Скачать презентацию Преподаватель — менеджер Вашего понимания и понятно какая Скачать презентацию Преподаватель — менеджер Вашего понимания и понятно какая

0.0. Презентация курса.ppt

  • Количество слайдов: 17

Преподаватель - менеджер Вашего понимания, и, понятно, какая моя главная цель. Задачи преподавателя. • Преподаватель - менеджер Вашего понимания, и, понятно, какая моя главная цель. Задачи преподавателя. • Донести фактический материал • Донести структуру дисциплины • Вызвать интерес к дисциплине • Развлечь И • Повысить Вашу конкурентоспособность (про тигра)

Взрослые учатся, если? ? ? Взрослые учатся, если? ? ?

Зачем взрослые учатся? • Считают тему важной для себя • Видят практическое применение полученных Зачем взрослые учатся? • Считают тему важной для себя • Видят практическое применение полученных знаний • Если испытывают реальные затруднения в данном вопросе • Могут связать обучение со своим опытом • Чувствуют интерес к предмету

Обучение в действии, когда выполняются практические работы или решение задач, не только не истощает, Обучение в действии, когда выполняются практические работы или решение задач, не только не истощает, но и приносит вдохновение и удовлетворение. • Научить нельзя, можно только … • Создать иллюзию знания, чтобы попав в реальность… • Не насыщать знанием, а готовить к … Испугаться, адаптироваться, научиться, деятельности

Технологии работы с целями • • • важно-срочно хит-парад поглотителей времени метод парных сравнений Технологии работы с целями • • • важно-срочно хит-парад поглотителей времени метод парных сравнений проверка на истинность целей Принцип Паретто 20 целей зачем, почему планы на жизнь, на день полезность-желание ежедневно правило рыцарей Круглого стола

Технологии работы с определениями • Понятийный диктант • Письмо по кругу • Сиквейн Технологии работы с определениями • Понятийный диктант • Письмо по кругу • Сиквейн

Технологии творчества • • • морфоящик - ДРАКОН примеры разрешения противоречий ассоциации - мозговой Технологии творчества • • • морфоящик - ДРАКОН примеры разрешения противоречий ассоциации - мозговой штурм метод каталога творческая мастерская

Технологии анализа • • • рефлексивный анализ ментальные ловушки: анализ и классификация схемы рейтинг-анализ Технологии анализа • • • рефлексивный анализ ментальные ловушки: анализ и классификация схемы рейтинг-анализ конкурентный анализ медитация ЗАТО СВОТ ССП метод изучения документов

Технологии работы с памятью • • • предметные ассоциации тесты карты повторы 6 и Технологии работы с памятью • • • предметные ассоциации тесты карты повторы 6 и 108 письмо Лондона вопросы

Обучающее развлечение • • • внимательность цитаты групповые задания, игры притчи поздороваться с комплиментом Обучающее развлечение • • • внимательность цитаты групповые задания, игры притчи поздороваться с комплиментом комплимент + пожелание

Технологии анкетирования • перекрестное • опрос-беседа • представление положительных и отрицательных качеств характера • Технологии анкетирования • перекрестное • опрос-беседа • представление положительных и отрицательных качеств характера • хронометраж используемого времени

 • • • • Общие технологии метод проб и ошибок Дракон процессов распознавания • • • • Общие технологии метод проб и ошибок Дракон процессов распознавания обсуждение - мозговой штурм организация процессов - самоорганизация бритва оккавы стейкхолдеры этапы системного анализа проведение дискуссии написание тестов представление книги реферативный конспект игра с ленью качества менеджера две правды, одна ложь презентация книги по нашей дисциплине

 • • • Интересное 13 фраз, которые нельзя говорить 14 привычек лидера 23 • • • Интересное 13 фраз, которые нельзя говорить 14 привычек лидера 23 шага к счастливой жизни как заставить себя работать как не заболеть профессиональными болезнями 48 законов власти - для карьеристов правила Правила Б. Гейтса для молодежи принципы работы с плохими привычками (Доминантой) Технология мозгового штурма Технология просмотра книг 100 принципиальных различий между мужчиной и …

Технология получения зачета • Четыре теста с оценкой не менее 50% • Три карты Технология получения зачета • Четыре теста с оценкой не менее 50% • Три карты памяти, подготовленные во время семинарского занятия • Посещение семинаров позволит некоторые контрольные работы пропустить

Группа в контакте • http: //vk. com/metisl Зачем? • Для успешного прохождения тестов • Группа в контакте • http: //vk. com/metisl Зачем? • Для успешного прохождения тестов • Для объявлений • Для подготовки карт памяти http: //vk. com/vpbprof 1