Скачать презентацию ПРОЕКТ Игры с песком Приключения в песочном городе Скачать презентацию ПРОЕКТ Игры с песком Приключения в песочном городе

253_ds_Igry_s_peskom_1.pptx

  • Количество слайдов: 16

ПРОЕКТ Игры с песком «Приключения в песочном городе» ПРОЕКТ Игры с песком «Приключения в песочном городе»

Целью игр с песком является знакомство и освоение с техникой рисования песком на световом Целью игр с песком является знакомство и освоение с техникой рисования песком на световом столе. И мы понимаем, что рисование не станет делом всей жизни ребёнка, но занятия помогут раскрыться детским талантам, помогут ребенку вырасти успешным человеком и жить яркой насыщенной жизнью.

 «Самая лучшая игрушка для детей – куча песка!» К. Д. Ушинский «Самая лучшая игрушка для детей – куча песка!» К. Д. Ушинский

Игры с песком - полезное занятие. Песок нередко действует на детей как магнит. Их Игры с песком - полезное занятие. Песок нередко действует на детей как магнит. Их руки сами, неосознанно, начинают пересыпать и просеивать песок, строить тоннели, горы, выкапывать ямки. А если к этому добавить различные игрушки, тогда у малыша появляется собственный мир, где он выдумывает и фантазирует, и, в то же время, учится работать и добиваться цели.

Задачи Образовательные задачи: • познакомить детей с нетрадиционным направлением изобразительного искусства – рисование песком; Задачи Образовательные задачи: • познакомить детей с нетрадиционным направлением изобразительного искусства – рисование песком; • научить владеть навыками работы с сыпучим материалом – песок. • Развить умения передавать форму, строение предмета и его частей, правильные пропорции частей, используя разные оттенки света и тени; Развивающие: • развивать у детей интерес к играм и упражнениям с песком, превратив их в занимательную игру; • активизировать словарный запас детей; • развивать психические процессы: речь, память, мышление, воображение; • развивать мелкую моторику и координацию движения обеих рук одновременно; • развивать у воспитанников творческие способности; развивать оба полушария мозга; • обогащать эмоциональную сферу ребенка положительными эмоциями. • развивать коммуникативные навыки. Воспитательные: формировать положительное отношение к себе, к окружающим, к миру в целом.

 «РАЗ ПЕСЧИНКА – ДВА ПЕСЧИНКА ПОЛУЧАЕТСЯ КАРТИНКА» «РАЗ ПЕСЧИНКА – ДВА ПЕСЧИНКА ПОЛУЧАЕТСЯ КАРТИНКА»

 «ПЕСОЧНЫЕ УЗОРЫ» «ПЕСОЧНЫЕ УЗОРЫ»

 «МИР ВОКРУГ НАС» «МИР ВОКРУГ НАС»

 «ЦВЕТА МЫ ИЗУЧАЕМ и ФИГУРЫ ЗАПОМИНАЕМ» «ЦВЕТА МЫ ИЗУЧАЕМ и ФИГУРЫ ЗАПОМИНАЕМ»

 «ИГРАЯ - ИЗУЧАЕМ» «ИГРАЯ - ИЗУЧАЕМ»

ПРОЕКТ Игры с песком «Приключения в песочном городе» Кочуганова И. Ю. Политова Л. В. ПРОЕКТ Игры с песком «Приключения в песочном городе» Кочуганова И. Ю. Политова Л. В.