Презетация на тему Работа по профилактике дорожно-

Презетация на тему : «Работа по профилактике дорожно- транспортного травматизма в 1 младшей группе МБДОУ№ 74 г. Тулы» Выполнила : воспитатель 1 младшей группы Аникаева Евгения Павловна

• Родителям и педагогам известно, что привычки, закрепленные в детстве, остаются на всю жизнь. Вот почему с самого раннего возраста необходимо учить детей правилам дорожного движения. В этом должны принимать участие родители, дошкольные учреждения, в дальнейшем — школа и другие образовательные учреждения, а также все окружающие ребенка люди. Профилактика дорожно- транспортного трвматизма является важной задачей воспитания дошкольников

• Главная задача воспитателей детей дошкольного возраста при обучении правилам дорожного движения • • доступно разъяснить как вести себя на дороге , донести опасность несоблюдения этих правил. Дошкольников необходимо знакомить не только правилам дорожного движения, но и безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте. Знакомить с этими правилами надо начинать с раннего возраста. Так можно обезопасить своих детей от дорожно- транспортных происшествий. Воспитывая дошкольников, воспитатель должен применять такие методы, как убеждение, внушение, пример, поощрение упражнение. В раннем возрасте дети особенно хорошо поддаются внушению. Дети должны запомнить , что выходить на улицу без сопровождения взрослых нельзя, что на проезжую часть нельзя выбегать, нужно знать сигналы светофора и вести себя в соответствии с этими сигналами. Упражнять детей в знании правил дорожного движения нужно в свободной деятельности, в непосредственно образовательной деятельности, на прогулках, используя элементы ИКТ технологий в образовательной деятельности детей.

• Большая роль должна отводиться на практические формы обучения детей правилам дорожного движения наблюдение, экскурсии, целевые прогулки во время которых дети могут изучать на практике правила для пешеходов, наблюдать дорожное движение, закреплять ранее полученные знания по правильному поведению на дороге. Обучение детей правильному поведению на дороге необходимо строить и осуществлять в системе : необходимо знать и учитывать возраст детей. Правильно подбирать формы способы и методы обучения.

К концу года дети могут знать : знать, как работает светофор, на какой сигнал светофора переходить дорогу; • - иметь представление об улице • - дети должны знать понятия: водитель, пассажир, пешеход, использовать их в речи; • знать названия транспорта: автобус, легковой автомобиль, грузовая машина грузовая, пожарная машина , автобус, поезд; • - иметь представление о проезжей части , тротуаре. -

Светофор У любого перекрестка Нас встречает светофор И заводит очень просто С пешеходом разговор: Cвет зеленый- проходи! Желтый - лучше подожди! Если свет зажжется красный Значит, Двигаться опасно! Стой! Пускай пройдет трамвай, наберись терпенья. Изучай и уважай правила движенья. Л. Лущенко

Задачи работы по профилактике дорожнотранспортного травматизма в 1 младшей группе 4. Подбор материала для продуктивной деятельности. 5. Привлечение родителей к участию 2. Подбор в работе по художественной ознакомлению детей с литературы по теме. правилами дорожного движения и участию в 3. Создание картотеки конкурсе стенгазет по дидактических игр. данной теме 1. Подбор наглядноиллюстративного материала.