Прочная основа: образование и воспитание детей младшего возраста По материалам доклада ЮНЕСКО 2007
Цели ОДВ • Дакарские рамки действий – 2000 г. • 6 целей • Первая из которых: расширение и совершенствование комплексных мер по уходу за детьми младшего возраста и их воспитанию, особенно в отношении наиболее уязвимых и обездоленных детей
Охват доначальным образованием
Охват доначальным образованием
Рейтинги по результатам МИ • Введение дополнительного коэффициента. Суммарный Коэффициент Успешности в Международных Исследованиях (СКУ МИ) • СКУ МИ - рассчитывается как сумма позиций в рейтинге (стр. 140 пособия по курсу) • Например СКУ МИ Ю. Кореи составляет 1+2+3= 6 • Чем меньше число, тем успешнее результаты!
Рейтинг по МИ • См. таблицу на стр. 140 пособия по курсу • МИ – международные исследования
Лидеры • • Южная Корея Сингапур - ? Тайвань - ? Япония Финляндия Канада - ? Нидерланды - ? ? ? ? – Нет данных по эти странам в представленных выше диаграммах
Страны-лидеры по МИ Страна N Шк. Лин. PISA TIMSS СКУ МИ Охват д/нач. Охват нач. Вывод Ю. Корея 1 1 2 3 6 До 50 95 -100 -+ Япония 2 2 1 4 7 70 -100 95 -100 ++ Австралия 3 5 6 9 20 20 -60 90 -100 -+ Канада 3 4 4 12 20 Финляндия 4 3 3 15 21 35 -50 100 -+ США 5 15 17 18 50 40 -70 90 -100 -+
Страны 5+ Страна N Шк. Лин. PISA TIMSS СКУ МИ Охват д/нач. Охват нач. Соединенное Королевство 6 7 7 21+ 35+ 45 -60 100 Франция 7 11 12 21+ 44+ 100 Новая Зеландия 8 21+ 5 19 45+ 85 -100 Щвейцария 9 12 13 21+ 46+ Ср. 46 100 Нидерланды 10 21+ 7 49+ Норвегия 11 14 15 21+ 50+ 80 -85 100 Словения 12 21+ 11 53+ 70 -90 100 Россия 13 21+ 13 54+ 95 -40 95 ? Италия 14 18 21+ 60+ 100 Греция 15 19 21+ 61+ 50 -80 100 Вывод ? ? !!
Страны 15+ Страны ? ? ? N Израиль Португалия Болгария Маврикий СКУ МИ Охват д/нач. Охват нач. 15 + 63+ 70 -100 Охват доначальным и начальным образованием высок, но результаты МИ относительно стран-лидеров невысоки. Следовательно, высокий охват доначальным и начальным образованием не дает гарантии лидерских позиций в рейтинге по МИ.
Выводы • В целом, можно говорить о том, что образование в младшем возрасте является прочной основой для дальнейшего образования, что подтверждается высокими рейтинговыми позициями по МИ стран, где охват детей начальным образованием приближается к 100 %. • Высокие показатели по охвату детей доначальным образованием скорее является достаточным условием для успешного освоения следующего уровня образования.
Индекс уровня образования стран мира 2011 -2012
Подготовили • Гришина Елена • Ярина Оксана 1 курс Магистратура «Управление образованием» ВШЭ СПб 2014
Скачать презентацию Прочная основа образование и воспитание детей младшего возраста
Пискунова 2007 - Прочная основа.ppt