Применение технологии Клубный час для эффективной социализации детей

Зарегистрируйтесь, чтобы просмотреть полный документ!

Применение технологии “Клубный час” для эффективной социализации детей дошкольного возраста в ДОО Подготовила: воспитатель МКДОУ д/с № 148 Дорофеева М. М. , первая квалификационная категория

Проблемы социально-коммуникативного развития: • • • Занятость родителей Разрыв поколений Изолированность ребенка в семье Отсутствие «дворовой» социализации Изменение требований школы к будущему первокласснику

Цели клубного часа: o o o o Воспитывать у детей самостоятельность и ответственность за свои поступки. Учить детей ориентироваться в пространстве. Воспитывать дружеские отношения между детьми различного возраста, уважительное отношение к окружающим. Учить проявлять инициативу в заботе об окружающих, с благодарностью относиться к помощи и знакам внимания. Учить планировать свои действия и оценивать их результаты. Учить детей вежливо выражать свою просьбу, благодарить за оказанную услугу. Развивать стремление детей выражать свое отношение к окружающему, самостоятельно находить для этого различные речевые средства. Учить детей решать спорные вопросы и улаживать конфликты.

Изучаем правила поведения в обществе

Подготовка к «Клубному часу»

Правила поведения детей во время «Клубного часа» • Говори «Здравствуйте» и «До свидания» , когда входишь в другую группу (помещение детского сада); • Если взял игрушку – положи ее на место, когда уходишь; • Не отнимай игрушку у другого ребенка, если он взял ее первым; • Помогай проводить занятие, если оно проходит во время «Клубного часа» ; • Говори спокойно; ходи спокойно; • Возвращайся в группу по сигналу звонка; • Если не хочешь идти в другую группу, можешь остаться в своей группе или вернуться в нее, если устал.