
Занятие по профориентации младший дошкольный возраст.pptx
- Количество слайдов: 20
Приветствие. – Ребята, сейчас вы ходите в детский сад, а когда станете взрослыми, будете ходить на работу. Но чтобы выбрать профессию, сначала нужно с ней познакомиться. – И сейчас мы отправимся в путешествие в «Страну Профессий» . – Садимся в машины и вперед! – Дети садятся все в машины и поют песню «Мы едем, едем…» . На экране песенка « Мы едем, едем…»
Воспитатель: – Ну, вот мы и приехали в «Страну профессий» . Интересно, кто же вел ваши машины? . . Правила движения Знает без сомнения. Вмиг заводит он мотор, На машине мчит… (ответ).
Воспитатель показывает на картинку: - Чем управляет шофер? (ответ) - А какие машины вы знаете? (ответ) - Как мы их назовем одним словом? (ответ) - Как вы думаете, водителю надо ухаживать за машиной? (ответ) Кстати, шофер и водитель- название одной и той же профессии. - А как шофер ухаживает? (ответ) - Ребята, кого возит водитель автобуса? (ответ) - А что перевозит водитель грузовика? (ответ) - Водитель – нужная профессия? (ответ) - Давайте и мы с вами станем шоферами.
Физкультминутка «Мы - шофёры» . «Едем, едем на машине, (движения рулём) Нажимаем на педаль. (ноги согнуты, в коленях вытянуты) Газ включаем, выключаем, (рычаг повернуть к себе, от себя) Пристально мы смотрим вдаль. (ладонь ко лбу) «Дворники» считают капли, Влево, вправо. Чистота! (машут ладошками) Волосы взъерошит ветер, (пальцами взъерошить волосы) Мы шофёры хоть куда!» (большой палец правой руки вверх) -Хорошие шоферы из нас получились! Ой, а кто это там впереди? ? ?
Что случилось с малышом? Кто пропишет витамины? Кто излечит от ангины? На прививках ты не плачь — Как лечиться, знает…(ответ).
Воспитатель: - Кто это, ребята? (ответ) - Где работает врач? (ответ) Воспитатель: Игра «Волшебный чемоданчик» . - Дети, нам с вами нужно помочь собрать чемоданчик для доктора, чтобы он помог -Что он делает? (ответ) малышу, что возьмем с собой, а что лишнее? - Как он лечит? (ответ) На столе лежат предметы (шприц, таблетки, - Врач – нужная профессия? (ответ) апельсин, кружка, йод, вата, коробка из- под ампул и т. д. ) - Все верно. Какие вы молодцы! - Вот с какой важной профессией мы познакомились!
Воспитатель: Смотрите- смотрите, малыш снова здоров!
Воспитатель: - Ребята, а что происходит с нашим малышом? - Может, он хочет есть? Да, так всегда бывает, когда выздоравливаешь. - Но кто же нам поможет? ? ?
Всегда в халате белом, В крахмальном колпаке. Готовит детям кашу На свежем молоке. На противне котлеты Купаются в жирке, Рассольник ароматный Кипит в большом бачке, Шумит овощерезка – Готовится салат. И всё это, конечно, Готовят для ребят! - Кто готовит? …(ответ)
Всегда в халате белом, В крахмальном колпаке. Готовит детям кашу На свежем молоке. На противне котлеты Купаются в жирке, Рассольник ароматный Кипит в большом бачке, Шумит овощерезка – Готовится салат. И всё это, конечно, Готовят для ребят! - Кто готовит? …(ответ)
Воспитатель: Игра «Что для чего? » - Где работает повар? (ответ) Воспитатель ставит перед картиной две кастрюли и корзину с овощами и фруктами (муляжи). - Что у него есть на кухне? (ответ) - А что повар делает? (ответ) - Вот две кастрюли. В одну мы отберем продукты для компота, а в другую отберем продукты для супа. - Давайте поможем нашему повару! - Настя, выбери из корзины любой продукт. - Что это? (ответ) - Яблоко мы положим в компот или в суп? (ответ). Так разобрать все продукты. - Молодцы, ребята. Отлично справились с заданием. - Как вы думаете, профессия повар – нужная, важная? (ответ)
Все профессии важны, Все профессии нужны. Ведь профессий, друг мой, много, Выбирай свою дорогу, Всегда к знаниям стремись, Хорошенько ты учись. Будет жизнь твоя чудесной, Всё в ней будет интересно, Коль работа нравится, То душа не мается, Каждый день она поет День бежит, а не идёт.
Воспитатель: - А сейчас нам пришло время прощаться, Давайте помашем на прощание волшебной стране: - До новых встреч!!! - А теперь садимся в машины, пора домой. Снова песенка. - Дома нас ждет волшебное задание.
Воспитатель: Сейчас мы с вами сделаем аппликации для кухни и кабинета доктора. Делимся на две команды, одна команда будет «варить суп» , а вторая «наполнит» чемоданчик доктора. Эти аппликации мы подарим нашему повару и врачу. Дети подходят к столам, где лежат заготовки аппликаций, и начинают выполнять задание – делают две коллективные аппликации.
Общее фото на память)))
Занятие по профориентации младший дошкольный возраст.pptx