Проблема комического в критике Иннокентия Анненского (на примере статей «Юмор Лермонтова» , «Проблема гоголевского юмора» ) В рамках курса «Теория и история литературной критики» Группа 722 М Шитова Анастасия
Задачи • Выявить точки зрения И. Анненского на литературу и литературную критику; • Определить принципы критического анализа И. Анненского; • Рассмотреть стилевое своеобразие критических статей И. Анненского; • Выявить специфику понимания категории комического И. Анненским.
1. Представления И. Анненского о писателе и литературе • Мысль о духовной независимости художника, о его свободе от обязанностей общественного служения (ст. «Об эстетическом отношении Лермонтова к природе» , 1892); • Категория красоты, прекрасного в искусстве; • Вопрос определенности нравственной позиции писателя; • Особое понимание символа.
2. Особенность критического метода И. Анненского • Субъективность авторского начала; «Само чтение есть уже творчество» • «Переосмысление и развитие подтекста художественного произведения в его эволюции» (ст. «Что такое поэзия? » ); • Идея несоответствия выражения и выражаемого; «. . . во всякой гениальной или новой человеческой мысли, или просто даже во всякой серьезной человеческой мысли, зарождающейся в чьей-нибудь голове, всегда остается нечто такое, чего никак нельзя передать другим людям, хотя бы вы исписали целые томы и растолковывали вашу мысль тридцать пять лет; всегда останется нечто, что ни за что не захочет выйти из-под вашего черепа и останется при вас навеки; с тем вы и умрете, не передав никому, может быть, самого-то главного из вашей идеи» • Уникальная стилистическая адекватность статей тому, о чём пишет критик.
3. Принципы критического анализа И. Анненского • Анализ произведения не «извне» , а «изнутри» ; • «Перевоплощения» критика (освоение им чужого творчества как своего, воссоздание в критической статье атмосферы произведения, о котором он пишет); • Свобода ассоциаций и, как следствие, смысловая многоплановость
4. Стилевое своеобразие критических статей И. Анненского • Живая, разговорная речь; • Широкий эмоционально-стилистический диапозон; • Тесная связь со стилем писателя; • «Литературность, т. е. новизна Носа, исчерпалась, как все в этом мире, и 7 -го апреля герой наш как ни в чем не бывало вернулся восвояси без всякого объяснения, но и без изъяна, даже прыщик, кажется, сошел в странствиях. . . А вы, штаб-офицерша Подточина, женишка-то. . . ау. . . Нет-с, даром и не изъяньтесь. . . » (И. Анненский Проблема гоголевского юмора. Нос) • Разговорность тона
Особенность подхода И. Анненского к решению вопроса о юморе Гоголя • Вопрос о категории комического в творчестве писателя становится в трактовке Анненского вопросом нравственным, этическим; • Повесть «Портрет» символизирует личную трагедию Гоголя; "Гоголь умер, сломленный отчаяньем живописца, потерявшего из виду недописанный им, но ставший ему ненавистным портрет, - портрет, который казался ему грешным, ибо вместо того, чтобы являться лишь материалом, лишь этюдом для картины, где блеск красоты и добра должен был эстетически торжествовать над чернотой порока, - этому пороку пришлось одному, шатаясь по миру, оправдывать свое безрадостное существование" (И. Анненский Проблема гоголевского юмора) • Повесть «Нос» представлена «маленького человека» ; как история бунта "Нос коллежского асессора Ковалева обрел на две недели самобытность. Произошло это из-за того, что Нос обиделся, а обиделся он потому, что был обижен, или, точнее, не вынес систематических обид" (И. Анненский Проблема гоголевского юмора) • Иронические ассоциации и вытеснение трагического фарсовым
Особенность подхода И. Анненского к решению вопроса о юморе Лермонтова • Соединение романтической иронии и юмора; • Интерес к биографии поэта как способа понимания эстетических категорий Лермонтова Люди Лермонтова были только его мыслями о людях. Вы можете отыскивать их сами в жизни, а поэт скажет вам только, что он думает о тех, которых он видел. В Грушницком незачем, в сущности, искать сатиру, тем менее пародию на героя. Это просто мысль, и даже скорбная мысль о человеке, который боится быть собою и, думая, не хочет додумываться до конца! Смерть Грушницкого, во всяком случае, прекрасна. Так не высмеивают людей. Тамань замыкается юмористически: • Да и какое дело мне до радостей и бедствий человеческих, мне, странствующему офицеру, да еще с подорожной по казенной надобности? Лермонтову дела нет ни до Голядкиных, ни до афоризмов. Все эти гоголевские, столь классические теперь, настроения мало бы сказали его зоркой и иронической мысли. (И. Анненский Юмор Лермонтова)
Выводы • Тесная связь биографии писателя с особенностями его творчества; обусловленность основных положений концепции писателя факторами его развития и воспитания; • Переосмысление и развитие подтекста художественного произведения в его эволюции; • Выход за пределы литературного произведения; свобода в обращении с литературным материалом; • Субъективность, эмоциональность.
Скачать презентацию Проблема комического в критике Иннокентия Анненского на примере
Шитова А. 722 М Анненский.pptx