ПРОБЛЕМЫ КУЛЬТУРЫ ПОЛА СТЕРЕОТИПЫ МАСКУЛИННОСТИ И ФЕМИННОСТИ В

ПРОБЛЕМЫ КУЛЬТУРЫ ПОЛА, СТЕРЕОТИПЫ МАСКУЛИННОСТИ И ФЕМИННОСТИ В ОБЩЕСТВЕ

СЕКСИЗМ (англ. sexism, от лат. sexus. пол) — идеология и практика дискриминации людей по признаку пола

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ü Опросить 5 10 своих друзей на тему – Есть ли сексизм в России? Может ли дискриминация по признаку пола быть хорошей? Поразмышлять, разве ущемление в социальной, политической и семейной сферах это хорошо? А если хорошо, то в чем? Сколько людей столько и мнений. ==== Сделать видео или фоторепортаж по данной теме =====

СМИ формирует женские и мужские жизненные цели = культивирует гендерные стереотипы

Данные Росстата

Распределение ответов на вопрос «Как должны распределяться роли супругов в вопросе материального обеспечения семьи, наполнения семейного бюджета? » , в целом по массиву и по полу (n=1200 человек)

Распределение ответов на вопрос «Кто, по вашему мнению, должен быть главой семьи? » , в целом по массиву и по полу (n=1200 человек)

Распределение ответов на вопрос: «Хотели бы вы, чтобы ваша, только что образовавшаяся семья была чем-то похожа на семью, в которой вы выросли? » 8 пар Да Нет 24 пары

Гендерная роль означает роль, обусловленную дифференциацией деятельности, статусов, прав и обязанностей индивидов в зависимости от их половой принадлежности

ГЕНДЕРНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ это социально конструируемые категории «маскулинность» и «фемининность» , которые подтверждаются различным в зависимости от пола поведением, различным распределением мужчин и женщин внутри социальных ролей и статусов, и которые поддерживаются психологическими потребностями человека вести себя в социально одобряемой манере и ощущать свою целостность и непротиворечивость

Результаты анализа стереотипов и социальные клише, встречающиеся в газетах и телепередачах (Информация по источнику: http: //mnashe. hl. ru): • Женщина должна быть украшением семьи, дома. • Женщины более слабые и по уму, и физически. • Мужчины для того и созданы, чтобы решатьженские проблемы. • Мужчины, как дети, нужно гладить и гладить. • Женщины быстрее осваивают иностранные языки. • Женщины во много раз чувствительнее мужчин. • Женщины в два раза чувствительнее к воздействию алкоголя. • Мужчина эгоистичен, самолюбив, тщеславен, ревнив. • Мужчины чаще ссорятся. • Мужчина легко меняет свое мнение. • Мужчина быстрее устает и нуждается в психологической разрядке. • Мужчина хуже переносит голод и болезни. • Мужской мозг весит на 200 грамм больше, чем женский. • На двенадцать выдающихся математиков приходится лишь 1 женщина. • Оба пола в одинаковой степени любят смотреться в зеркало: мужчины любуются своим телом, женщины – одеждой.

Анатомия – это судьба З. Фрейд

ФУНКЦИИ ГЕНДЕРНЫХ СТЕРЕОТИПОВ

ü объяснительная функция, üрегулятивная функция, üдифференцирующая функция, üретрансляционная функция, üзащитная или оправдательная функция

СУЩЕСТВОВАНИЕ НЕГАТИВНЫХ СТЕРЕОТИПОВ НАШЛО ОТРАЖЕНИЕ В ВОЗНИКНОВЕНИИ НОВЫХ ТЕРМИНОВ, ФИКСИРУЮЩИХ СТЕРЕОТИПИЗАЦИЮ ОБЩЕСТВА В ЦЕЛОМ: ü «женское молчание» ü «стеклянный потолок» ü «стеклянный эскалатор» ü «привратник»

КЛАССИФИКАЦИЯ ГЕНДЕРНЫХ СТЕРЕОТИПОВ Условные обозначения: 1 – стереотипы маскулинности фемининности; 2 – стереотипы содержания труда мужчин и женщин; 3 – стереотипы, связанные с закреплением семейных и профессиональных ролей в соответствии с полом.

КЛАССИФИКАЦИЯ ГЕНДЕРНЫХ СТЕРЕОТИПОВ МУЖЧИНЫ маскулинности приписываются «активно творче ские» характеристики, инструментальные черты личности, такие как активность, доминантность, уверенность в себе, агрессивность, логиче ское мышление, способность к лидерству ЖЕНЩИНЫ фемининности приписывают «пассивно репродуктивное начало» , проявляющееся в экспрессивных личностных характеристиках: зависи мость, заботливость, тревожность, низкая самооценка, эмоциональность 2. труд определяется в инструментальной сфе ре деятельности, возможна творческая и руководящая работа труд должен носить исполнительский, обслуживающий характер, быть частью экспрессивной сферы деятельности; женщины чаще всего работают в сфере торговли, здравоохранения, образования 3. наиболее значимыми социальными ролями являются профессиональные роли, предписывается включенность в обще ственную изнь, профессиональная ж успешность, ответственность за обеспечение семьи наиболее значимой социальной ролью счи тается роль домохозяйки, матери, предписывается нахожде ние в приватной сфере жизни дом, рождение детей, на нее возлагается ответственность за взаимоотношения в семье 1.

СТЕРЕОТИПЫ ТИПИЧНЫХ ЧЕРТ МУЖЧИН И ЖЕНЩИН Типичный мужчина Агрессивный Предприимчивый Доминирующий Независимый Скрывающий эмоции Любит математику и науку Обладает деловыми навыками Знает, как осваивать мир Легко принимает решения Самодостаточен Свободно говорит о сексе с другими мужчинами Типичная женщина Тактичная Проявляет расположение Нежная Не использует грубых выражений Понимает чувства других Разговорчивая Религиозная Интересуется собственной внешностью Ценит искусство и литературу Сильно нуждается в защите Аккуратная в привычках Спокойная

ОБРАЗЫ ФЕМИННОСТИ В РЕКЛАМЕ

Образ «городской кокетки»

Образ «домохозяйки» , жены, матери

Образ «деловой женщины»

Образ «женщины соблазнительницы»

ОБРАЗЫ МАСКУЛИННОСТИ В РЕКЛАМЕ

Образ «авантюриста»

Образ «соблазнителя» , загадочный мужчина

Образ «делового человека»

Образ «инфантильного мужчины»

Образ «спортивного человека»

Образ «семьянина»

ГЕНДЕРНАЯ КУЛЬТУРА – это сформированность у человека правильного понимания предназначения мужчин и женщин, представления об их социальном статусе, функциях, взаимоотношений в обществе и семье. Идеалы гендерной культуры характеризуют социальную сторону взаимоотношений между полами, основу которой должны составлять именно нравственные нормы и ценности Гендерная культура проявляется во всех сферах жизни общества: экономической, политической, социальной, духовной.

Гендерная культура семьи – конструирование социальной среды на основе существующих в данной семье стереотипов поведения, семейных традиций и семейного самосознания. ФОРМИРОВАНИЕ ГЕНДЕРНОЙ КУЛЬТУРЫ СЕМЬИ: • взаимопонимание, внимательное отношение и забота; • способность устанавливать партнерские отношения между мужчинами и женщинами; • возможность взаимодействовать с людьми, не теряя гендерной идентичности.