Презентация по статье Дж. Р. Серля “Что такое речевой акт. Классификация иллокутивных актов”
Выполнили студентки 507 группы английского факультета Громова Екатерина Сидоренко Екатерина Кипкаева Наталья Мороз Евгения
Джон Р. Серль (род. 1932) ЧТО ТАКОЕ РЕЧЕВОЙ АКТ?
Языковое общение Речевая ситуация Высказывание говорящего Иллокутивный акт – производство конкретного предложения в конкретных условиях
Цель: сформулировать множество конститутивных правил для одного вида речевых актов. Задачи: 1) Эксплицировать понятие иллокутивного акта. 2) Подготовить модель для анализа речевых актов.
Регулятивные Регулируют формы поведения, существующие независимо от них. (Например, правила этикета) «Делай Х» «Если У, то делай Х» Конститутивные Создают определённые новые формы поведения (футбольные правила) «Х считается У-ом» Гипотеза: Семантику языка можно рассматривать как ряд систем конститутивных правил; Иллокутивные акты – акты, совершаемые в соответствии с этими наборами конститутивных правил.
Суждения Иллокутивный акт Пропозиция Референция Предикация Функция Перлокуция
Субъективное значение П. Грайс ЗНАЧЕНИЕ НАМЕРЕНИЕ Дж. Р. Серль ЗНАЧЕНИЕ НАМЕРЕНИЕ КОНВЕНЦИЯ
Иллокутивный акт искреннего обещания Совокупность условий необходимых для совершения 1. Условие нормального входа и выхода. 2. Условие пропозиционального содержания: • Наличие пропозиционального содержания. • Обещание относиться к будущему. 3. Подготовительные условия • заинтересованность и говорящего и слушающего в обещании. • наличие мотива. 4. Условие искренности 5. Существенное условие. 6. Говорящий даёт обещание «всерьёз» . 7. Предложение употреблено правильно и искренне. Правила: 1. Правило пропозиционального содержания. 2. Подготовительные правила. 3. Правило искренности. 4. Существенное правило.
Классификация иллокутивных актов Цели статьи: 1) Получить обоснованную классификацию 2) 3) иллокутивных актов. Продемонстрировать в каких отношениях классификация Остина адекватна, а в каких нет. Показать, как эти различные базисные иллокутивные типы реализуются в синтаксисе такого естественного языка, как английский. Задача: Получить классификацию различных типов.
ОСНОВАНИЯ ДЛЯ КЛАССИФИКАЦИИ ИЛЛОКУТИВНЫХ АКТОВ 1) Цель данного типа акта (Напр. взять на себя обязательство совершить нечто). 2) Направление приспособления между словами и миром ( Слова – реальность или реальность - слова ). 3) Выраженные психологические состояния( нельзя сказать «Я обещаю, что Р, но не намереваюсь, что Р» НО: «Я обещал, что Р, но на самом деле не намеревался совершить это» ). 4) Энергичность или сила, с которой подаётся иллокутивная цель ( «Я настаиваю на том, чтобы мы пошли в кино» = «Я предлагаю пойти в кино» ). 5) Статус или положение говорящего и слушающего в той мере, в какой это связано с иллокутивной силой высказывания (генерал и рядовой). 6) Соотнесение с интересами говорящего и слушающего (похвала/жалоба; поздравление/выражение сочувствия). 7) Пропозициональное содержание (сообщение и предсказание) 8) Стиль осуществления иллокутивных актов (оглашение и сообщение по секрету)
Слабые места в таксономии Остина 1) Постоянно смешиваются глаголы и акты. 2) Не все глаголы являются иллокутивными. 3) 4) Слишком велики пересечения между категориями. Слишком неоднородны категории. 5) Многие глаголы не удовлетворяют определению категорий, к которым они относятся. 6) Отсутствие принципа классификации.
Альтернативная таксономия 1) Репрезентативы. Цель: зафиксировать ответственность говорящего за сообщение о положении дел (to boast, to complain etc. ) B (p) 2) Директивы. Цель: они являются попытками со стороны говорящего добиться того, что бы слушающий нечто совершил. (спросил и т. д. ). ! W (Н делает А) 3) Коммисивы. Цель: возложить на говорящего обязательство совершить некоторое будущее действие (обещать, клясться и т. д. ). C I (S совершает А) 4) Экспрессивы. Цель: выразить психологическое состояние задаваемое условием искренности относительно положения вещей в рамках пропорционального содержания. (to apologize etc). Е (Р) (S/Н + свойство) 5) Декларации. Они вносят изменения в статус или условия указываемых объектов в силу того факта, что декларирование было осуществлено успешно. (Я заявляю…). D (P); Dr B(p)
Синтаксические аспекты классификации 1) Репрезентативы: «Я глагол (что) + предложение» . (Я констатирую, что идёт дождь) 2) Директивы: «Я глагол тебе + ты будущее глагол (NP)» . (Я приказываю тебе уйти) 3) Комиссивы: «Я глагол (тебе) + Я будущее Волитивный глагол (NP) (Наречие)» . (Я обещаю заплатить тебе деньги) 4) Экспрессивы: «Я глагол тебе + Я/ты VP имя » . Герундиальное (I apologize for behaving badly) 5) Декларация: « Я глагол NP 1 +NP 2 связка «быть» предикат» . (Я нахожу вас виновным в предъявленном обвинении)
Выводы 1) Многие из глаголов, называемых нами иллокутивными, являются показателями не иллокутивной цели, а некоторого другого признака иллокутивного акта. 2) При попытке классифицировать иллокутивные глаголы возникает множество трудностей. 3) Наиболее важный вывод: множество языковых игр, или способов использования языка не бесконечно и не неопределённо.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ