Процесс и стадии экспертного исследования Подготовили студентки 3

Процесс и стадии экспертного исследования Подготовили: студентки 3 курса 3 группы ИСЭ Борисова Валерия Капоченя Виктория

Знание общих методических подходов исследования Оформление результатов экспертизы Структура составления заключения Экспертное исследование Формулирован ие окончательных выводов Оценка промежуточных данных Формирование убеждения эксперта

Правовое основание проведения экспертизы : постановление следователя, определение суда Постановление следователя: • • Общие сведения Фактические данные, свидетельствующие об основаниях назначения экспертизы Обстоятельства дела, в связи с чем требуется использование специальных познаний Наименование экспертного учреждения ФИО эксперта Сформулированные вопросы Объекты экспертизы, предоставляемые в распоряжение эксперта Сравнительные материалы (свободные и экспериментальные образцы)

Формирование убеждения эксперта Проведенное исследование Экспертные эксперименты Изучение представленных образцов и, при необходимости, материалов дела Эксперт анализирует весь процесс, иллюстрации выявленных ( в т. ч. совпадающих) признаков, удостоверяется, насколько они убедительны для восприятия другими участниками процесса и подтверждают ли достоверность сформулированных выводов. Свое познавательное и оценочное суждение эксперт строит на выдвижении рабочих гипотез, на правильности решенной им задачи в объеме его специальных познаний и существующих методик ее решения; на обоснованности и надежности выбранных методов технических средств и правильности их использования.

Формулирование выводов После проведения исследования – окончательный вывод Принцип квалифицированности Принцип определенности Принцип доступности По ходу исследования – промежуточный вывод

Экспертное исследование осуществляется на общих методических положениях и подходах и состоит из пяти стадий: подготовительной, аналитической, экспертного эксперимента, сравнительной и оценочной.

Подготовительная стадия Эксперт знакомится с материалами, поступившими на экспертизу, осуществляет осмотр вещественных доказательств, проверяет, в полном ли объеме представлены сравнительные материалы. Проводя визуальный осмотр, изучает вид и качество материала, состояние объекта со следами, определяет характер следов, определяет в полном ли объеме представлены сравнительные материалы. На этой стадии эксперт, при необходимости, заявляет ходатайство о предоставлении дополнительных материалов и сведений. В этой стадии преобладающим методом исследования является наблюдение.

Аналитическая стадия Эксперт проводит раздельный анализ свойств и признаков. Тщательный анализ позволяет выделить все количественные характеристики исследуемых признаков. На основании анализа и синтеза каждого признака эксперт решает вопрос о пригодности объекта для целей идентификации, возможных искажениях и изменениях признаков в следах в момент следообразования. Эксперт определяет характер, назначение и материал представленных изделий, их конфигурацию, размеры и другие признаки внешнего строения. Выясняется, нет ли на поверхности изделий частиц посторонних веществ. Следующим этапом на этой стадии является изучение сравнительных образцов. Главным является выделение комплекса наиболее характерных и устойчивых признаков деталей проверяемого объекта. На этой стадии широко используется комплекс общих и частных криминалистических методов: наблюдение, измерение, фотосъемка, моделирование и другие. Благодаря этим методам эксперт не только познает, но и фиксирует все обнаруженные в следах признаки.

Стадия экспертного эксперимента На этой стадии воспроизводятся признаки проверяемого объекта, изучается механизм следового взаимодействия и его возможности в конкретных условиях (ситуациях). Эксперимент позволяет расширить рамки наблюдения, создать новые условия для изучения и выявления признаков. Благодаря тому, что эксперимент можно повторить много раз, определяется устойчивость признаков в момент следообразования и их отображения в зависимости от приложенной силы и свойств поверхности следовоспринимающего объекта. В процессе эксперимента эксперт может воспроизвести картину следообразования, учитывая характер отображения исследуемых следов. Анализ и синтез полученных признаков позволит в полном объеме провести сравнительное исследование. Эксперт в заключении должен подробно описать условия проведения эксперимента, на каком материале были получены следы, их количество и характеристики (форма, размеры, взаиморасположение, особенности и т. п. ).

Сравнительная стадия Наиболее важной задачей этой стадии является обнаружение совпадений и различий признаков в исследуемых объектах (следах). На первом этапе изучаются и сравниваются общие (родовые) признаки. Этот этап может закончиться выводом об отсутствии тождества, если имеются существенные различия общих признаков сравниваемых объектов. Если же эксперт устанавливает совпадения общих признаков, то приступает ко второму этапу - исследованию частных признаков. При сравнительном исследовании следует сопоставлять только аналогичные сравниваемые признаки. На сравнительной стадии используются такие частные методы, как сопоставление оценочных данных, полученных в результате раздельного исследования следов и экспериментальных оттисков, т. е. знаковых математических моделей. Проводится непосредственное сравнение, заключающееся в совмещении или наложении следов.

Оценочная стадия Эксперт на основе внутреннего убеждения, логического и абстрактного мышления оценивает все выявленные в процессе исследования совпадающие и различающиеся признаки и формулирует выводы. Оценка производится путем анализа и обобщения всех ранее рассмотренных признаков в их совокупности. На стадии оценки проведенного исследования широко используются такие методы, как: анализ, синтез, дедукция, индукция, вероятностно-статистические и модельные методы.

Список литературы: • Зинин A. M. , Майлис Н. П. Научные и правовые основы судебной экспертизы. - М. , 2001. • Майлис Н. П. Судебно-трасологическая экспертиза. (Учебнометодическое пособие для экспертов). - М. , 2000. • Майлис Н. П. Судебная трасология: Учебник для студентов юридических вузов. — М. : Издательство «Экзамен» , Право и закон, 2003. • Орлов. Заключение эксперта и его оценка по уголовным делам. М. , 1995. • Эйсман А. Л. Заключение эксперта. - М. , 1967.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!