ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ ТЕМА УРОКА: «СРЕДА ОБИТАНИЯ И ВНЕШНЕЕ СТРОЕНИЕ ПРЕСМЫКАЮЩИХСЯ»
Цель: знать: особенности внешнего строения пресмыкающихся, место обитания и образа жизни; значение их в природе и необходимость охраны; уметь: выделять особенности внешнего строения пресмыкающихся.
Изучение нового материала.
Вводная беседа. Рассмотреть внешний вид ящерицы, змеи (рисунок 4951). Ответить на вопросы: а) Какова форма тела ящерицы? б) Какова форма тела змеи? в) Какие части тела можно выделить у пресмыкающихся? г) Что находится на голове пресмыкающихся? д) Сколько у ящерицы ног? Какие они? е) Какие еще животные, кроме ящериц и змей, относятся к пресмыкающимся, что вы знаете о них?
Самостоятельная работа учащихся. Прочитать в учебнике текст, где говорится о ящерице прыткой, и выполнить по рекомендациям учителя одно из заданий (устно): 1) Описать, пользуясь учебником и рисунком, ящерицу прыткую. 2) Описать, используя текст и рисунок, изучаемое животное по плану: а) форма тела; б) кожные покровы; в) окраска; г) органы передвижения. 3) сделать описание ящерицы только по рисунку, не заглядывая в текст учебника.
Послушав рассказ учителя, рассмотрев рисунок 50, 51, ответить на вопросы: а) чем питаются ужи? б) как зимуют ужи? в) чем питается гадюка? г) по каким признакам гадюку можно отличить от ужа? д) как вести себя в лесу, где возможно нахождение ядовитых змей? е) что делать, если вас укусила змея?
Используя учебник, заполнить таблицу. Земноводные и пресмыкающиеся Пресмыкающиеся земноводные 1. Место обитания, образ жизни. 1. Форма тела. 2. Чем покрыто тело? 3. Части тела. 1. Чем питаются? 2. Как ловят добычу? Учащиеся третьей группы заполняют первую часть таблицы (для пресмыкающихся).
Домашнее задание: прочитать текст «Среда обитания и внешнее строение пресмыкающихся» и ответить на вопросы в конце текста.
Дополнительное задание: прочитать текст для внеклассного чтения «На змеиной ферме» и ответить на вопрос: какую пользу приносят змеи? Материал для любознательных Ответить на вопросы: а) про каких животных можно сказать, что они «вылезают из кожи вон» ? б) Какую ящерицу часто пугают со змеями?
2. Отгадайте загадки: 1) По реке плывет бревно – Ох, и злющее оно! Тем, кто в речку угодил, Нос откусит… 2) Кто на свете ходит В каменной рубахе Ходят… 3)Бегает среди камней, Не угонишься за ней, Ухватил за хвост, но – ах! Удрала, а хвост в руках.
Выполнила: Кулик Светлана, 32 гр.
Скачать презентацию ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ ТЕМА УРОКА СРЕДА ОБИТАНИЯ И ВНЕШНЕЕ СТРОЕНИЕ
Биология. Урок.Среда обитания и внешнее строение пресмыкающихся.pptx