Повышение патриотическинравственного уровня детей и уменьшение подростковой преступности. q. Проецирование данного проекта на другие сельские поселения, нуждающиеся в решении подобных проблем.
Целевая аудитория Ø Дети и подростки школьного возраста (от 8 до 12 лет), а также при некоторых формах досуга и их родители.
Клуб как социальное объединение людей по интересам позволяет решить в комплексе несколько актуальных задач: • Объединяя детей с девиантным поведением, проект позволяет сформировать региональную систему социально -экологической реабилитации; • Объединяя детей из разных социальных слоев общества, проект способствует изначальному снятию проблемы конфликтов социального неравенства, что в сегодняшних социальных условиях страны имеет большое значение; • Организуя деятельность как в помещении, так и в полевых условиях, проект способствует формированию волевой сферы подростка, развитию дисциплинированности и ответственности как социально значимых качеств личности;
• Проводя походы, соревнования, велотуры и другие формы досуга в условиях экологически благоприятной природной среды, проект создает условия для отдыха и оздоровления детей, которые не может обеспечить им семья; • Проект создает условия для развития у детей взаимовыручки и взаимоответственности. Трудные подростки и остальные дети работают в одной команде, что определяет эффективность социально-экологической реабилитации; • Работая на базе клубного учреждения поселения , проект расширяет социальный круг взаимодействия и вовлекает в свои мероприятия все больше количество людей.
Идея проекта Создание на базе сельского Дома культуры «Современник» культурно-досугового клуба «Дневник путешественника» , который дает возможность детям школьного возраста сельских поселений виртуально побывать в разных уголках нашей Родины, и подробнее узнать об истории родного края при помощи реальных форм путешествий.
График реализации I этап: подготовительный Июль-сентябрь II этап: основной Сентябрьавгуст IIIэтап: заключительный Август- сентябрь
Подготовительный этап проходит в период с июля по сентябрь (не вкл. ). На данном этапе необходимо: ü разработать сценарий летнего похода ( ü обговорить план реализации проекта с выбрать место, рассчитать технические руководством ДК; моменты – лучше всего это сделать в июле ü подобрать и подготовить информационный так как по плану проекта поход запланирован материал по тематике проекта (иллюстрации, именно на данный месяц ); картины, слайды по темам занятий, ü подготовить рекламное обеспечение проекта литературу) ; (буклеты; плакаты, закладки) – июль; ü получить финансирование и закупить ü разместить рекламные плакаты, буклеты в необходимые материально-технические общественных местах: магазин «Пятерочка» средства; - плакат и буклеты (1 -ый по посещаемости ü подготовить материал для изобразительной магазин), магазин «ООО Максим» - плакат (2 деятельности; ой по посещаемости магазин), ДК ü проработать велотур (узнать об «Современник» - плакат, МОУ Зубовская СОШ экскурсионном обслуживании в усадьбе – плакат и буклеты; Шахматово. Необходимо об этом узнать в ü консультирование с библиотекарем на августе, так как именно в первое воскресенье предмет рекомендуемой литературы августа празднуется день великого русского имеющейся в библиотеке по тематике поэта А. А. Блока); «Путешествия» .
Основной этап проходит в период с сентября по август (включительно). Данный этап условно подразделяется на 2 тематических блока: «Большая Родина» ( сентябрь - июнь) Организация досуга в блоке «Большая Родина» направлена на ознакомление детей с просторами России, с великими русскими путешественниками (из особых форм досуга сюда входят: квест и выступление на концерте ). «Малая Родина» (июнь - август) Очевидно , что организация досуга в блоке «Малая Родина» будет направлена на ознакомление ребят с малой Родиной (из особых форм досуга сюда включены: велотур и экскурсия по усадьбе «Шахматово» , летний поход).
Время Наименование подтем и перечень основных вопросов 1. «Вводная часть(организаторские вопросы)» , «Россия – Родина моя» , «Русские путешественники – это слава России» (с использованием Сентябрь (занятие - презентации) 2 академ. часа) 2. Творческая деятельность(создание именных «дневников путешественников» для дальнейших записей). 1. « 170 -летию Николая Николаевича Миклухо-Маклая Октябрь (занятие - посвящается. . . » 2 академ. часа) 2. Творческая деятельность (рисование «Помощь туземцам» ). 3. Театральная 20 -ти минутка 1. Открытия Николай Михайловича Пржевальского 2. Творческая деятельность (лепка из пластилина «Лошадь Ноябрь(занятие 2 академ. часа) Пржевальского» ) 3. Театральная 20 -ти минутка 1. Декабрь(занятие - 2. Творческая деятельность (изготовление корабля для экспедиции вокруг 2 академ. часа) света из цветного картона) 3. Январь(занятие 2 академ. часа) Февраль(занятие 2 академ. часа) Иван Фёдорович Крузенштерн Театральная 20 -ти минутка Квест «Загадочная история странника» 1. «Открытия Афанасия Никитина» 2. Творческая деятельность (создание подушек с логотипом проекта) 3. Театральная 20 -ти минутка
Время Наименование подтем и перечень основных вопросов Март(занятие - 1. «Семён Иванович Дежнёв» 2 академ. часа) 2. Творческая деятельность (аппликация «Мыс Дежнева» ) 3. Театральная 20 -ти минутка Апрель(занятие - 1. «Открытия Ф. Ф. Конюхова» 2 академ. часа) 2. Творческая деятельность () 3. Театральная 20 -ти минутка Май(занятие - 1. Викторина с розыгрышем призов на тему 2 академ. часа) «Великие путешественники» 2. Театральная 20 -ти минутка Июнь(занятие - 1. Познавательная игра «Отправляемся в путешествие» 2 академ. часа) Выступление на концерте посвященный Дню России- 12 июня. Июль (1 день) Поход Август (5 часов) Знакомство с достопримечательностями малой Родины. Велотур. Экскурсия в усадьбе Шахматово, посвященная памяти А. А. Блока. Сентябрь(3 дня) Подведение итогов проекта. Фотовыставка
Заключительный (кон. августа -сентябрь) На данном этапе будет проведен анализ деятельности по реализации проекта: Ø итоговое мероприятие : фотовыставка (конкурс) «Русский компас» ; Ø подведение итогов; Ø постановка задач с целью дальнейшей продуктивной работы ДК по организации досуга детей и подростков.
Ресурсы для организации проекта Финансирование расходов на реализацию проекта осуществляется на средства: • муниципального бюджета: 54% от общей суммы финансирования проекта; • собственные источники дохода: 46%. Итого ~ 25000 руб.
Ресурсы для организации проекта Материально-технические средства: концертный зал, актовый зал, библиотека(предоставляется ДК); [ 0 руб. ] государственная символика Российской Федерации: герб, гимн, флаг. Символика потребуется для визуального восприятия; [ 532 руб. ] • фонограммы и тексты песен: детские минусовки для исполнения музыкальных номеров на мероприятиях, а напечатанный текст гимна на листовках поможет совместно с ребятами исполнить его на празднике День России. [ 103 руб. ] • канцелярские товары: бумага А 4, ватман, цветная бумага, фотобумага, карандаши простые и цветные, фломастеры, маркеры, ножницы, гуашь, акварельные краски, пластилин, наклейки, карта мира, карта России и т. п. ; [ 3650 руб. ] • наградная продукция: грамоты, дипломы, медали, призы; [ 2200 руб. ] • компьютер (предоставляется ДК); [ 0 руб. ] • Инвентарь для похода(палатки и надув. матрацы) [13470 руб. ] • Портативный мини-проектор с USB Sd VGA HDMI AV ; [4543 руб. ] • Непредвиденные расходы; [502 руб. ] • •
Ожидаемые результаты • Приобретение новых знаний и умений. • Развитие ценностных отношений к окружающему миру, людям, к себе самому у детей; • Повышение культурного и интеллектуального уровня ребят. • Развитие творческих и артистических способностей. • Увеличение посещаемости клубных формирований и культурнодосуговых мероприятий. • Пополнение методической базы. • Проект по организации культурно-досугового клуба «Дневник путешественника» в Доме культуры «Современник» необходим для выработки комплексного решения многих проблем в сельском поселении. • Проецирование данного проекта на другие поселения нуждающиеся в решении подобных проблем.
Благодарю за внимание!
Скачать презентацию Проект культурно-досугового клуба Дневник путешественника Тверской Государственный Университет
ДНЕВНИК ПУТЕШЕСТВЕННИКА.pptx