Презентация к анализу социологических данных по теме Организация

Презентация к анализу социологических данных по теме: Организация учебного процесса, бюджет свободного времени студента и их влияние на успеваемость Выполнил: Студент гр. С-1 -08 Мустафин Р. Р. Казань, 2012

Введение Концепцией модернизации российского образования определены основные задачи профессионального образования - «подготовка квалифицированного работника соответствующего уровня и профиля, конкурентоспособного на рынке труда, компетентного, ответственного, свободно владеющего своей профессией и ориентированного в смежных областях деятельности, способного к эффективной работе по специальности на уровне мировых стандартов, готового к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности; удовлетворение потребностей личности в получении соответствующего образования» . Именно поэтому вопрос об успеваемости учащихся высших учебных заведений всегда был и остается одним из важнейших показателей результативности организации процесса обучения в высших учебных заведениях. Также немаловажным для успешной учебы является фактор самоорганизации, т. е. планирования и проведения бюджета свободного времени студента.

Результаты проведенного исследования Большинство респондентов (63, 8% от числа опрошенных респондентов) являются выпускниками средних общеобразовательных школ; невысок процент студентов, закончивших иные учебные заведения, а именно – гимназии (26, 2%), лицеи (7, 5%) и колледжи (2, 5%). Как видно из представленных графиков, различия в уровне успеваемости выпускников школ и профилирующих средних учебных заведений незначительны, что противоречит распространенному мнению о том, что в лицеях, гимназиях, колледжах и т. п. учебных заведениях качество образования намного выше, чем в обыкновенной школе.

Результаты проведенного исследования Основные критерии при поступлении студентов в КГЭУ

Результаты проведенного исследования Факторы, влияющих на оценку на экзамене или зачете

Результаты проведенного исследования Основной источник информации при самостоятельной подготовке

Результаты проведенного исследования Существующее на данный момент времени расписание устраивает больше половины опрошенных студентов, что вполне очевидно – занятия начинаются чаще всего в обеденное время, а студент, как известно, любит поспать. Так 32, 5% и 25% опрошенных тратят на сон свыше 8 -ми часов или же около 8 часов в сутки соответственно. Чаще всего своё свободное время студенты планируют исходя из расписания учебного процесса, которое «отнимает» в среднем от четырех с половиной до шести часов, что соответственно равно трем-четырем парам в день.

Результаты проведенного исследования Одна из гипотез исследования ( «Девушки имеют более высокий уровень успеваемости, чем парни» ) подтверждается следующими результатами: так средний балл по успеваемости за прошлую сессию у девушек составляет 4, 5 против 3, 8 у парней

Результаты проведенного исследования Планы респондентов на будущее по завершению обучения в университете

Сравнительный анализ полученных результатов с результатами прошлого исследования Полученные данные позволяют провести сравнительный анализ результатов настоящего и прошедшего исследования по данной тематике и выявить наличие или же отсутствие динамики в отношении изменения отношений студентов к процессу обучения и формированию своего бюджет свободного времени. Критерии выбора КГЭУ в качестве учебного заведения. Данные 2009 и 2012 года в сравнении:

Сравнительный анализ полученных результатов с результатами прошлого исследования Планы респондентов на будущее по завершению обучения в университете

Сравнительный анализ полученных результатов с результатами прошлого исследования Оценка произошедших изменений в организации учебного процесса (в сравнении с предыдущим годом обучения)

Сравнительный анализ полученных результатов с результатами прошлого исследования Средний балл успеваемости по результатам прошедшей сессии

Сравнительный анализ полученных результатов с результатами прошлого исследования Время затрачиваемой студентами в сутки на сон.