Привет Каптерев смерть через Power Point

Привет!

Каптерев – смерть через Power. Point – небольшая презентация о том, как делать презентации Silamedia. ru – зайти и подписаться на рассылку материалов по теме «Искусство презентации» Nancy Duarte – лекции на Youtube

Часть 1

Организация безбарьерной среды на примере ТК СТ

Название мероприятия Организация безбарьерной среды На примере ТК СТ Фамилия Имя Студент ТК СТ Томск 2014

О том, насколько неудобна городская инфраструктура для пожилых людей и инвалидов, говорится немало. При отсутствии доступной, безбарьерной городской среды большинство трудностей, с которыми в повседневной жизни сталкиваются инвалиды, не преодолеешь. В Томской области проживает 62 800 человек с инвалидностью (6 % от общей численности населения), в том числе 3 200 детей. Большая часть — 29 200 человек — имеют томскую прописку. На сегодняшний день в Томске проживает около 30 тысяч инвалидов, 1405 из них дети, около 3 тысяч инвалиды колясочники. Каждый 15 ый житель области имеет статус инвалида. В рамках программы «Социальная интеграция» городскими властями ведется работа по улучшению доступности среды для инвалидов и маломобильных групп. В частности принято решение оборудовать пандусами все школы и учреждения дополнительного образования. На данный момент они установлены в 15 школах и 2 домах творчества. До конца года пандусы появятся еще в 2 ДДТ. Помимо этого закупается инвентарь для детей инвалидов. Городская администрация выделила на это в рамках «Социальной интеграции» в 2014 году более 460 тысяч рублей. Воспитанники детских садов № 1, 48, 53 и 82, а также дети инвалиды, посещающие томский Хобби центр (это порядка 50 детей с ограниченными возможностями здоровья и 19 детей инвалидов) будут заниматься на тактильных дорожках и панелях, интерактивных досках, играть сенсорными мячами, рисовать с помощью песка и воды.

В Томской области проживает 62 800 человек с инвалидностью (6 % от общей численности населения), в том числе 3 200 детей. Большая часть — 29 200 человек — имеют томскую прописку. На сегодняшний день в Томске проживает около 30 тысяч инвалидов, 1405 из них дети, около 3 тысяч инвалиды колясочники. Каждый 15 ый житель области имеет статус инвалида. В рамках программы «Социальная интеграция» городскими властями ведется работа по улучшению доступности среды для инвалидов и маломобильных групп. В частности принято решение оборудовать пандусами все школы и учреждения дополнительного образования. На данный момент они установлены в 15 школах и 2 домах творчества. До конца года пандусы появятся еще в 2 ДДТ. Помимо этого закупается инвентарь для детей инвалидов. Городская администрация выделила на это в рамках «Социальной интеграции» в 2014 году более 460 тысяч рублей. Воспитанники детских садов № 1, 48, 53 и 82, а также дети инвалиды, посещающие томский Хобби центр (это порядка 50 детей с ограниченными возможностями здоровья и 19 детей инвалидов) будут заниматься на тактильных дорожках и панелях, интерактивных досках, играть сенсорными мячами, рисовать с помощью песка и воды.

Томская область: 62 800 человек с инвалидностью 3 200 Каждый 15 й из них дети житель области имеет статус инвалида. 1 405 3 000 Томск: 29 200 человек с инвалидностью из них дети колясочников

• На данный момент они установлены в 15 школах и 2 домах творчества. До конца года пандусы появятся еще в 2 ДДТ. • 460 тысяч рублей. • 4 х детских садов • Хобби-центр – 50 детей с ограниченными возможностями здоровья – 19 детей-инвалидов

Программа «Социальная интеграция» 15 школ Установка пандусов +2 2 ДДТ – до конца года Закупка инвентаря: 460 000 рублей выделено в 2014 г. 4 детских сада Томский хобби центр 50 детей с ОВЗ 19 детей инвалидов

Также для нужд людей с ограниченными возможностями передвижения с 1 февраля работает «социальное такси» . Это специальный низкопольный микроавтобус, оборудованный подъемником для инвалидных колясок. Заказать его можно ежедневно с 7. 00 до 21. 00, в том числе в выходные и праздничные дни. Инвалиды могут воспользоваться услугой «социального такси» до восьми раз в месяц. Стоит отметить, что помощь им оказывается и в межэтажной транспортировке. Заявка подается предварительно в единую диспетчерскую службу центра профилактики социальной адаптации «Семья» по телефону 942– 900 по будним дням с 9. 00 до 18. 00, не позднее, чем за один день, и не ранее, чем за пять дней до предстоящей поездки. Нынешней осенью городскими властями закуплен второй автомобиль, который также будет работать в режиме «социальное такси» .

социальное такси Также для нужд людей с ограниченными возможностями передвижения с 1 февраля работает «социальное такси» . Это специальный низкопольный микроавтобус, оборудованный подъемником для инвалидных колясок. Заказать его можно ежедневно с 7. 00 до 21. 00, в том числе в выходные и праздничные дни. Инвалиды могут воспользоваться услугой «социального такси» до восьми раз в месяц. Стоит отметить, что помощь им оказывается и в межэтажной транспортировке. Заявка подается предварительно в единую диспетчерскую службу центра профилактики социальной адаптации «Семья» по телефону 942– 900 по будним дням с 9. 00 до 18. 00, не позднее, чем за один день, и не ранее, чем за пять дней до предстоящей поездки. Нынешней осенью городскими властями закуплен второй автомобиль, который также будет работать в режиме «социальное такси» .

Социальное такси • Низкий пол • Подъёмник для колясок Время работы: 7: 00 – 21: 00 включая выходные и праздники Телефон: 942– 900 • Возможность использования до 8 раз в месяц • Помощь в межэтажной транспортировке

Мировые статистистические данные говорят о том, что как мin отдельные элементы безбарьерной среды необходимы для четверти населения, очень хочеться сказать, что каждый человек в различные периоды жизни нуждается в безбарьерной среде, например при путешествии в детской коляске отсутствие бардюров и лестниц будет как никак к статий. К элементам безбарьерной среде относят контрасную разметку тратуаров, стекляные двери но всё же лучшим вариантом – является сдание и сооружение. Есть два способа : разумное приспособление и универсальный дизайн. Помощь маломобильным группам населения задача , которую должны решать не только государства и городские власти. Это обязанность каждого руководителя и владельца торговых заведений и в нашем случае учереждение.

Томск – это студенчиский город, однако трудно представить инвалида рядом, категории инвалидов: Г Инвалиды с нарушениями слуха К Инвалиды, передвигающиеся на креслах колясках О (ОДА) Инвалиды с нарушениями опорно двигательного аппарата С Инвалиды с нарушениями зрения У Инвалиды с нарушениями умственного развития Меня затронула эта глобальная тема так , как мне горько говорить о том что инвалидам по слуху и зрению по учебным заведениям перемещаться легче, а вот колясочникам нет! Я эту тему хочу и возьму на дипломировании, ведь учусь я на архитектурном факультете и мне не всё равно, что яхочу проетировать. Хочется чтоб мой проект помог в дальнейшем людям с ограниченными способностями, которых ещё и ограничивают во всём! Ведь по законам Инвалиды должны получать образование. Мне очень понравился наш техникум, его люди , его жизнь. Я считаю что в ТК СТ необходимо всё оборудовать под людей –инвалидов, ведь они такие золотые люди!!!

категории инвалидов: Г Инвалиды с нарушениями слуха К Инвалиды, передвигающиеся на креслах колясках О (ОДА) Инвалиды с нарушениями опорно двигательного аппарата С Инвалиды с нарушениями зрения У Инвалиды с нарушениями умственного развития

Категории инвалидов: • Г Инвалиды с нарушениями слуха • К Инвалиды, передвигающиеся на креслах колясках • О (ОДА) Инвалиды с нарушениями опорно двигательного аппарата • С Инвалиды с нарушениями зрения • У Инвалиды с нарушениями умственного развития

Некоторые доказательства по поводу доступа инвалидов в наш техникум! ОБРАЗОВАНИЕ И ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА РЕАБИЛИТАЦИИ ИНВАЛИДА (ИПР) ИПР должна предусматривать получение инвалидом среднего образования. ИПР может предусматривать получение инвалидом среднего и высшего профессионального образования. В соответствии с ИПР инвалиду в рамках региональной базо вой программы реабилитации бесплатно предоставляются тех нические средства, облегчающие его жизнь и учебу. ИПР обязательна для исполнения органами государственной власти, органами местного самоуправления и организациями всех организационно правовых форм и форм собственности. (Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» от 24 ноября 1995 г. N 181 ФЗ, с изменениями на 29. 05. 2002, статья 9 и статья 11) Государственные и муниципальные расходы на приспособление зданий для доступа инвалидов осуществляются в пределах ассигнований, ежегодно предусматриваемых на эти цели в бюджетах всех уровней. (Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» от 24 ноября 1995 г. N 181 ФЗ, с изменениями на 29. 05. 2002, статья 15)

Образование и индивидуальная программа реабилитации инвалида (ИПР) • ИПР должна предусматривать получение инвалидом среднего образования. • ИПР может предусматривать получение инвалидом среднего и высшего профессионального образования. В соответствии с ИПР инвалиду в рамках региональной базо вой программы реабилитации есплатно б предоставляются тех нические средства , облегчающие его жизнь и учебу. • ИПР обязательна для исполнения органами государственной власти, органами местного самоуправления и организациями всех организационно правовых форм и форм собственности. (Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» от 24 ноября 1995 г. N 181 ФЗ, с изменениями на 29. 05. 2002, статья 9 и статья 11)

Государственные и муниципальные расходы на приспособление зданий для доступа инвалидов осуществляются в пределах ассигнований, ежегодно предусматриваемых на эти цели в бюджетах всех уровней. (Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» от 24 ноября 1995 г. N 181 ФЗ, с изменениями на 29. 05. 2002, статья 15)

Часть 2

ER модель (Entity – relation, сущность связь) Сущность 1 Атрибуты Связь Сущность 2

Связь Сущность • Организация • Проект • Причина следствие • Часть целое • Раньше позже • Явление • Факт • Технология • Взаимодействие • Обмен • Взаимное влияние • Сотрудничество • Равноправие • Корреляция

Антон Мастер класс по презентации ТГПУ Помещение Информ. поддержка

Постановка задачи Высшее образование Поиск ресурсов Реализация Бизнес Власть

Моделирование в системном анализе 1. Чёрный ящик Факторы Эффекты

Пример 1 Молотый кофе Вода Кофеварка Сваренный кофе или Кадры Финансы Рынок Рост в отрасли

2. Модель состава Факторы А Эффекты В С D

Пример 2 Регионы Федеральные органы исполнительной власти КЛЮЧЕВЫЕ ИГРОКИ В РАЗВИТИИ РЫБОХОЗЯЙСТВЕННОГО КОМПЛЕКСА Инвесторы Муниципальные образования Предпринимательство

3. Модель структуры Факторы A B C Эффекты D

Пример 3 Предприятия партнёры Совместные образовательные события Образовательные события всероссийского и международного уровня РЦРО Бизнес инкубаторы Школьные предпринимательские структуры

4. Модель метасистемы Факторы A B C Эффекты D

ЦА Эффекты Ресурсы Мой проект Другой проект ЦА