Презентация Усенова А

Скачать презентацию  Усенова А Скачать презентацию Усенова А

usenova_a.ppt

  • Размер: 3.4 Mегабайта
  • Количество слайдов: 24

Описание презентации Презентация Усенова А по слайдам

Тақырыбы: Баланың физикалық   дамуын бағалау әдісі.  Центильді кестелер. Соматограмма.   Орындаған: УсеноваТақырыбы: Баланың физикалық дамуын бағалау әдісі. Центильді кестелер. Соматограмма. Орындаған: Усенова А. Б. Қабылдаған: Нуранова Г. А.

1)  Бұл ағзаның морфологиялық және функционалдық қасиеттерінің ,   бірлесуі ағзаның өсуі және .1) Бұл ағзаның морфологиялық және функционалдық қасиеттерінің , бірлесуі ағзаның өсуі және . дамуымен көрінеді 2) Ағзаның морфологиялық және функционалдық қасиеттерінің жеке . тұлғаның даму барысында өзгеруі * Балалардың және жасөспірімдердің физикалық дамуының көрсеткіштері бұл халықтың тұрмыс жағдайын көрсетеді және балалар мен жасөспірімдердің денсаулыңын , бағалаудың обьективті критерийі ол , физикалық күш қорын төзімділігін және жұмысқа қабілеттілігін. көрсетеді

  ; Биологиялық даму  ;  Бойының өсуі  ; Дене бітімі ; Бұлшық ; Биологиялық даму ; Бойының өсуі ; Дене бітімі ; Бұлшық ет күші ; Жұмысқа қабілеттілігі Шел май қабатының ; дамуы ; Қозғалыстың дамуы ; Салмағы ; Әлеуметтік жағдайы ; Тамақтануы ; Қоршаған орта ; Тұқымқуалаушылық — Медико санитарлық ; көмек

  ,  Ағза қанша жас болса оның өсуі мен  ; дамуы сонша интенсивті , Ағза қанша жас болса оның өсуі мен ; дамуы сонша интенсивті болады Өсу және даму процесстері біркелкі , болмайды себебі әрбір жасқа арнайы – анатома физиологиялық ; ерекшеліктер тән Жыныс белгілеріне байланысты өсу . мен даму

1.  Эндогенділік ( өсу және даму тұқымқуалайтын бағдарлама ) бойынша жүзеге асады 2. Қайтымсыздығы 3.1. Эндогенділік ( өсу және даму тұқымқуалайтын бағдарлама ) бойынша жүзеге асады 2. Қайтымсыздығы 3. Реттілік ( өсудің қарқынды болу ) кезеңі және өсудің тежелу кезеңі 4. Біртіндеп даму 5. Синхрондылық ( өсу және қартайю салыстырмалы бір уақытта жүріп ) отырады

 Зерттуді тәуліктің алғашқы  ; жартысында жүргізу   Арнайы құрал жабдықты қолданып ; Зерттуді тәуліктің алғашқы ; жартысында жүргізу Арнайы құрал жабдықты қолданып ; өлшеу Зерттеуде қолданылатын әдістің ; біркелкі болуы Антрапометриялық нүктелерді сақтап ; отыра өлшеу ; Жағымды климаттық жағдай болуы

 1) Соматометриялық -  , дене ұзындығы ,  ,  ; бойы салмағы кеуде 1) Соматометриялық — , дене ұзындығы , , ; бойы салмағы кеуде қуысы айналасы 2) Соматоскопиялық — көзге көрінетін шырышты қабат пен тері жабындысын , қарау шел май қабатының даму , дәрежесі тірек қимыл аппаратының , ; жағдайы жыныстық жетілу дәрежесі 3) Физиометрия — , өкпе сыйымдылығы , , ; бұлшық ет күші пульс жиілігі АҚ 4) ; Денсаулық жағдайы

 : Бойды өлшеу ; Ағаш бой өлшегіш  Металлдан  жаалған ; антропометр Бойды өлшеген : Бойды өлшеу ; Ағаш бой өлшегіш Металлдан жаалған ; антропометр Бойды өлшеген 0. 5 кездегі қате см ; аспауы керек Медициналық таразы * , ашқарынға киім және аяқ киімсіз өлшейді

 Жез рулетка  Сантиметрлік лента * Кеуде қуысы  айналасын  тыныштық ,  жағдайда Жез рулетка Сантиметрлік лента * Кеуде қуысы айналасын тыныштық , жағдайда максимальды дем шығару және максимальды дем алу кезінде. өлшенеді

  : Май қабаты  ; Қалың циркуль  Шел май қабатын іш қыртысынан : Май қабаты ; Қалың циркуль Шел май қабатын іш қыртысынан ; және жауырынын астынан өлшеу Май жиналды деп есептелінеді егер 1 2 . қыртыс қалыңдығы ден см болса

   3  : Сүйектің типі бар 1) ( жіңішке тар иық , 3 : Сүйектің типі бар 1) ( жіңішке тар иық , және кеуде қуысы қол саусақтарының ) өлшемінің кіші болуы 2) ( талпақ кең иық , және кеуде қуысы қол саусақтары үлкен ) 3) аралық

  : Кеуде сарайы пішіні 1) цилиндрлік (   жоғарғы және төменгі бөлімдері : Кеуде сарайы пішіні 1) цилиндрлік ( жоғарғы және төменгі бөлімдері , бірдей дамығын төсасты бқрышы дөңгелек пішінді 90 , және үлкендігі бойынша градусқа жақын . ) алдыңғы төс сызығы дөңгеленген 2) коникалық ( , жоғарғы бөліктің тарылуы төменгі , бөліктің кеңеюі төменгі бөлік жоғарғыға қарағанда кең және алға қарай шығып тұрады 90 , және үлкендігі бойынша градустан жоғары , алдыңғы төс сызығы жоғарыдан тік төменнен , ). дөңгеленген қабырғалар горизонтальды қалыпта 3) жалпақ ( , созылыңқы және тегістеңкіреу төс , 90 , асты бұрышы тарылған градустан төмен , қабырғалар төмен орналасқан алдыңғы төс . сызығы тік 4 ) аралас 5) рахиттік 6) бөшке тәріздес

       : Омыртқа 1)  Қалыпты 2)  Лордоздық ( : Омыртқа 1) Қалыпты 2) Лордоздық ( аз мойындық және айқын белдік , , бүгілу іші шығыңқы дененің жоғарғы бөлігі ) артқа қарай иілген 3) Кифоздық ( , мойын және бел иілімінің улкеюі , , арқасы дөңгелек иықтары түскен басы алға ) иілген 4) Бүкір ( , мойын иірімінің үлкен болуы бел иірілімі , тегістеледі басы алға иілген және иықтары ) төмен түскен 5) Тікірейген ( )екі иірілімнің тегістелуі Қалыпты омыртқа s . тәрізді пішінге ие , Мойын және бел иірілімі алға еңкейген кеуде. артқа

     : Омыртқа  : Деформацияларға жатады  Оң және сол жақтық : Омыртқа : Деформацияларға жатады Оң және сол жақтық әртүрлі : дәрежедегі сколиоздар 1 — дәреже , аз білінетін иық . жауырын ассиметриясы 2 – дәреже нық оңға немесе солға , майысу компенсаторлы бұлшық . еттік білікшенің болуы 3 — дәреже , терең майысулар кеуде ; сарайының деформациясымен бірге

 : Аяқ пішіні 1) Қалыпты 2) - ( ) Х тәріздес вальвустық 3) - ( : Аяқ пішіні 1) Қалыпты 2) — ( ) Х тәріздес вальвустық 3) — ( ) О тәріздес варустық

: Әдісі А. Өкше ортасы В.   Үлкен саусақ негізінің ортасы С.   : Әдісі А. Өкше ортасы В. Үлкен саусақ негізінің ортасы С. Үлкен саусақ пен екінші саусақ арасы 2 сызық арасы 1. А мен В арасы 2. А мен С арасы : Бағалау 1. – ; Егер екі сызық таңбадан аспасы қалыпты табан 2. , Егер латеральды сзық таңба жанынан медиальды — ; жері тегістелген табан 3. . Егер екі сызық таңбада орналасса жалпақ табан

Плантография 1) ( 50%)Қалыпты мойыншығы 2) ( 50-60%) Тегістелген мойыншығы 3)  ( 60 %) ЖалпақПлантография 1) ( 50%)Қалыпты мойыншығы 2) ( 50-60%) Тегістелген мойыншығы 3) ( 60 %) Жалпақ табан более

 Генерализденген (  популяцияның  ) көлденең қимиасы  Үлкен топтағы балаларды  қысқа уақыт Генерализденген ( популяцияның ) көлденең қимиасы Үлкен топтағы балаларды қысқа уақыт арасында физикалық тексеруден ; өткізу Медициналық ( ) қарау медосмотр Мәліметтерді статистикалық өңдеу арқылы әрбір топқа жататын балардың , физикалық дамуын бақылап сол арқылы бала жасына сәйкес стандартты физикалық даму көрсеткішін. анықтайды Жекешеленген ( популяцияның ) тігінен қимасы Ұзақ уақыт бойы жеке ; тұлғаларды бақылау Индивидумның өсуі мен дамуын арнайы өмір жағдайына байланысты ( бақылайды тамақтану , тәртібі басынан өткізген ) аурулары және барлық өсу кезеңі бойында соматикалық дамуын ; зерттеу

1.  Профильдың физикалық дамуын  графикалық суреттеумен сигмальды  ; ауытқулар әдісі 2. ; Регрессия1. Профильдың физикалық дамуын графикалық суреттеумен сигмальды ; ауытқулар әдісі 2. ; Регрессия шкаласы әдісі 3. ; Цинтильды әдіс 4. Физикалық дамуды комплексті ; бағалау 5. Денсаулық жағдайын комплексті ; бағалау

  : Әдістің мақсаты индивидумның физикалық  дамуын сол индивидум жататын топпен   ; : Әдістің мақсаты индивидумның физикалық дамуын сол индивидум жататын топпен ; салыстыру арқылы физикалық дамуын зерттеу ( Негізгі даму көрсеткішін F ) бала жататын жастық жыныстық топтың орташа арифметикалық ( мәлімет белгілерімен M ) салыстырады және ( ); сигмаға бөледі орташа арифметикалық ауытқу : , Әдістің кемшілігі әрбір белгі жеке бағаланып ; басқа белгілермен салыстырылмады -3 -2 -1 +1 +2 +3 Бойы Салмағ ы КҚА Нәтиже Төмен Ортада н төмен Орташ а Ортада н жоғар ы Жоғар ы

I.   Биологиялық дамудың дәрежесін анықтайды (  )  ,  биологиялық жас денеI. Биологиялық дамудың дәрежесін анықтайды ( ) , биологиялық жас дене ұзындығы оның жыл , сайынғы қосылуы тұрақты тістер , саны екіншілік жыныс белгілерінің жетілуі және . қыздарда еттекір келу уақыты , Таблицаны қолдана отырып орташа жастық , көрсеткішпен салыстырады биологиялық , жастың күнтізбеге сәйкестігі озып кету немесе . артта қалу II. Ағзаның морфофункционалдық жағдайын регрессия , шкаласын және жастық стандарттарды анықтап соматометриялық және физиометриялық. көрсеткіштерге : Морфофункционалдық жағдай 1 : ( ) дәреже жақсы үйлескен гармоничное 2 : ( ) дәреже нашар үйлескен дисгармоничное 3 : дәреже жаман дисгармоничное 4 : дәреже физикалық дамудың жалпы тежелуі 5 : дәреже физикалық дамудан озық болуы