Проблема сознания и бессознательного в нейропсихологии Кафедра специальной психологии КГПУ проф. Шилов С. Н.
• Не существует единого понимания того, что оно обозначает слово «сознание» . • В разных профессиональных сферах (общефилософской, медицинской, юридической и т. д. ) сформировались отличающиеся подходы к существу определения, отражающие ту или иную его научнопредметную специфику.
• Понятие о сознании было выдвинуто впервые в V в, до н. э. греческим философом Анаксагором, который писал: «Сознание — бесконечная, саморегулируемая, ни с чем не смешанная субстанция, источник движения, необходимая часть всего живого, имеющая сходные свойства у животных и человека» .
• С самых общих позиций сознание — это высшая форма интегрированности психических процессов, реализуемая через внешнюю и внутреннюю целевую преобразующую активность субъекта на базе самовыделения его из окружающего мира. • В более элементарном значении это состояние бодрствования человека (качество «тонуса» мозговой коры), предполагающее целесообразные адаптивные реакции на различные средовые, в том числе и социальные воздействия. • Будучи противопоставляемо бессознательному (или иногда сну), сознание в узком смысле иногда отождествляют с психологической ролью внимания или мышления.
• Согласно общепринятому мнению, объектом сознания служит природа, общество и само сознание, реализующееся в феномене самоосознания. • Есть определение сознания и как специфического состояния мозга, при котором только и возможна реализация высших психических функций (Е. Н. Соколов). • Сознание не принято делить на составные части, но в нем есть компоненты, без которых оно перестает быть полноценным или перестает существовать.
Компоненты сознания • • ощущение, восприятие, представление, воображение, внимание, память, речь Будучи несамостоятельными, они входят в общую систему сознания и работают по принципу взаимосодействия.
• С психофизиологической точки зрения функция сознания не может быть объяснена работой какой-то отдельной или изолированной группы нервных клеток, представляющих собой «центр» сознания. • Психический феномен сознания возникает на основе объединения в единую систему разных, функционально неоднородных нервных структур и специальной организации мозговых процессов. • Особая роль в нем отводится коре, особенно ее ассоциативным отделам, взаимодействию коры с лимбической системой.
• По И. П. Павлову, «сознание представляется. . . нервной деятельностью определенного участка больших полушарий в данный момент, при данных условиях, обладающего известной оптимальной (вероятно, это будет средняя) возбудимостью. • В тот же момент вся остальная часть больших полушарий находится в состоянии более или менее пониженной возбудимости» . • Сам участок возбуждения не стационарен, а непрерывно меняется по форме, сложным очертаниям и локализации. • Эта физиологическая концепция сознания получила название «светлого пятна» .
Объяснение явления сознания по Маунткаслу • Функциональная единица коры головного мозга → вертикально организованная нейронная колонка, проходящая через все слои коры и получающая сигналы от подкорковых структур, из различных зон коры и передающую их к другим областям мозга. • Переработка информации ведется в параллельных каналах, колонки объединяются в более сложные модули, которые функционируют в составе обширных петель, по которым информация, выходя из колонок, передается другим кортикальным и субкортикальным «мишеням» , а затем повторно возвращается в кору. • Так как подобные системы имеют дело не только с первичными, но и с повторными входными и выходными сигналами, кора во всякое время располагает как информацией внутреннего происхождения (повторной), так и текущей информацией о внешнем мире.
• Отражательный психический эффект сознания действительно во многом связан с повторным — после уже проведенной в других структурах мозга обработки (в частности, в диэнцефально-лимбической области) — входом информации в проекционные зоны коры, где происходит сравнение этих сигналов со следами первого сенсорного возбуждения. • Способность человека «чувствовать себя» , воспринимать пространственновременную непрерывность окружающего мира возникает в результате постоянной передачи на вход чувствительных областей мозга хранящейся в памяти информации.
• Учитывая потребности практических психологов, работающих в области медицины, педагогики, юстиции, обеспечивающих пребывание человека в экстремальных условиях, сформировалось представление о сознании как интегральной характеристике психики человека, отражающей степень адекватности его поведения биологическим и социальным условиям. • Именно конкретно-практический подход обусловливает необходимость определения критериев, по которым следует оценивать сознание.
Критерии оценки сознания • Уровень бодрствования, состояние внимания. • Осознание собственного «Я» и отождествления себя с ним. • Осознание окружающего мира во времени и в пространстве и в соотношении его с собственным «Я» . • Уровень активности (противодействие или соучастие) по отношению к окружающей среде. • Состояние коммуникативных возможностей как в вербальной, так и в невербальной форме. • Характеристика восприятия — от неосознаваемого до опознания образов. • Состояние безусловно- и условнорефлекторной активности. • Способность к произвольной активности, наличие или отсутствие непроизвольных актов. • Наличие степени выраженности и адекватности эмоций. • Характеристика интеллектуальной деятельности, в частности мнестических процессов, мышления, когнитивного научения. • Особенности поведенческих актов, наличие этических и эстетических ценностей. • Объективно регистрируемые показатели — биоэлектрическая активность головного мозга, электрокардиограмма, кожногальваническая реакция и многие другие.
• Все эти критерии поддаются качественной и количественной характеристике и в той или иной степени выраженности присутствуют при любых формах сознания. • Отсюда представляется рациональным использовать многопараметрическую характеристику, и тогда сознание можно представить как многопараметрический континиум с неограниченным количеством переходных состояний. • С этим, по существу, и сталкивается практический психолог, решающий задачу охарактеризовать сознание.
Понятие сознания в медицине • Не совпадает с его философским и психологическим содержанием. • В клинике используется условный термин нарушения сознания, под которым имеются в виду особые формы его расстройства. • Для всех их групп характерны общие признаки, описанные немецким философом и психиатром К. Ясперсом: - Отрешенность и отсутствие отчетливого восприятия реального мира и происходящих в нем событий. - Дезориентация во времени, в месте, ситуации, в окружающих и в собственной личности. - Разные степени бессвязности мышления и речи, упрощение ассоциативного процесса, его фрагментарность и непоследовательность. - Полное отсутствие или затрудненность воспоминаний о происходивших событиях в период болезненных явлений.
Группы расстройств сознания • 1) выключение сознания — тотальное нарушение отражательной деятельности, которое заключается в уменьшении, вплоть до полного исчезновения объема и глубины всего психического функционирования; • 2) помрачение сознания — тотальной дезинтеграции всей психической деятельности, заключающейся в качественном изменении содержания сознания, в его «извращении» (в отличие от выключений, ущербно отражаются не объективная реальность, а болезненные переживания больного). Многие из них связываются с атрофическими изменениями, происходящими в коре и подкорковых структурах, и обозначаются как «психоорганический синдром» .
Мозговые зоны, локальное поражение которых приводит к нарушениям сознания • Ствол мозга → нарушения сознания по типу комы, отключения (приступообразно или устойчиво). • Диэнцефальные структуры → нарушения сознания по типу отключений. • Структуры лимбической системы → спутанное состояние сознания, возможна дезориентировка в себе и в окружающем.
• Медиобазальные отделы коры лобных и височных долей → нарушения сознания по типу выключений, либо трудностей ориентировки во времени, в собственном состоянии, осознанности психических процессов. • Премоторные отделы → нарушения сознания по типу отключений на фоне общего судорожного припадка, начинающегося с двигательной ауры. • Префронтальные отделы мозга → стабильные нарушения сознания по типу расстройства ориентировки в окружающем (особенно во времени), конфабуляции, спутанность сознания, психические автоматизмы. • Корково-подкорковые структуры правого полушария, расположенные в лобных и передневисонных областях мозга → расстройства сознания в виде деперсонализации, нарушения самосознания.
Основные зоны коры мозга
• Но существует проблема прерывистости сознания бодрствующего человека → наличие разрывов между отдельными элементами сознания, а иногда и отсутствие между ними видимых связей. • Пробелы между сознательными психическими явлениями заполняет бессознательное.
Уровни сознания • • • Осознаваемое представляет только вершину айсберга, большая часть которого находится под водой — ниже уровня нашего сознания (З. Фрейд). В современной психологии принято выделять несколько уровней сознания по степени осознания. Сознательное — т. е. осознаваемое человеком, он может вербализовать все с ним связанное и отдавать отчет в своих действиях. Подсознательное, или предсознание, — уровень, отражающий переход из сферы осознаваемого в бессознательное и наоборот. Бессознательное — основная масса нервнорефлекторных актов, которая хотя и находится в функциональном взаимодействии с сознательным, но в обычных условиях никогда не осознается. Иногда выделяют уровень сверхсознания (П. В. Симонов), что отражает исключительно высокий уровень интеллектуально-познавательной деятельности, в частности интуиция, инсайт (озарение).
Виды деятельности, протекающие на уровне подсознания • переработка поступившей в память информации (ее селекция и сохранение); • восприятие подпороговых раздражителей; • переработка импульсов от внутренних органов; • автоматизированная деятельность; • подражательная деятельность (копирование детьми поведения взрослых); • деятельность мозга во сне; • интуиция.
• Поле сознания обладает качеством неоднородности, выражающимся фокусом, периферией и границей, за которой начинается неосознаваемое. • Чаще всего в качестве морфофункциональной структуру ответственной за бессознательные процессы, рассматривается ретикулярная формация — подкорковый аппарат которой через (!? ) → инстинкты и лимбическое эмоциональное опосредование влияет на протекание высших, корковых психических функций. • В системе подобных взглядов (неофрейдизм) игнорируется то обстоятельство, что сама РФ находится под мощным влиянием нервных центров со стороны коры головного мозга.
• У. Пенфилд рассматривал РФ с ее интегративными связями как «центр сознания» . Обосновывал тем, что электрические раздражения некоторых зон коры больших полушарий человека во время операций не вызывают изменений сознания или каких-либо сложных переживаний, воспоминаний, тогда как раздражения подкорковых образований, в частности РФ, воскрешают целые картины из прошлой жизни человека, воспоминания давно забытых событий. • Утверждалось, что наиболее важная часть интеграции имеет место не в коре головного мозга, так как любая область ее может быть удалена, не вызывая при этом потери сознания. • С другой стороны, повреждения мозгового ствола, области третьего желудочка и задней части гипоталамуса всегда приводят к серьезным изменениям или потере сознания. • Однако, потеря сознания при раздражениях и повреждениях стволовой части мозга, в том числе и РФ, может происходить не потому, что в ней находится «центр сознания» , а потому, что в этой области проходят важнейшие магистрали нервных путей ко всем отделам и полям коры головного мозга.
• Широкий круг психических явлений у человека в норме и патологии связан с неосознаваемым, подпороговым (по отношению к сознанию) восприятием эмоционально или мотивационно значимых физически слабых внешних сигналов, которые не регистрируются сознанием субъекта, но вызывают вегетативные, биоэлектрические и эмоциональные реакции и могут влиять на процессы высшей нервной деятельности. • Эмоциональная «поддержка» длительного хранения неосознаваемых следов, вероятнее всего, осуществляется лимбической системой.
• Доказано, что у правшей за осознание в форме вербализации внешнего стимула и последствий его влияния отвечает левое полушарие, в то время как правое сознательный опыт почти не контролирует либо обеспечивает образное опосредование сознания через его пространственные и временные координаты. • Эти отношения между полушариями не являются абсолютными, поскольку распределение ролей напрямую связано с более общим, формирующимся в онтогенезе фактором латерализации функций.
• При рассмотрении генеза бессознательного необходимо исходить из того, что сознание не является врожденным образованием. • Нервная система к моменту рождения и в первые месяцы жизни ребенка анатомически и функционально не сформирована: отсутствует интеграция целого ряда ведущих отделов ЦНС, заметна диссоциация между областью более ранней интероцептивной чувствительности и генетически более поздними экстероцептивными функциями, целенаправленное поведение может быть зарегистрировано лишь как инстинктивное. • Дальнейшее формирование мозговой основы будущего человеческого сознания, не является процессом естественного созревания, а в качестве необходимого условия предполагает активную деятельность самого ребенка, связанную с удовлетворением его потребностей.
• Раннему детству соответствует своя форма бессознательного, а точнее, досознательного функционирования, над которой позднее надстраиваются ВПФ. • По мере их созревания доля сознательных психических актов в поведении растет, создавая основу для возникновения другого уровня бессознательных процессов — являющихся производными уже от самого сознания, а значит, и от индивидуальных вариаций тех ВПФ, которые по генезу и в текущий момент времени его обусловливают.
• Многообразие конкретных форм сознания обусловило появление понятия «измененные состояния сознания» . • Четкого определения у этого понятия нет, чаще всего при этом имеются в виду необычность, редкая встречаемость, порой даже загадочность таких форм сознания. • Общепринятой классификации измененных состояний сознания нет. • Примеры таких состояний: сверхбодрствование, дремота, сомнамбулизм, «ясновидение» , гипноз, медитация, транс, ритуальные обряды, состояние творческого вдохновения, оргазм и др.
• Нет единого мнения относительно механизмов, которые вызывают такие необычные (измененные) состояния. • Видимо это те же, уже выше перечисленные механизмы, определяющие формы сознания. К ним добавляют суггестии, в том числе и аутосуггестии, влияние многих психотропных веществ, органические повреждения головного мозга. • Можно ли целенаправленно изменять форму сознания? Все вышесказанное, а также достаточно богатый эмпирический опыт, позволяет на этот вопрос ответить в принципе положительно.
Обобщить все сказанное выше можно следующим образом: • наиболее рациональным, теоретически обоснованным и практически оправданным сознание следует рассматривать как многопараметрический непрерывный континуум состояний, претерпевающий непрерывную динамику.
• СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! • ВОПРОСЫ?
Скачать презентацию Проблема сознания и бессознательного в нейропсихологии Кафедра специальной
Проблема сознания в нейропсихологии.ppt