Приоритетные направления развития отрасли образования в Пермском крае Р. А. Кассина, министр образования Пермского края
Изменения в образовании (в соответствии с федеральной дорожной картой) 1. Дошкольное образование 3. 1. Открытие дополнительных мест 2. Введение ФГОС 3. Развитие альтернативных форм 2. Школьное образование 1. Введение ФГОС 2. Развитие инфраструктуры 4. 3. Поднятие статуса учителя 4. Дистанционное образование 5. Инклюзивное и дистанционное образование для детейинвалидов 6. Одаренные дети 7. Эффективный контракт с руководящими и педагогическими работниками Среднее профессиональное образование (СПО) 1. Связь с работодателями 2. Укрупнение учреждений 3. Открытие центров подготовки рабочих кадров Высшее профессиональное образование (ВПО) 1. Развитие науки 2. Развитие ведущих университетов 3. Ликвидация неэффективных вузов
Проблема нехватки мест в ДОУ • Указ Президента РФ от 7 мая 2012 г. № 599: достижение к 2016 году 100 процентов доступности дошкольного образования для детей в возрасте от трех до семи лет. • Распоряжение Правительства Пермского края № 132 -рп «План мероприятий «Дорожная карта повышения доступности дошкольного образования Пермского края»
План строительства учреждений образования на 2012 -2014 г. г. Год 2012 2013 2014 итого Детские сады учреждений 4 32 55 91 мест 465 4010 7140 11615 Школы учреждений 4 5 4 13 мест 1238 854 1160 3252
Объемы финансирования по проекту «Новая школа» Год Всего, млн. руб. 2006 814, 9 2007 2008 2009 2010 2011 1 533, 5 1 209, 5 829, 0 1 295, 0 1315, 0 2012 Итого 2 006, 5 9 003, 4
Негосударственное образовательное учреждение – учительский дом Успенская начальная школа Количество детей Бюджет ОУ по нормативу Расход: Учительский дом в д. Разина 15 15 732 255 653 340 701 855 Учебные расходы 19 245 18 400 Содержание помещения 59 670 12 000 6 2 6 969 22 461 6 ФОТ Штатных единиц З/п учителя в месяц
Школа для старшеклассников в Чусовском муниципальном районе Верхнекалинская СОШ Половинская СОШ 17 20 чел. 10 чел. Копалинская СОШ Скальнинская СОШ 8 чел. 44 чел. Ляминская СОШ 7
Базовая школа в Кудымкарском районе с. Ярашева с. Верх-Иньва с. Демино Базовая школа: Верх-Иньвенская СОШ Филиалы: Ярашовская ООШ Деминская ООШ Подвоз: 3 раза в неделю, 12 чел. (5, 6 и 9 классы) на английский, историю, обществознание, физкультуру, информатику и ОБЖ 8
Модернизация системы общего образования федеральные средства: 2011 год – 335 млн. р. , 2012 год – 971 млн. р. , 2013 год – 606 млн. р. Оборудование: 2011 - 181 млн. руб. 2012 - 699 млн. руб. 2013 - 374 млн. руб. Повышение квалификации: 2011 - 26, 3 млн. руб. 2012 - 50, 0 млн. руб. 2013 - 56, 0 млн. руб. Автобусы: 2011 - 0, 5 млн. руб. 2012 - 64, 6 млн. руб. 2013 - 85, 0 млн. руб. Развитие инфраструктуры: 2011 - 15, 5 млн. руб. 2012 - 1, 5 млн. руб. 2013 - за счет региона Учебники: 2011 - 90, 9 млн. руб. 2012 - 132, 5 млн. руб. 2013 - 59, 0 млн. руб. Энергосбережение: 2011 - за счет региона 2012 - 0, 3 млн. руб. 2013 - за счет региона Дистанционное обучение: 2011 - 20, 8 млн. руб. 2012 - 23, 4 млн. руб. 2013 - 32, 0 млн. руб. Средства региона: 2011 - 123 млн. руб. 2012 - 363 млн. руб. 2013 - 236 млн. руб.
ЛАБОРАТОРИИ ДЛЯ НОЦ ПО ФИЗИКЕ, ХИМИИ, БИОЛОГИИ Поддержка лабораторных, проектных, исследовательских работ 11 НОЦев Ф Х Б 75 АРМ ученика Датчики Наборы для экспериментов АРМ учителя Лаборатория робототехники
Автотранспорт для подвоза детей к месту учебы Число детей на подвозе, чел. Дата 01. 2012 01. 09. 2012 17 021 (25, 1%) соответствует ГОСТ Р 51160 -98 ед. Доля, % 389 76, 8% 434 89, 1% год 2010 2011 2012 2013 Приобретено автобусов, ед. 19 40 83 76
Дистанционное обучение Форма 1. Обучение старшеклассников на профильном уровне ( «Телешкола» ) 2. Обучение старшеклассников удаленных школ на базовом уровне ( «Телешкола) 3. Подготовка одаренных школьников по индивидуальным учебным планам к участию в олимпиадах (центры при 4 -х университетах) 4. Видео-уроки с участием ведущих ученых Пермского края Охват учащихся в 20122013 уч. году 6 500 2 500 550 12 000
Поиск, развитие и поддержка одаренных детей Участие в олимпиадном движении Заочные школы при ведущих ВУЗах 12 школьных технопарков по физике, химии и биологии 11 новых образовательных центров Интерактивный музей физики и Школа фотоники Система мер материального стимулирования Участие в международном конкурсе «First step to Nobil prize in physics» Развитие 5 инновационных школ: Школа Сколково, ITшкола, Академия спорта, Инженерная школа, Спортивный образовательный центр Инвестиции в поддержку одаренных
Английский язык как язык международного общения и науки CELTA в Перми: • Подготовлено 96 учителей из 25 районов края • 71 учитель получил сертификат CELTA • 25 – сертификат TKT Олимпиада учителей по английскому языку (ПФ ГУ ВШЭ): 2011 год – 653 учителя 2012 год – 1113 учителей Экзамен IELTS: 2011 год – 156 учащихся 2012 год – 250 учащихся
Проблема кадров в отрасли образования Доля молодых специалистов Доля педагогов пенсионного возраста
Программа «Улучшение жилищных условий молодым учителям на 2012 -2014 годы» ИНСТРУМЕНТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ СРОК РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫ - социальная выплата в размере 20% от расчетной стоимости жилья на первоначальный взнос по ипотеке - предоставление льготного ипотечного кредита под 8, 5% годовых на 1 год. Ограничен - 3 года (2012 -2014 год) РАСХОДЫ БЮДЖЕТА 158 000 тыс. руб. УЧАСТНИКИ ПРОГРАММЫ Молодые учителя РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ Улучшение жилищных условий не менее 500 семей
Требования к претендентам для участия в программе 35 лет Предельный возраст претендента 1 год Стаж педагогической работы 5 лет Условие по продолжительности работы в системе образования после получения кредита.
Проект «Ступени» Начальная ступень Средняя ступень Старшая ступень Единый региональный тест русский матемаязык тика ГИА олимпирусский матемаады язык тика ЕГЭ 225 и русский матема- олимпи- более по ады язык тика ЕГЭ Фильтры: - правонарушения, - доля не получивших аттестаты 18
Выплаты кандидатам и докторам наук, работающим в школах С 1 сентября 2011 г. Кандидаты и доктора наук 80 млн. руб. Максимально 10 000 руб. (пропорционально ставке) 200 получателей
Проект «Мобильный учитель» • Обучение высококвалифицированны ми учителями детей в отдаленных территориях в пилотных территориях Пермского края: Очерском, Пермском и Соликамском районах.
Обоснование участия в проекте «Мобильный учитель» Соликамского района • Наличие вакансий: учителя иностранного языка (4 школы), химии (1 школа), биологии (2 школы), информатики (1 школа); • Потребность в обеспечении ОУ квалифицированными кадрами; • Согласие руководителей ОУ на участие в проекте; • Согласие 2 -х учителей (информатики и английского языка) на участие в проекте Расстояния между школами: от г. Соликамск до п. Затон – 26 км до с. Вильва – 39 км до с. Касиб – 54 км
Сеть учреждений профессионального образования Пермского края: • 12 государственных учреждений начального профессионального образования (ГОУ НПО) • 63 государственных учреждения среднего профессионального образования (ГОУ СПО) • 20 негосударственных учреждений среднего профессионального образования (НОУ СПО)
Направления подготовки выпускников учреждений НПО и СПО по отраслям Добыча и Машиностроение переработка 8% нефти 4% Образование и педагогика 12% Культура и искусство 3% Медицина 6% Транспорт 12% Экономика и управление 6% Строительство 12% Сфера обслуживания 26% Агропромышленный комплекс 8%
Направления модернизации системы профессионального образования Пермского края • • • Укрепление потенциала системы профессионального образования и ее инвестиционной привлекательности Повышение качества профессионального образования Внедрение эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения в системе профессионального образования
Основные мероприятия Программы «Развитие системы образования Пермского края на 2013 – 2017 годы» Дошкольное общее Приобретение учебного оборудования и инвентаря в дошкольные учреждения в образование соответствии с ФГОС (ФГТ) Повышение квалификации воспитателей Начальное, основное, среднее общее образование Реализация проекта "Мобильный учитель" Приобретение учебников и оборудования для реализации ФГОС Поставка оборудования в С(к)ОУ и СУВУЗТ Создание и поддержка деятельности уникальных инновационных школ: «Школа Сколково» , «IT-Школа» , «Инженерная школа» , «Спортивный образовательный центр» , «Академия футбола» Приобретение оборудования для "учительских домов" Дистанционное обучение для детей из отдаленных территорий Дополнительное образование детей Поставка оборудования в учреждения дополнительного образования Среднее профессиональное образование (состав мероприятий дополняется) Поставка оборудования для учреждений профессионального образования и многофункциональных центров Проект "Поддержка одаренных детей": сопровождение по предметам ЕНЦ, «олимпийская сборная» детей сельских территорий, Школа фотоники и музей физики, приобретение технопарков Формирование комплексной системы оценки качества подготовки выпускников учреждений профессионального образования
Бюджет Программы «Развитие системы образования Пермского края на 2013 – 2017 годы» Дошкольное общее образование, тыс. руб. Начальное, основное, среднее общее образование, тыс. руб. Среднее профессиональное образование, тыс. руб. Всего 2013 2014 2015 2016 2017 53 900 11 800 12 100 10 000 293 800 16 200 63 900 71 500 71 100 102 300 22 000 24 000 18 500 18 900 Структура финансового обеспечения Программы: Помимо 450 млн. рублей, запланированных на реализацию указанных выше мероприятий Программы, финансовое обеспечение Программы включает средства из бюджета Пермского края, федерального и муниципального бюджетов в рамках исполнения расходных обязательств Пермского края, реализации федеральных целевых программ и проектов. Общий объем запланированного финансового обеспечения Программы составляет 42, 8 млрд. рублей, в том числе по годам: в 2013 г. – 7, 5 млрд. рублей; в 2014 г. – 7, 68 млрд. рублей; в 2015 г. – 7, 9 млрд. рублей; в 2016 г. – 9 млрд. рублей; в 2017 г – 10, 6 млрд. рулей.
Скачать презентацию Приоритетные направления развития отрасли образования в Пермском крае
b6a8715346ac754d99ac04d856ffce31.ppt