ПРЕЗЕНТАЦИЯ к уроку развития речи по теме «Аннотация» 9 класс
Аннотация – краткая характеристика книги
Задача аннотации – передать суть книги, привлечь к ней внимание читателя.
Что содержится в аннотации? • • краткое содержание книги характеристика книги элементы оценки книги (возможно) для кого предназначена
Энциклопедический словарь юного филолога (языкознание)/ Сост. М. В. Панов. -М. : Педагогика, 1984. -352 с. Аннотация Словарь в доступной и занимательной форме знакомит с основами языкознания – науки о языке. В нем рассказывается о законах развития языка, различных языках народов мира. Читатели также узнают о проблемах, которые решает современная наука о языке, о выдающихся ученых-лингвистах. Для школьников среднего и старшего возраста.
Вартаньян Э. А. Путешествие в слово: Книга для учащихся старших классов. М. : Просвещение, 1982. - 224 с. , ил. Аннотация. Эта книга о языке, о слове, освещающем мысль. Вы отправитесь в увлекательную экспедицию за словом, примите участие в обряде называния вещей, познакомитесь со словами – обманами, ошибками и мистификациями, с законами и беззакониями языка, с капризами нашей речи, переводческими курьезами.
Толстой А. Н. Детство Никиты М. : Советская Россия, 1985. Аннотация. В повести «Детство Никиты» отразились впечатления детства А. Н. Толстого, которое прошло в Самарской губернии. Увлеченно работая над повестью, он писал: «…будто раскрылось окно в далекое прошлое со всем очарованием, нежной грустью и острыми восприятиями природы, какие бывают в детстве» .
Абрамян Г. Солнечный круг: Музыкальная азбука. –М. : Малыш, 1986 Аннотация Музыка дарит людям радость. А что вы знаете о ней, о музыкантах, об инструментах? Знаете ли вы, например, что предком органа был… водяной насос? А почему существует семь нот, а не десять или пять? Эта книжка будет интересна не только тем, кто давно учится музыке, но и тем, кто только-только начинает ею заниматься.
Задание спланируйте свою работу по составлению аннотации: 1…………………………………. . 2…………………………………. . 3…………………………………. . 4…………………………………. 5………………………………….
Возможный план действий. Шаг 1. Шаг 2. Шаг 3. Шаг 4. Шаг 5. Шаг 6. Выбрать книгу. Определить тему и особенности книги. Продумать содержание аннотации. Выбрать форму написания аннотации. Выбрать приемы для составления аннотации. Составить аннотацию и записать ее. Отредактировать получившийся текст. Удачи!