Природа человека Теория Содержание Ограниченность Социологизаторская Сущность человека

Природа человека Теория Содержание Ограниченность Социологизаторская Сущность человека социальна. Понятие природы человека не употребляется. Человек есть продукт воздействия социальной среды. Утверждается абсолютная воспитуемость человека. Человек рассматривается вне связей с природой. Имеет место недооценка значения биологических (генетических) факторов в поведении человека. Нивелируются индивидуальные различия. Природа человека обусловлена исключительно его генотипом. Утверждается врожденность характера, интеллекта, развития культуры в целом. Недооценка поли Человек воспитания в рассматривается в формировании личности. единстве с природой. Принимаются во внимание индивидуальные различия людей. Поведение человека определяется взаимодействием биологических и социальных факторов. Различаются природа человека и сущность человека: природа Недостаточный уровень развития эмпирической базы, теория находится в стадии разработки. Дж. Локк, французские материалисты XVIII в. , Н. П. Дубинин и др. Биологизаторская Социал-дарвинизм, генная инженерия, социальная этология, социобиология и др. Биосоциальная И. Т. Фролов, Р. С. Карпинская, Д. К. Беляев и др. Достоинства Большое значение при формировании личности придается воспитанию. Биологические и социальные факторы формирования личности рассматриваются без отрыва друг от друга, что обеспечивает комплексное изучение

«Я – концепция» «Воспринимаемое Я» «Изображаемое Я» «Внешнее Я» Я «Внутреннее Я» «Актуальное Я» «Потенциальное Я» «Идеальное Я»

Витальные функции человека (А. Т. Москаленко, В. Ф. Сержантов) Витальные функции Индивидуально – органические (связанные с телесностью человека) Родовые (продолжение рода и родительский инстинкт Когнитивно – праксеологические (познание и деятельность) Социабельные (потребность в общении, сочувствие, альтруизм и т. д. )

Соотношение социального и биологического в человеке Аспекты изучения человека Филогенетический Онтогенетический (человек как биологический вид) (человек как индивид) Проблемы: соотношение наследственности и среды; направление биологической эволюции вида Homo Sapiens Проблемы: соотношение инстинкта и научения; расшифровка генотипа; вероятность наследственных заболеваний; влияние генотипа на характер, биологические основания способностей и т. д.

свобода экономическая политическая духовная свобода от эксплуатации; свобода экономического действия и т. д. совокупность политических и гражданских прав, обеспечивающих нормальную жизнедеятельность человека Свобода выбора вероисповедания, идеологии, ценностей и т. д.