
Prezentatsia_Rybakovoy_Yany_litsey_4_1_A_klass.ppt
- Количество слайдов: 17
Проблема. В наше время люди стали уделять очень много времени телевидению, интернету, омпьютеру и совсем мало книгам и чтению. При этом взрослые часто говорят, что когда их дети е хотят читать – это проблема. Эта проблема и послужила основой для выбора темы моей аботы. В своей презентации я хочу показать, что книги заслуживают внимания, а чтение – влекательный и ничем не заменимый процесс. Цель: обратить внимание на проблему незаслуженного снижения интереса к книгам и чтению; оказать с помощью различных фактов, что книги – удивительный мир, полный чудес и знаний. адачи: собрать информацию о книгах, проанализировать материал и выявить наиболее нтересные факты; исследовать мнение одноклассников о предмете работы. Объект исследования: книги. Предмет исследования: печатные книги. Методы исследования: беседа, сбор и изучение информации, опрос. Практическая значимость работы: данная работа поможет показать, как удивителен и нтересен мир книг и как полезно и необходимо нам в жизни чтение.
Мой взгляд на книгу Книга – это волшебница. Книга преобразует мир. В ней память человечества. Мир без книги – мир дикарей. Книга – двигатель, запускающий работу ума и воображения, заставляющий думать самостоятельно. Книга рождает желание менять и изменяться, творить, расти. Книга показывает, как можно изменить свой мир. Мы живем в эпоху письменной информации и общения, поэтому нам очень важно быть грамотными. Информация имеет цену, а правильная информация бесценна. Книга – это образование, которое не заканчивается в тот день, когда мы покидаем школу; это досуг, убежище и это непрерывный доступ к информации. Книга может взять туда, где ты никогда не был и не сможешь побывать.
3 назначения книг 1. Книги дают знания, это ключ к развитию и росту. Интересно почитать энциклопедии о животных и растениях, о планетах солнечной системы, о строении земли, и найти ответы на бесконечно возникающие вопросы: почему, откуда и зачем. 3. Чтение развивает чувства. Когда мы читаем, мы часто переживаем за героя, мы видим его глазами и чувствуем за него. Мы словно актеры театра проживаем чужую жизнь в книге, а вернувшись, замечаем, что в нас самих что-то немного изменилось: мы стали чуточку добрее, немного внимательнее и заботливее. Почувствовав чужую обиду как свою, уже меньше захочется обижать самому. Почувствовав благодарность за хороший поступок, захочешь чаще их совершать. 2. Чтение – это наслаждение и развлечение. Все мы любим веселые рассказы (например, как у Н. Носова или В. Сутеева), как приятно смеяться вместе с мамой над «Мишкиной кашей» . Нам нравятся удивительные и волшебные повести из книги о Мери Поппинс, и завораживает история о Щелкунчике в рождественскую ночь. Нам интересно отправиться на необитаемый остров вместе с героями Элизабет мид Смит и подглядеть, как же можно выжить одним без взрослых. Нам приятно по вечером погружаться в уютный и неторопливый мирок Мумми тролей.
Чтобы не заблудиться в великом многообразии книг, люди разделили их на разные жанры. Представим себе все книги в виде большого дома, где каждый жанр живет в своей квартире.
Спасибо за внимание
Prezentatsia_Rybakovoy_Yany_litsey_4_1_A_klass.ppt