Скачать презентацию Природа управления и исторические тенденции его развития 1 Скачать презентацию Природа управления и исторические тенденции его развития 1

Лк_1_Природа управления и исторические тенденции его развития.pptx

  • Количество слайдов: 11

Природа управления и исторические тенденции его развития 1. Исторический подход в развитии управления. 2. Природа управления и исторические тенденции его развития 1. Исторический подход в развитии управления. 2. Природа управления. 3. Факторы возникновения и развития менеджмента. Этимология термина «менеджмент»

Исторический подход: предполагает познание объективных законов исследуемого предмета; наличие многообразия историй людей, процессов, стран, Исторический подход: предполагает познание объективных законов исследуемого предмета; наличие многообразия историй людей, процессов, стран, народов, государств, потребностей в управлении; характеризует отношение субъекта познания к общественной жизни – исторический субъект имеет всеобщие закономерности и специфическое, неповторимое, особенное проявление этих закономерностей; характеризует системы знаний в ее динамике, становлении и развитии во времени; помогает избежать абсолютизации, преувеличения, односторонности в социальном познании управленческих проблем, как с точки зрения всеобщего, так и слишком узкого специфического их толкования; позволяет выяснить связь и преемственность между знаниями или различными школами знаний; позволяет органически соединить генетическое и прогностическое истолкование знания; выявить исторические закономерности (закономерности движения общественных систем); позволяет провести исторический анализ.

История управленческой мысли: процесс возникновения, развития, борьбы и смены учений, концепций, теорий, взглядов, идей, История управленческой мысли: процесс возникновения, развития, борьбы и смены учений, концепций, теорий, взглядов, идей, преставлений об управлении организацией (в целом или ее отдельных функциональных областей) в различных конкретно исторических условиях, система научных знаний об этих процессах.

Факторы развития истории управленческой мысли: Различие условий материальной жизни общества в разные исторические периоды Факторы развития истории управленческой мысли: Различие условий материальной жизни общества в разные исторические периоды (обуславливает различие теорий, концепций, суждений об управлении в разные периоды истории общества) Совокупность демографических, религиозных, общекультурных, этнических и национальных особенностей, сословие классовая структура общества, политические и социальные страты общества и их соотношение в обществе в конкретный исторический период Внешние факторы развития истории управленческой мысли: уровень развития и состояния общественной мысли в изучаемом обществе (или стране); внутренняя и внешняя государственная политика изучаемой страны в области экономики, науки, культуры, международных отношений и т. п. ; уровень развития и состояние управленческой мысли в изучаемом обществе в предшествующие периоды; уровень развития и состояние всемирной управленческой мысли в предшествующие и рассматриваемый периоды.

2. Природа управления заключается в наличии общей цели, совместных действий по ее достижению и 2. Природа управления заключается в наличии общей цели, совместных действий по ее достижению и направленности (согласованности, скоординированности) этих действий. Управление - элемент, функция организованных систем различной природы (биологических, социальных, технических), обеспечивающая сохранение их определенной структуры, поддержание режима деятельности, реализацию их программ.

 Природу управления невозможно понять без рассмотрения сферы его осуществления. В этой связи следует Природу управления невозможно понять без рассмотрения сферы его осуществления. В этой связи следует различать три сферы объективной действительности и в соответствии с ними привести классификацию процессов управления: управление в неживой природе ( в технических системах, т. е машинами, механизмами, производственно техническими процессами. Эта область управления является предметом изучения технических наук); управление в живой природе (в биологических системах. Изучается естественными науками); управление в человеческом обществе ( в социальных системах, т. е воздействие на деятельность людей с различными интересами, объединенных в группы, коллективы. Эта область управления – наиболее сложная, поскольку люди неизмеримо сложнее всех объектов живой и неживой природы, изучается социальными (общественными) науками. Именно в социально экономических системах мы можем характеризовать управленческую деятельность термином «менеджмент» . )

 Механизмы управления реализуют приемы придания количественной меры отношениям в обществе в процессах управления Механизмы управления реализуют приемы придания количественной меры отношениям в обществе в процессах управления ими. Различают два типа механизма управления: стихийный, формируемый интуитивно, на инициативной основе деятельности множества субъектов хозяйствования; организованный, формируемый на логически доказательной основе, отражающей эмпирическое знание множества субъектов хозяйствования. Функции управления осуществляются исполнителями, профессионалами управления. Результатом их деятельности и, одновременно, главным инструментом являются правильные управленческие решения. Социокультурная среда – позволяет понять каким был менеджмент и объяснить почему его развитие происходило именно таким образом.

Факторы возникновения и развития менеджмента Основными факторами возникновения и развития менеджмента как науки и Факторы возникновения и развития менеджмента Основными факторами возникновения и развития менеджмента как науки и практики управления явились: объективные изменения, происходящие в самом управ лении под влиянием различных факторов развития производ ства, общества, человека; развитие управленческой мысли; общее развитие науки, которое определяет методологию осмысления исторических фактов на каждом из этапов разви тия; структурирование исторических тенденций как потреб ностей развития будущего.

Этимология термина «менеджмент» Древняя Греция Ш Ш Ш master (ведущий поиски, умеющий разыскивать); демогогия Этимология термина «менеджмент» Древняя Греция Ш Ш Ш master (ведущий поиски, умеющий разыскивать); демогогия (искусство управления людьми); кибернетика (кораблевождение); деспотия (неограниченная власть одного человека); педагогия (воспитывать, руководить, организовывать, обучать). Древний Рим v mancepts (откупщик государственных доходов – предприниматель, подрядчик); v maneggiare (умение управлять лошадью) Великобритания manage (управлять, умудряться, манипулировать, ловчить); менеджер (тот, кто назначен собственником выполнять кое-какие дела в его отсутствие) менеджмент синоним управления менеджмент как способ общения с людьми

Современное понимание категории «менеджмент» Искуство Аппарат управления Категория людей Наука Вид деятельности Процесс Современное понимание категории «менеджмент» Искуство Аппарат управления Категория людей Наука Вид деятельности Процесс

Современное понимание менеджмента Менеджмент - вид деятельности человека, направленный на руководство организациями и людьми, Современное понимание менеджмента Менеджмент - вид деятельности человека, направленный на руководство организациями и людьми, которые в них работают. Менеджмент - процесс интеграции, с помощью которого профессионально подготовленные специалисты формируют организации и управляют ими путем постановки целей и разработки способов их достижения (реализация менеджмента как процесса предполагает выполнение управленческих функций). Менеджмент - категория людей, занятых управлением, основной задачей которых является эффективное использование и координация всех ресурсов организации для достижения ее целей. Менеджмент - аппарат управления организации. Частью любой организации является орган или аппарат управления. Именно в нем концентрируется управленческая деятельность. Без него организация как целостное образование не может существовать и эффективно функционировать. Менеджмент - искусство управления. Такой подход к менеджменту основан на том, что организация это сложная система, на которую воздействуют множество внутренних и внешних факторов. Учитывать и использовать в управлении все эти факторы могут лишь люди, обладающие опытом, а особенно талантом к такой деятельности. Т. е. многим из необходимых менеджеру навыков невозможно научиться, даже читая самые умные книги. Необходим талант!