Проект «Дерево ремесел» Пример социального проекта Цель: возрождение

Скачать презентацию Проект «Дерево ремесел» Пример социального проекта Цель: возрождение Скачать презентацию Проект «Дерево ремесел» Пример социального проекта Цель: возрождение

6344-primery_sots-kh_proektov.ppt

  • Количество слайдов: 12

>Проект  «Дерево ремесел» Пример социального проекта Цель: возрождение народных промыслов посредством организации досуга Проект «Дерево ремесел» Пример социального проекта Цель: возрождение народных промыслов посредством организации досуга учащихся

>Задачи проекта Развитие умений и навыков в овладении техникой различных ремесел Овладение элементами самостоятельной Задачи проекта Развитие умений и навыков в овладении техникой различных ремесел Овладение элементами самостоятельной исследовательской деятельности Активизация творческих и коммуникативных способностей детей

>Этапы проекта 1 этап (01.01.2007-01.02.2007) – организация команды. Поиск партнеров. 2 этап (01.02.2007-02.03.2007) – Этапы проекта 1 этап (01.01.2007-01.02.2007) – организация команды. Поиск партнеров. 2 этап (01.02.2007-02.03.2007) – сбор информации по следующим вопросам: знакомство с народными промыслами регионов; выбор одного или нескольких ремесел для выполнения собственного эскиза; 3 этап (02.03.2007-20.05.2007)– выполнение практической работы к эскизам: написание аннотаций, фотографирование, подведение итогов

>Результат работы по проекту Увеличение показателя умений и навыков в овладении техникой различных ремесел Результат работы по проекту Увеличение показателя умений и навыков в овладении техникой различных ремесел на 54% Увеличение количества овладевших элементами самостоятельной исследовательской деятельности на 30% Активизация творческих и коммуникативных способностей детей Альбом «Дерево ремесел» с фотографиями изделий и аннотациями к ним Веб-сайт «Дерево ремесел» с фотографиями изделий и аннотациями к ним

>Я – гражданин России Цель – создание модели выборов Государственной Думы и Президента России Я – гражданин России Цель – создание модели выборов Государственной Думы и Президента России

>Задачи изучить политическую систему общества; организовать круглый стол для активного обсуждения предложений по проведению Задачи изучить политическую систему общества; организовать круглый стол для активного обсуждения предложений по проведению выборов; сформировать по выбранной схеме «Правительство» и выработать правовую основу «государству».

>Этапы проекта 1 этап (01.12.06 – 01.01.07): организация команды; составление плана мероприятий; проведение занятий Этапы проекта 1 этап (01.12.06 – 01.01.07): организация команды; составление плана мероприятий; проведение занятий по темам: «Государство: формы, признаки, функции», «Природа политических партий», «Молодежные общественные организации». 2 этап (01.01.07-01.02.07): проведение семинара «Российский исторический путь в контексте всемирной истории». 3 этап (01.02.07-01.03.07): представление участникам проекта своей политической организации; проведение круглого стола «Конституция России XXI века» 4 этап (01.03.07-01.04.07): организация предвыборной компании 5 этап (01.04.07-01.15.07): выборы; подведение итогов.

>Результаты проекта: увеличение количества учащихся знающих и понимающих особенности государственного устройства, выборную систему; повышение Результаты проекта: увеличение количества учащихся знающих и понимающих особенности государственного устройства, выборную систему; повышение значимости для молодежи существования социальной, политической, культурной стороны развития общества; увеличение количества активных школьников (на 30-40%), способствующих изменению ситуации в обществе.

>Новые значения  старых слов Цель: обогащение опыта работы учащихся над словарем Новые значения старых слов Цель: обогащение опыта работы учащихся над словарем

>Задачи проекта: сформировать банк слов, пословиц, поговорок, афоризмов; увеличить количество учащихся заинтересованных и активно Задачи проекта: сформировать банк слов, пословиц, поговорок, афоризмов; увеличить количество учащихся заинтересованных и активно изучающих особенности русского языка

>Этапы проекта 1 этап (01.01.2007-01.02.2007) – формирование банка (сбор слов, поговорок афоризмов, загадок, рисунков); Этапы проекта 1 этап (01.01.2007-01.02.2007) – формирование банка (сбор слов, поговорок афоризмов, загадок, рисунков); 2 этап (01.02.2007-01.03.2007) – использование полученного материала в учебном процессе; 3 этап (01.03.2007-01.04.2007) – анализ материала (отзывы, предложения, рекомендации), формирование своего «пакета».

>Результаты проекта увеличение количества учащихся с отметкой «4» и «5» по русскому языку и Результаты проекта увеличение количества учащихся с отметкой «4» и «5» по русскому языку и литературе (на 35%); повышение интереса к особенностям русского языка, его вариациям каждый участник проекта приобретает словарь «Новые значения старых слов» и словарь с рисунками «В мире слов»