Проект для учащихся 6 класса Чтение вчера

Проект для учащихся 6 класса <<Чтение – вчера, сегодня, завтра>> Авторы идеи Ильин Дмитрий, Карева Ольга, исторический факультет ГОУ ВПО ПГСГА ( г. Самара )

Приглашаем в путешествие по Галактике знаний. . .

А это наш помощник Космик =)

Первая орбитальная станция: Современность

В какое время мы живём? • Что Вы можете сказать о развитии высоких технологий в наше время и применение их в жизни человека? • Как это сказывается на уровне жизни человека? • Какие для Вас самые актуальные разработки в сфере высоких технологий?

Станция

Зачем нужно чтение? грамотность дорога в жизнь ключ ко всем наукам Чтение это интеллект нравственность

Станция <<Истоки. . . >>

С чего всё начиналось? • Глиняная табличка — это одна из первых материальных основ для книги. Глина и её производные (черепки, керамика) была, вероятно наиболее древним материалом для книг. • Из глины же делались каталоги — клинописные перечни хранящихся книг. Ещё шумеры и аккадяне лепили плоские кирпичики-таблички и писали на них трехгранными палочками, выдавливая клинообразные знаки. Таблички высушивались на солнце или обжигались в огне. Затем готовые таблички одного содержания укладывались в определенном порядке в деревянный ящик — получалась глиняная клинописная книга. Её достоинствами были дешевизна, простота, доступность. К ящику с табличками прикреплялся глиняный ярлык с названием произведения, именами автора, владельца, боговпокровителей — своеобразный титульный лист.

С чего всё начиналось? • Берестяны е гра моты, письма и записи на коре берёзы (бересте) — памятники письменности Древней Руси XI—XV вв. Берестяные грамоты представляют первостепенный интерес как источники по истории общества и повседневной жизни средневековых людей, а также по истории русского языка. Берестяная письменность известна ряду культур народов мира.

С чего всё начиналось? Первой русской датированной печатной книгой в России является «Апостол» — церковная книга, подготовленная к печати и выпущенная в Москве в 1564 году (в царствование царя Ивана Грозного) первопечатником Иваном Федоровым (ок. 1510 — 1583) с участием его ученика Петра Мстиславца. Книга содержала 268 листов, размер каждого 21 на 14 сантиметров. Было выпущено около 2 тысяч экземпляров, из которых на сегодняшний день обнаружен 61. Печатание первой русской книги началось в Москве, в Государственной типографии на Никольской улице (быв. до недавнего времени ул. 25 Октября) 19 апреля 1563 года и было завершено 1 марта 1564 года. Эту дату и принято считать началом русского книгопечатания.

С чего всё начиналось? • Первое устройство узкоспециализированное для чтения электронных документов было разработано компанией DEC. В 1996 году компания DEC представила воплощенный в «железе» DEC Lectrice — планшетный компьютер с монохромным сенсорным экраном и возможностью перьевого ввода информации — явившийся прообразом всех современных ebooks. Несмотря на изначально поставленную задачу разработать узкоспециализированное устройство для чтения электронных документов, оно получилось слишком дорогим и не пошло в серийное производство.

Станция Исследователи

Что мне интересно? Исследование будущего чтения История чтения Жанры литературы Исследование необходимости литературы ЭТИ ВОПРОСЫ РАЗДЕЛЯТ НАС НА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ГРУППЫ…

Способ деления на группы Каждый из вас напишет что-нибудь особенное (от одного до пяти предложений) о себе. Ваши половины карточек отдаются "другой" половине класса; эта группа пытается определить того, кто является автором описания. Тот, кто правильно догадался становится партнером автора описания. Для следующего парного занятия угадывать будут представители другой половины класса.

Оценивание Ваши проекты будут оцениваться по следующим критериям: • Конкуренция • Сотрудничество • Результат • Знания • Умения, способностей • Понимания, интерпретации, применения, анализа, синтеза

Что мы должны сделать? Представить материал одноклассникам Обсудить все в команде Выбрать тему для исследования Собрать материал (фотографии, различные сведения, провести микро опросы)

Алгоритм оценивания для учащихся 6 класса

Сроки работы над проектом • 1 неделя проекта. Обсуждаем тему проекта с членами команды и родственниками. Сбор первичной информации. • 2 неделя проекта. Сбор фактов, проведение исследования. Структурирование информации. • 3 неделя проекта. Создаём презентацию. Ведём отбор медиаматериалов. • 4 неделя проекта. Презентация проекта.

Полетели!!! Желаем удачи!)