ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДОСВІДУ ВЧИТЕЛЯ ІСТОРІЇ ТЗОШ І-ІІІ ступенів

ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДОСВІДУ ВЧИТЕЛЯ ІСТОРІЇ ТЗОШ І-ІІІ ступенів № 11 ЧЕРНЕЦЬКОЇ І. В.

Портфоліо • • Місце роботи: ТЗОШ І-ІІІ ступенів № 11, вул. Генерала М. Тарнавського 6, Рік народження: 1976 Освіта: вища Спеціальність за дипломом: історик, викладач історії Фахова спеціалізація: вчитель історії та суспільствознавчих наук Педагогічний досвід: 22 роки Володіння ПК: користувач

Тема досвіду: Знання деяких принципів легко замінює знання багатьох фактів. Гельвецій Міжпредметна та внутрішньопредметна інтеграція в процесі викладання історії в середній загальноосвітній школі як засіб формування нового рівня мислення учнів

ВИДИ ІНТЕГРАЦІЇ НА УРОКАХ ІСТОРІЇ Внутрішньопредметна: Історія + історична географія – “Давні землероби та скотарі на територіїї України” – 6 клас Історія + політологія – “Основні державотворчі процеси 1991 -1993 рр” – 11 клас Історія + соціологія – “Поява тоталітарних режимів в Європі” – 10 клас Історія + етнографія – “Міста і торгівля в Наддніпрянській Україні в 60 -х – 90 -х рр. XIX ст. “– 9 клас Історія + культурологія – “Грецькі боги. Виникнення театру” – 6 клас Історія + релігієзнавство – “Реформація і Контрреформація в Європі” – 8 клас Історія + археологія – “Велика грецька колонізація. Античні міста-держави Північного Причорномор’я” – 6 клас Історія + історіографія – “Давні слов'яни на теренах України” – 7 клас

Міжпредметна: Історія + географія – “Великі географічні відкриття” – 8 клас Історія + економіка –”США у міжвоєнний період. “Велика депресія” – 10 клас Історія + художня культура – “Монументальне і образотворче мистецтво України в 2 пол. XIX ст. ” – 9 клас Історія + світова література – “Англія у XVI ст. Єлизаветинська епоха. Шекспір” – 8 клас Історія + українська література – “Економічний розвиток Наддніпрянщини у 60 -х – 90 -х рр. XIX ст. ” – 9 клас Історія + психологія – “Велика французька революція кінця XVIII ст” – 9 клас Історія + філософія – “Розвиток культури в міжвоєнний період” – 10 клас Історія + образотворче мистецтво –”Поява українського козацтва. Перша Січ на о. Мала Хортиця” – 8 клас

Міжпредметна (в межах суспільствознавчих дисциплін): Історія України + всесвітня історія –”Перша Світова війна” – 10 клас Історія України + правознавство -“Створення української козацької держави – Гетьманщини” – 8 клас Всесвітня історія + правознавство –” Війна за незалежність. Конституція США” – 8 клас Історія України + всесвітня історія + правознавство – “Революції в Європі 1848 -49 рр. “ – 9 клас Історія + курс “Людина і світ” - “Громадянське суспільство. Формування громадянського суспільства в Україні” – 11 клас Правознавство + курс “Людина і світ” – ”Права, свободи та відповідаольність” – 11 клас Історія України + історія Тернополя + всесвітня історія – “Собори. Творіння рук людських”

Практична інтеграція • • Співпраця з громадськими організаціями Співпраця із засобами масової інформації Екскурсії до музеїв, історичних місць тощо Участь в історико-літературних та історико-мистецьких конкурсах

Форми співпраці з громадськими організаціями • • • Проведення навчальних семінарів спільно із ГО (н-д, семінар по захисту прав споживачів) Проведення дискусійно-дебатних клубів на суспільно-значущі теми (н-д, дебати за методикою Вільфреда Парето)* Участь учнів у проектах ГО (н-д, школа лідерства, благодійні акції, круглі столи) * Участь учнів у культурно-просвітницьких проектах ГО (н-д, ЗДОРОВенний квест, суспільно-політична виставка “Під ПРЕССом”) * Участь учнів у акціях прямої дії (мітинги, флеш-моби, адвокаційні кампанії тощо) * * Участь учнів у цих формах діяльності ГО є добровільною, і здійснюється виключно за власним бажанням. Завданням вчителя є лише інформування про актуальні можливості та повідомлення щодо переваг та наслідків участі у подібних проектах

Форми проведення уроків • Урок – диспут – “Створення держави Ізраїль. Арабоізраїльські війни” – 11 клас • Урок-лекція – “Зовнішньополітичні пріоритети провідних країн світу” – 10 клас • Урок-семінарське заняття – “Країни Стародавнього Сходу. Давня Індія та Китай” - 6 клас ” • Урок – екскурсія – “Хотинська війна 1621 року” – 8 клас. • Бінарний урок – “Голодомор 1932 -33 рр. в Україні” – 10 клас – історія України –українська література • Урок – захист проектів – “Європейська культура Доби Відродження” – 8 клас

Семінар- практикум “Захист прав споживачів” (спільно з представниками ГО “Молодь Демократичного Альянсу”)

Урок –екскурсія стежками Олекси Довбуша ”Історія опришківського руху в Україні”

Урок-екскурсія “Оборонна архітетура України 14 -16 століть. Фортеця Межибіж”

Урок-диспут “Створення держави Ізраїль. Арабо-ізраїльські війни”

Урок –захист проектів з курсу “Людина і світ” “Права , свободи і відповідальність”

Стадії навчального циклу учнів • Конкретний досвід • Вдумливе спостереження • Абстрактне мислення • Активне експериментування • Щоденна особиста зацікавленість у нових знаннях • Розгляд ситуацій під різними кутами зору • До навчання залучаються логіка і загальні принципи • Учень намагається практично чи теоретично впливати на події

Результат - вміння учнів • • Уявляти цілісну картину світу Співставляти і порівнювати події Аналізувати причини і наслідки Бачити взаємозв'язок усього, що відбувається у світі • Прогнозувати розвиток подій в залежності від об'єктивних і суб'єктивних обставин • Розглядаючи усі події в світі у взаємозв'язку, учні мають стійкий інтерес до історії і високий рівень знань та компетентностей

Робота з обдарованими дітьми Наші перемоги • Неодноразово учні ставали переможцями різноманітних конкурсів: • РУМ –міський етап(2012, 2013), • РУМ –обласний етап -2012; • Всеукраїнський історико-літературний конкурс «Моя Батьківщина. 1025 -річчю Хрещення Русі присвячується» -2013 -Диплом I ступеня МОН України; • Всеукраїнський історико-літературний конкурс «Лицарі українського романтичного світосприйняття: М. Коцюбинський та С. Параджанов» - 2014 -Диплом I ступеня МОН України

Всеукраїнський інтерактивний конкурс “Лелека” • Участь у Всеукраїнському інтерактивному конкурсі знавців історії “Лелека-2011” (7 -10 класи). Результати: “Золотий Лелека” – 7 , “Срібний Лелека” – 4 , “Бронзовий Лелека” – 18, сертифікат учасника – 5. • “Лелека – 2012 : “Золотий лелека”- 6, “Срібний лелека” – 5, “Бронзовий лелека” 12, сертифікат учасника – 4. ”

Переможці міського та обласного етапів конкурсу РУМ «Моя земля – земля моїх батьків» у номінації «Описи-нариси» Робота «Підволочиськ- містечко-патріот на перехресті цивілізацій» » Експедиційний загін 8 -а класу ЗОШ № 11 «Непосидючі мандрівники» Наше гасло: «Україну обійдемо – цікавинки скрізь знайдемо!»

Експедиційний загін 10 класу – автори роботи ”Зовнішня політика та дипломатія ЗУНР в 1918 -1923 рр”

Наша творчість

Наші нагороди

Після наукової конференції: фото переможців Всеукраїнського історико-літературного конкурсу із священиком-земляком отцем Петром

Чернецька І. В. отримує нагороди від Інституту інноваційних технологій та Асоціації діячів сучасного мистецтва

Кабінет Міністрів України – наукова конференція та урочиста церемонія нагородження переможців Всеукраїнського істориколітературного конкурсу

Мої нагороди • Нагороди: • Грамота управління освіти і науки Тернопільської міської ради ( 2013, 2014), • Грамота управління освіти і науки Тернопільської обласної держадміністрації(2012), • Подяка міського голови (2011) • Почесна грамота Інституту інноваційних технологій МОН України(2013); • Диплом МОН Всеукраїнського історико-літературного конкурсу(2013, 2014), • Грамота Асоціації діячів сучасного мистецтва(2013); • Грамота управління культури, національностей та релігій Хмельницької обласної державної адміністрації(2014)

Мої нагороди

Мої нагороди

Мої нагороди TO BE CONTINUED…

МЕТОДИЧНА РОБОТА Керівник предметної комісії вчителів історії та суспільствознавчих дисциплін ТЗОШ № 11 Керівник методичної комісії вчителів історії методичного округу “Сонячний” Активний учасник та доповідач міських та обласних семінарів з історії Постійний член журі міських та обласних олімпіад з історії

Проведені семінари • “Співпраця з громадськими організаціями як чинник формування громадянської позиції учнів, їх високої правової культури” -2012 – методичний округ “Сонячний” • “Розвиток критичного мислення учнів шляхом поєднання активних та інтерактивних форм навчання на уроках історії” – 2013 - методичний округ “Сонячний” • Семінар-практикум “Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості”- 2014 - методичний округ “Сонячний” • Міський семінар вчителів правознавства “Сучасні підходи до правової освіти молоді” – співорганізатор - 2014 • “ Міжпредметні зв’язки в системі вивчення суспільствознавчих дисциплін як чинник оптимізації навчання”. – буде проведено 23. 02. 2014

Міський семінар з правознавства

Семінар для вчителів округу “Сонячний” “Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості”

Авторські програми • Програма факультативного курсу з історії України «Зовнішня політика та дипломатія України від Центральної Ради до УСРР» , 10 клас - затверджено • Програма інтегрованого факультативного курсу «Світова зовнішня політика та дипломатія в міжвоєнний період» , 10 клас - розробляється

Публікації Стаття «Співпраця з громадськими організаціями як інструмент формування активної громадянської позиції учнів» - Освітянський альманах «Освіта Тернополя» ; Освітній портал «Острів знань » - 3 сертифікованих публікації : Урок - диспут "Створення держави Ізраїль. Арабо ізраїльські війни" Всесвітня історія 11 клас; Суспільно-історичне есе «Ми всі прагнемо в Європу! А що для нас означає "Бути європейцем"? » ; Програма факультативного курсу"Зовнішня політика та дипломатія України від Центральної Ради до УСРР" 10 клас

Популяризація наших досягнень у місцевих медіа • • http: //www. dem-alliance. org/news/v-ternopoli-proveli-kruglii-stil-na-temupereosmislennja-nacionalnoi-istorii-jak-osnovnii-chinnik-nacionalnoi-idei. html http: //www. dem-alliance. org/news/buti-obiznanim-i-mudrim-spozhivachemjak-ce-. html http: //zz. te. ua/ternopilski-shkolyari-stvoryly-veletensku-hrystyyansku-knyhu/ http: //te. 20 minut. ua/Podii/ternopilski-diti-stvorili-knigu-zavvishki-pivmetra 10287964. html http: //te. 20 minut. ua/Podii/minule-i-maybutne-ternopolya-obgovorili-v-shkolah -10325178. html http: //www. dem-alliance. org/news/u-ternopoli-vidbulasja-prezentacija-saituvladometr-. html http: //www. dem-alliance. org/news/fotoproekt-pid-pressom-%E 2%80%93 -uternopoli-kruglii-stil-ta-vidkrittja-fotovistavki. html http: //t-v. te. ua/podiyi/ternopilski-uchni-znovu-na-visoti/

Участь Чернецької І. В. у відкритті фотовиставки, присвяченої питанням свободи слова в Україні “ Під ПРЕССом ”, а також у круглому столі з Андрієм Куликовим та представниками регіональних медіа, присвяченому вищезгаданій проблемі

Без слів…