«Призвание – педагог» • • Номинация: «С думой о детстве» , Презентация Образовательное учреждение: МБОУ СОШ № 5 города Кирова Руководитель: учитель русского языка и литературы Галкина Ирина Витальевна Автор: Куковякина Ксения, 14 лет
«Драматическая педагогика» «Кукушонок»
Альберт Анатольевич Лиханов — детский писатель, президент Международной ассоциации детских фондов. Родился 13 сентября 1935 года в городе Кирове. Отец - Анатолий Николаевич, слесарь, был внуком полковника из обедневших дворян. Мама Милица Алексеевна медицинский лаборант. В 1958 году окончил Уральский государственный университет им. М. Горького (г. Свердловск), филологический факультет, отделение журналистики.
«Драматическая педагогика» — это очерки конфликтных ситуаций, которые предлагает нам жизнь. А от жизни никуда не деться. Не уйти. Прекрасный педагог Жан. Жак Руссо написал в своей книге «Эмиль, или О воспитании» такие слова: «Мы рождаемся слабыми — нам нужна помощь; мы рождаемся бессмысленными — нам нужен рассудок. Все, чего мы не имеем при рождении и без чего мы не можем обойтись, ставши взрослыми, дается нам воспитанием» . Добавим к этому: и жизнью. И еще. Разбирая трудное, я, таким образом, голосую за светлые идеалы, идеалы коммунистические. К ним ведет тернистый путь воспитания. (А. А. Лиханов).
«Кукушонок» Одно из писем о жизни женщины, которая взяла из детского дома, ребёнка. Главный герой – ребёнок, взятый из детдома Андрей.
Она описывает все трудности воспитания Андрея.
Андрею не было и двух лет, когда он пришёл в их семью. Оба его родителяпотомственные алкоголики.
Какой он был упрямый, непослушный, он не хотел слушать его маму и бабушку, он жил, так сказать, по своим канонам.
Андрей был болен всем и сразу. По каким только больницам они его не водили.
Он был так необычен и вместе с тем так мил, хотя и очень некрасив. Ничему не обученный, не умеющий. Но все равно очень обаятельный. Наверно, никто на свете не смог бы пройти мимо этого ребёнка.
Они давали ему ласку, заботу, любовь, но на все это он отвечал грубостью и непослушанием.
Отношение учителей в школе к нему были отрицательные. Особенно с его классной руководительницей, как описывает автор письма, она даже не хотела дать ему то, что, например, она дает детям, которые хорошо себя ведут, приходят на её уроки.
Учительница не любит его и относится наплевательски. Она пишет в его характеристике: «Учится слабо без желания. Не готовит пересказ прочитанного. В тетрадях пишет неграмотно, хотя писать может лучше…»
Андрей получил путевку в санатории. Но от отрицательной характеристики они боялись, что их не возьмут. Но нашлись добрые люди. Андрей учился там лучше, у него было стремление к учёбе.
Они разыскали его родного брата и очень пожалели, что сделали это поздно.
Встречается Коля с Андреем очень редко, но если и встречался то для него это целый праздник.
Он не любил маму. Он, как кукушонок, подброшенный заботливой мамашей в чужое гнездо.
Вот вчера он закончил учебный год. Перешёл в следующий класс. Он очень рад и мама тоже.
Вечером пришла его мама и принесла великолепные махровые гвоздики, подарок. Было десять часов. Он просился гулять. Его не отпустили и тут, что было…
« Не надо мне ничего, пусть все провалятся. Я хочу гулять, и я всё равно пойду, вот ты не пустила, а я пойду» , – кричал Андрей бабушке. В её адрес летели слова, но самые оскорбляющие были «старая дура» .
Потом он успокоился, даже извинился. Но сегодня утром не пошёл в школу. Потом, не позавтракав, сел на велосипед и уехал в неизвестном направлении.
Как было сказано в письме: « Зачем дают рожать алкоголикам? » Вот кто сейчас вырастет из этого мальчика? Как у него сложится жизнь дальше? Изменится ли его характер? Тут можно задать множество вопросов, но во всем виноваты его родители, так считаю я.
Спасибо за внимание!!!