Презентация идеи Коновалова Анна Идея история

Презентация идеи Коновалова Анна

Идея – история о девушке, которая сумела преодолеть трудности и осуществила свою мечту, несмотря на все преграды. О чем можно рассказать? üО самой героине (характер, сильные черты, о ее жизни, привычках). üО трудностях, с которыми ей пришлось столкнуться, об окружающей ее обстановке, которая, несомненно на нее повлияла. üО мечте ( что собой представляет) üОб осуществлении мечты ( шаги, которые предпринимались на пути к мечте, задачи, которые решались, успехи, достижение цели = исполнение мечты).

Как все выше перечисленное можно представить?

Полнометражный фильм ( 1, 5 часа). Жанр: драма, биографический. Название фильма «Доброе утро! Джессика Лэйк в эфире»

Логлайн • Главный герой: девушка, ее зовут Джессика Лэйк. • Проблема: нет денег на обучение, никто не верит в ее таланты. • Цель: осуществить свою мечту – стать радиоведущей. Логлайн: Молодая девушка Джессика Лэйк, несмотря на отсутствие образования и веры со стороны родных в ее талант, преодолевает все преграды и исполняет свою мечту – становится радиоведущей.

Синопсис • У девушки из Детройта из очень бедной семьи, которая не могла обеспечить ей образование, была одна мечта – покорить радиоэфир, стать радиоведущей, каждое утро приветствовать жителей своего города. Учиться ей было не на что, да и на книги денег не хватало, в отличие от ее соседки, которая могла позволить себе обучение в престижном университете, кстати, она как раз училась на радиоведущую, и не скромничала при покупках. Родственники девушки были против того, чтобы она работала на радио, не считали этой профессией. Джессике было очень сложно переубедить их. Она твердо верила, что ее мечта осуществится. Пока же она каждый день ходила на работу – в местный магазин одежды. Сказать, что эта работа ей не нравилась – ничего не сказать, но она твердо верила, что настанет день, когда ее заветная мечта осуществится. Вернемся к обеспеченной соседке, она дружила с Джессикой с малых лет: они вместе играли, ходили в школу, постоянно общались, соседка с большой радостью делилась университетскими лекциями, рассказывала про занятия и университетскую жизнь. Джессика все внимательно изучала, в свободную минуту повторяла материал, практиковалась, записывала «эфиры» на соседский диктофон. Как-то раз соседка предложила Джессике поехать на лекции с ней, лично послушать , но та не могла отлучиться с работы – начальнице бы это очень не понравилось. Но желание пойти и послушать лично о своей мечте было сильнее, тогда Джессика попросила коллегу подменить ее, та согласилась, и Джессика вместе с соседкой отправились на лекции. Тот день был самым счастливым для Джессики, она прослушала все лекции и вернулась поздно домой. На следующий день она пошла на работу и узнала о том, что начальница прознала об ее отсутствии вчера и уволила. Так Джессика оказалась совсем без гроша в кармане, она вернулась домой, родственникам не понравилась сложившаяся ситуация, что Джессика посещает какие-то странные лекции, они поругались и Джессика ушла из дома. Она осталась без поддержки совсем, самые близкие люди от нее отвернулись… Джессика решила попроситься переночевать у соседки, но та ее не пустила, сказала, чтобы та разбиралась с проблемами сама и захлопнула перед Джессикой дверь. Джессика не ожидала предательства от близкого друга. Ей ничего не оставалось как лечь спать прямо на скамейке на улице, но долго ей не удалось поспать, ее разбудил полицейский и отправил в полицию. Там Джессика рассказала как очутилась на улице и ей разрешили переночевать, а потом пообещали помочь с поиском жилья и работы. Но работы долго не удавалось найти, не было денег даже на небольшую порцию еды, Джессика ночевала на улице, прямо на земле, между домами. Ей было очень тяжело. Ни денег, ни поддержки, но мысль о радио не покидала девушку. Удача, если это можно так назвать, подвернулась ей после трех месяцев таких скитаний, в местное кафе требовалась посудомойщица, Джессика с радостью согласилась, потому что ей очень нужны были деньги хотя бы на пищу. Хозяин кафе разрешил Джессике жить в подсобном помещении. На заработанные за мытье посуды деньги Джессика купила билет на автобус и поехала в университет, где когда –то слушала лекцию. Никто не ожидал ее там увидеть, соседка сделала вид, что не знает ее, да вид был у Джессики не из лучших: старая поношенная одежда, совсем не брендовая, как у других, но главное, что саму Джессику это не смущало, она была рада, что у нее есть хотя бы копейка на еду. Джессика вежливо со всеми поздоровалась и села слушать лекцию. После лекции по расписанию шли практические занятия: нужно было попробовать провести эфир на радио: разработать тему программы, контент и озвучить. Все из потока стали выполнять задания, дошла очередь и до Джессики, преподаватель сказал, что первый раз видит ее, Джессика объяснила, почему она здесь и какова ее мечта. Преподаватель искренне обрадовался, сказал, что редко видит таких интересующихся тематикой радио и готовых работать, разрешил Джессике попробовать. Джессика очень волновалась, но все-таки записалась. Ей аплодировали все, даже соседка, которая с ней не общалась. Сказали, что у нее прирожденный талант и ей нужно его развивать. Джессика была просто счастлива. После пар она отправилась обратно в кафе.

Джессика продолжала трудиться посудомойщицей еще месяц, в выходной день, она выбиралась на лекции, где изучала материалы, преподаватели были рады ее видеть и искренне хотели помочь, давали читать книжки, не скупились на советы. В кафе ей предложили работу официантки, так Джессика стала на работе видеть людей, общаться, а не только грязные тарелки. Однажды в кафе заглянули ее родители, они не знали, что она здесь работает. Сделали вид, что не узнали родную дочь, пригласили обслуживать другую официантку, Джессика пыталась заговорить, рассказать о лекциях, но им похоже было все равно. Джессике было очень больно, после этого случая она сильно плакала. В выходной день Джессика собралась с силами и поехала в университет, там была ее отдушина, там она была счастлива. Как оказалось – в этот день было прослушивание, приходили директор и сотрудники местной радиостанции. На прослушивание попала и Джессика. Профессионалы радиоэфира остались довольны , хвалили и сказали, что это самая талантливая студентка. Джессика объяснила, что она здесь не числится, что ездит иногда, что у нее есть мечта. Директор сказал, что у нее прирожденный талант и правильно, что она идет к мечте. Джессике эти слова придали сил. Она отправилась в кафе в приподнятом настроении. Неделю она как всегда работала официанткой, в очередной раз в выходной день, собралась на занятия. Когда она пришла на лекцию, преподаватель, который всегда был рад ее видеть, вдруг сказал, что ей сегодня нечего здесь делать и наверняка у нее есть более важные дела и закрыл дверь аудитории. Джессика была в недоумении, но не долго, из соседней аудитории вышел директор радиокомпании и сказал, что они вместе с коллективом решили принять ее стажером на радио, правда пока не вести эфиры, а составлять программу , расписание, следить за чистотой. Но Джессика была и этому рада. Она отправилась в кафе, объяснила ситуацию, директор кафе отпустил ее, сказал, что очень за нее рад и разрешил продолжать жить здесь, т. к ей некуда было пойти. Кажется жизнь стала налаживаться. Джессика 2 месяца протрудилась стажером, выполняла все очень тщательно и ответственно, подружилась со всем коллективом, всегда помогала, если было нужно. Одна радиоведущая помогла ей: нашла недорогую комнату рядом с радиокомпанией и Джессика переехала туда. Спустя два месяца, состоялось большое совещание, на котором директор радиокомпании заявил о перестановках и новых программах. Джессика уже было испугалась, что ее уволят, но очень даже зря она боялась… Все складывалось идеально для нее.

Спасибо за внимание!