Применение ИКТ в преподавании математики Выполнила Зайцева Любовь

Применение ИКТ в преподавании математики Выполнила: Зайцева Любовь Сергеевна, учитель математики МОУ СОШ № 33 с углубленным изучением математики

Единицы измерения n n n n n 2 м 50 см = ______ см 1 кг 450 г = ______ г 1 км 600 м = ______ м 3 т 523 кг =______ кг 2800 м =_____ км _____ м 5242 г =_____ кг _____ г 683 см = _____ м _____ см 4500 кг =_____ т _____ кг 504 дм =_____ м _____ дм

Единицы измерения n n n n n 2 м 50 см = 250 см 1 кг 450 г = 1450 г 1 км 600 м = 1600 м 3 т 523 кг = 3523 кг 2800 м = 2 км 800 м 5242 г = 5 кг 242 г 683 см = 6 м 83 см 4500 кг = 4 т 500 кг 504 дм = 50 м 4 дм

Действия с десятичными дробями

Действия с десятичными дробями 16, 3 6, 5 10, 7 5, 1 8

Действия с десятичными дробями

Действия с десятичными дробями 6, 4 13, 4 7, 6 11, 5 0, 5

Действия с десятичными дробями

Действия с десятичными дробями 2, 2 6, 9 3, 8 2, 9 4

n n n А-1 Б-2 В-3 Г-4 Д-5 Е-6 Ё-7 Ж-8 З-9 И-10 Й-11 К-12 Л-13 М-14 Н-15 О-16 П-17 Р-18 С-19 Т-20 У-21 Ф-22 Х-23 Ц-24 Ч-25 Ш-26 Щ-27 Ъ-28 Ы-29 Ь-30 Э-31 Ю-32 Я-33

Правильные и неправильные дроби n n Подчеркните правильные дроби синим цветом, неправильные дроби – зеленым цветом Обведите верные утверждения

Десятичные дроби Где допущена ошибка? а) 1, 4 : 0, 07 = 2 3, 1 * 100 = 310 0, 05 * 0, 2 = 1 7, 2 + 5 = 7, 7 0, 1 – 0, 03 = 0, 07 б) 0, 1 – 0, 02 = 0, 08 0, 2 + 0, 3 = 0, 5 1, 5 * 0, 2 = 0, 3 0, 5 + 0, 9 = 0, 14 0, 12 : 0, 2 = 0, 6

Десятичные дроби Где допущена ошибка? а) 1, 4 : 0, 07 = 2 20 3, 1 * 100 = 310 0, 05 * 0, 2 = 1 0, 01 7, 2 + 5 = 7, 7 12, 2 0, 1 – 0, 03 = 0, 07 б) 0, 1 – 0, 02 = 0, 08 0, 2 + 0, 3 = 0, 5 1, 5 * 0, 2 = 0, 3 0, 5 + 0, 9 = 0, 14 1, 4 0, 12 : 0, 2 = 0, 6

Десятичные дроби Где пропущена запятая? 52 + 18 = 7 20 – 48 = 152 3 + 108 = 408 60 – 73 = 527

Десятичные дроби Где пропущена запятая? 5, 2 + 1 , 8 = 7 20 – 4, 8 = 15, 2 3 + 1, 08 = 4, 08 60 – 7, 3 = 52, 7

Действия с положительными и отрицательными числами а)Выберите четыре числа, сумма которых равна -10 б)Выберите четыре числа, сумма которых равна -24 4 0 -9 2 -3 5 -8 -4 3 -7 12 -6 -11 -1 -5 11

Действия с положительными и отрицательными числами а) б) 4 0 -9 2 -3 5 -8 -4 3 -7 12 -6 -11 -1 -5 11

Действия с положительными и отрицательными числами Вставьте вместо # пропущенный знак 7, 2 # (-5, 3) = 12, 5 -3, 7 # (-6, 4) = -10, 1 3, 6 # 8, 1 = -4, 5 3, 9 # 7, 4 # (-9, 3) = -12, 8

Действия с положительными и отрицательными числами 7, 2 - (-5, 3) = 12, 5 -3, 7 + (-6, 4) = -10, 1 3, 6 - 8, 1 = -4, 5 3, 9 - 7, 4 + (-9, 3) = -12, 8

Совместные действия с обыкновенными и десятичными дробями. 1)- 2, 5 + 2 = Н 2)- 3, 2 - 4, 5 = М 3)- 4, 5 * (- 2) = Ш 4) - = Ь 5) * = К 6)4 : = А 7) : = Н 8)- 4, 7 : 0 = И 9)0 : (-101) = А 10) = М 11)- 0, 125 * 0 = Е 12) - 0, 125 = С 13) + 0, 25 = К 14) * = Й 15) - 4, 5 = А

- 0, 5 - 7, 7 9 -1 Ш А М -6 А нельзя 0 С Н 3 К И Й -7 0 0 -3 1 -2 К А М Е Н Ь

Шаманский камень – одна из достопримечательностей озера Байкал. Во время строительства Братской ГЭС (1960 год) для того, чтобы заполнить водохранилище водой не за 4 года, а гораздо быстрее и раньше получать электроэнергию, Шаманский камень должен был быть взорван. Если бы этот проект был принят, то пострадали бы не только уникальная флора и фауна Байкала, но и порты, лесоперевалочные базы, железная дорога, были бы затоплены многие селения и т. д. Но, к счастью, он не осуществился.

«Угадай теорему» Зачет по теме «Четырехугольники» По 7 словам, …. . , 3 словам восстановить формулировку теоремы и определение

§ § § Делят, пополам, взаимно Его Перпендикулярны Углы Диагонали ромба взаимно перпендикулярны и делят его углы пополам

n n n Четырехугольник, две, не Другие Стороны Которого Параллельны Трапецией называется четырехугольник, у которого две стороны параллельны, а две другие стороны не паралельны

Квадратные уравнения

Задание 1: Вынесите множитель из-под знака корня и упростите выражение Вариант 1 Вариант 2 Имя знатока Фамилия знатока 1) 1) 2) 2) 3) 3) 4) 4) 5) 5)

13 се -й кт ор Дешифратор мв п е с ш к а и т а о 1 135 13 42 2 3 4 5 1

Максим Поташев Первую игру сыграл в 1994 году. Второй Магистр игры "Что? Где? Когда? ". Трехкратный обладатель приза "Хрустальная сова" (сразу две "Совы" получил в 2000 г. на юбилейной серии игр). По итогам всеобщего зрительского голосования в 2000 году признан "Лучшим игроком за первые 25 лет существования элитарного клуба". У него "Большая Хрустальная сова" и главный приз юбилейных игр - бриллиантовая звезда Магистра игры "Что? Где? Когда? ". Математик.

Свойства числовых неравенств -a<-b a>b

Свойства числовых неравенств a>b

Построение сечений многогранников

Знаки синуса, косинуса и тангенса Определите знак числа; если число положительное, то заштрихуйте данную клеточку, если отрицательное, то оставьте без изменений