Проект 1 Г класса «Каждой пичужке – наша кормушка»
Цель: расширение и обогащение знаний о зимующих птицах. Привлечь взрослых членов семьи принять участие в изготовлении кормушек для птиц, принять посильное участие в работе над кормушкой, выборе места расположения кормушки на участке. Создание оптимальных условий для развития творческой активности и положительного эмоционального состояния у ребенка через организацию совместной познавательной и продуктивной трудовой деятельности.
Задачи: 1. Закрепить знания детей о зимующих птицах, о роли человека в жизни зимующих птиц. Развитие у школьников чувства симпатии ко всему живому через продуктивную деятельность: 2. Пополнить развивающую среду группы материалами и оборудованием по теме проекта. 3. Воспитывать желание помогать птицам в трудное для них время.
Весёлая синица Морозов не боится. Даже в минус двадцать пять Любит песни распевать!
Вместе с детьми на занятиях обсуждали – чем вызван отлет птиц, почему улетают, ведь перелёт труден и опасен. Как живется птицам, зимующим в России? Где зимуют, чем питаются?
В нашем классе был проведен конкурс «Лучшая кормушка для птиц» среди семей на лучшее изготовление кормушки для птиц из разных подручных средств. Цель конкурса: Привлечь родителей и детей к совместному творчеству (изготовлению кормушек для птиц), посредством чего прививать у детей любовь к живой природе (птицам)
Кормушку сделаю для птиц. Для воробьев и для синиц. Пакет возьму от молока. И дырки сделаю в боках. . Насыплю крошек и крупы. Чтоб пировали воробьи. Чтоб птички в гости прилетали. И никогда не голодали. Автор: Павельев Максим
Трудно птицам зимовать, Надо птицам помогать! Распилить я попросил Досточку еловую, Вместе с папой смастерил Птичкину столовую Автор: Павлова Юлия
Кормушки для птичек-невеличек Автор: Лаврентьева Арина
Кормушка-ресторан «Птичерик» Автор: Сюсюгина Дарья
Автор: Софронов Олег Мы кормушку смастерили. Мы столовую открыли. Воробей, снегирь - сосед, Будет вам зимой обед!
Выставка работ
И насыплем побольше зерна , Крошек , семечек , рису , пшена. Будут разные птички летать , Будут зёрнышки наши клевать.
Мы ежедневно, совместно с детьми, пополняем кормушки кормом для птиц; Обсуждаем с детьми результаты наблюдений за птицами у кормушек: какие виды птиц прилетают, какие корма любят, как ведут себя.
Итог проектной деятельности: Расширились познавательные интересы у детей и представления о жизни птиц. У детей на протяжении всего проекта было положительное эмоциональное отношение к конкурсу и к его итогам. Сформировались навыки заботливого отношения к птицам. Возникла готовность участвовать в практических делах по оказанию помощи, как птицам, так и другим животным.